初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)-課件

初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)課題1常見(jiàn)的酸和堿

初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)1、把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會(huì)看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說(shuō)明了什么？2、在右圖的實(shí)驗(yàn)中，可以看到什么現(xiàn)象？這說(shuō)明酚酞試液有什么性質(zhì)？初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)像石蕊和酚酞這種能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)，叫酸堿指示劑，通常也簡(jiǎn)稱指示劑。石蕊和酚酞是常見(jiàn)的兩種酸堿指示劑初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)以上四種物質(zhì)，哪些可能是酸，哪些可能是堿？初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)溶液試液酸溶液堿溶液石蕊試液變紅色變藍(lán)色酚酞試液不變色(無(wú)色)變紅色初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)收集不同顏色的新鮮花瓣或紫蘿卜皮，各取適量，研碎，加入適量水和酒精（兩者體積比為1:1），浸泡，過(guò)濾，得到植物色素提取液。將提取液分別裝入小試劑瓶中備用。將上述植物色素提取液分別滴入白醋、蒸餾水、澄清石灰水中，觀察顏色的變化，并記錄。選擇顏色變化明顯的植物色素提取液作為酸堿指示劑，并檢驗(yàn)稀鹽酸、氨水、食鹽水等溶液的酸堿性。一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿性環(huán)境下，呈現(xiàn)不同的顏色。不同的花，花瓣中兩種色素的含量不同，由于花瓣內(nèi)的酸堿性不同，因此花會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色。同一種花，在開(kāi)放的不同時(shí)期，花瓣中兩種色素的含量不同，花瓣內(nèi)的酸堿性不同，花也呈現(xiàn)不同的顏色。這就有“百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅”美麗景觀的描繪?；ǖ念伾?/p>

初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)

你已經(jīng)知道哪些酸和堿？了解它們的性質(zhì)嗎？它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用？討論：1、人的胃液里含有什么酸？2、汽車(chē)電瓶里含有什么酸？3、食醋里含有什么酸？4、酸雨里含有什么酸？1、人的胃液里含有鹽酸；2、汽車(chē)電瓶里含有硫酸；3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸；4、酸雨里含有亞硫酸，也可能含有硝酸。初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)1、酸：電離生成的陽(yáng)離子全都是氫離子的化合物。2、堿：電離生成的陰離子全都是氫氧根離子的化合物。3、鹽：電離生成金屬離子和酸根離子的化合物。蘋(píng)果汁、檸檬汁等有酸味食醋也有酸味它們當(dāng)中都含有一類特殊的化合物食醋中含有醋酸

汽車(chē)用鉛蓄電池中含有硫酸

酸試管中的紫色石蕊溶液，在不借助實(shí)驗(yàn)室中任何化學(xué)藥品的情況下，你能否施展魔力使之顏色發(fā)生變化？

初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無(wú)色酚酞溶液后的顏色變化稀硫酸石灰水鹽酸氫氧化鈉活動(dòng)與探究1變紅色變紅色

變紅色變紅色變藍(lán)色變藍(lán)色不變色

不變色稀硫酸稀硫酸酸堿指示劑與酸堿溶液作用時(shí)顯示的顏色：溶液試液酸溶液堿溶液石蕊試液變紅色變藍(lán)色酚酞試液不變色(無(wú)色)變紅色酸紅堿藍(lán)注意：酸堿指示劑與酸或堿的溶液反應(yīng)時(shí)，

變色的是指示劑，而不是酸堿?；顒?dòng)與探究2鑒別蒸餾水和食鹽水是酸還是堿？它們是中性液體課外探究收集一些花卉、水果，提取其汁液，作為酸堿指示劑，檢驗(yàn)家中的白醋、肥皂水、果汁等物質(zhì)的酸堿性常見(jiàn)的酸活動(dòng)與探究3（1）觀察鹽酸、硫酸的顏色和狀態(tài)；（2）分別打開(kāi)盛有鹽酸、硫酸的試劑瓶的瓶蓋，觀察現(xiàn)象并聞氣味。（3）并填寫(xiě)表格中相應(yīng)內(nèi)容濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸濃硫酸顏色、狀態(tài)打開(kāi)瓶蓋現(xiàn)象原因氣味敞口久置變化原因無(wú)色液體無(wú)色黏稠油狀液體瓶口有白霧無(wú)明顯現(xiàn)象有揮發(fā)性無(wú)揮發(fā)性有刺激性氣味無(wú)刺激性氣味質(zhì)量減小質(zhì)量增加有揮發(fā)性有吸水性？濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體跟空氣中的水蒸氣接觸，形成鹽酸小液滴。1、與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊試液變紅無(wú)色酚酞試液不變色初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)結(jié)論：鎂、鋁、鋅、鐵等活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬都能與稀硫酸、鹽酸發(fā)性置換反應(yīng)，放出氫氣，同時(shí)生成一種稱為鹽的化合物。金屬+酸→鹽+氫氣如：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑2、金屬與酸反應(yīng)問(wèn)題：鐵銹的主要成分是什么？請(qǐng)分別寫(xiě)出稀硫酸和稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式。Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O3、金屬氧化物與酸的反應(yīng)金屬氧化物+酸→鹽+水初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)4、堿與酸的反應(yīng)Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+H2OFe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O堿+酸→鹽+水中和反應(yīng)（屬于復(fù)分解反應(yīng)）初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)問(wèn)題：石灰石的主要成分是什么？請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸與石灰石的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式。CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O5、鹽與酸反應(yīng)鹽+酸→鹽+酸硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)1、如何檢驗(yàn)含Cl-的化合物？2、如何檢驗(yàn)含SO42-的化合物？3、如何區(qū)分鹽酸和硫酸？先滴加AgNO3,再滴幾滴稀HNO3方法一：先滴加Ba(NO3)2,再滴幾滴稀HNO3方法二：先滴幾滴稀HCl,再滴加BaCl2用BaCl2溶液，不用AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)內(nèi)容濃硫酸在紙上寫(xiě)字用木棒蘸濃硫酸將濃硫酸滴到布上一段時(shí)間后的現(xiàn)象結(jié)論或原因啟發(fā)紙張變黑木棒變黑變黑，破損使紙張、木條、布、皮膚脫水而腐蝕使用濃硫酸時(shí)要特別小心。濃硫酸的腐蝕性智力比拼如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上應(yīng)如何處理？稀硫酸沾到皮膚或衣服上是否也這樣處理？為什么？初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)1、判斷下列物質(zhì)的類別：硫酸銅鹽酸氫氧化鈉氯化鎂碳酸氫氧化鋇硫酸亞鐵氨水氯化銨碳酸氫鈉水氧化銅初三化學(xué)下冊(cè)第十單元課題一常見(jiàn)的酸和堿第一課時(shí)對(duì)紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅現(xiàn)象的各種假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案(1)其他酸也能使花瓣變紅色嗎?(1)將稀硫酸、稀硝酸等酸分別滴到花瓣上，觀察現(xiàn)象(2)鹽酸能使其他種類的花瓣變色嗎?(2)將鹽酸分別滴到其他種類的花瓣上，觀察現(xiàn)象(3)堿溶液也能使花瓣變色嗎?(3)將氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿溶液分別滴到花瓣上，觀察現(xiàn)象3、下圖是某同學(xué)在電腦屏幕上繪制的酸、堿、鹽電離圖片，○表示H＋，●表示Na＋，●表示OH－，●表示Cl－，其中描述的是酸的電離的是()4、