2020年中考作文指導(dǎo)：人物的心理描寫(xiě)課件

2020年中考作文指導(dǎo)：

人物的心理描寫(xiě)2020年中考作文指導(dǎo)：

人物的心理描寫(xiě)1任務(wù)打造一棟漂亮的房子任務(wù)打造一棟漂亮的房子2房子名稱：《你是我最——的人》1、請(qǐng)工程師們從“貼心”、“感激”、“牽掛”、“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整2、用記敘文的修建方式，使用不少于600塊瓷磚砌好這棟房子。3、我不想和別人住一樣的房子，請(qǐng)不要抄襲房子名稱：《你是我最——的人》3你是我最XX的人“貼心”“感激”““牽掛”“欣賞”你是我最XX的人“貼心”“感激”““牽掛”“欣賞”4外貌描寫(xiě)多余：正在我們不知往哪走的時(shí)候，從山上下來(lái)一位老大爺，那老大爺，兩鬢如霜，古銅色的打皺的臉像核桃皮似的，一雙向里凹陷的眼睛閃著有神的光我們向老大爺打聽(tīng)通向最高峰的路是哪一條，他用手一指，說(shuō)：“喏，右邊那條?！蔽覀冎x過(guò)老大爺，又興高采烈地出發(fā)了……外貌描寫(xiě)千人一面：寫(xiě)美人，都是“瓜子臉兒”，“柳眉杏眼”，“櫻桃小口”；寫(xiě)老教師，都是“兩鬢斑白”，“皺紋刀刻似的”；寫(xiě)小姑娘，都是“梳著羊角辮”，“一雙炯炯有神的大眼睛”……外貌描寫(xiě)過(guò)細(xì)：這位年過(guò)半百的語(yǔ)文老師，矮矮的身材，胖胖的體態(tài)。上著深灰茄克裝，下是…褲，鞋…。頭發(fā)…；臉上…；前額上…；鼻梁上…；嘴角上，總是掛著微笑。他環(huán)視了一下教室，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了課題……外貌描寫(xiě)多余：外貌描寫(xiě)千人一面：外貌描寫(xiě)過(guò)細(xì)：51）高老頭說(shuō)：“初來(lái)時(shí)，他是一條黑胖漢，后來(lái)就變做一個(gè)長(zhǎng)嘴大耳朵的呆子，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就像個(gè)豬的模樣。”2）她的頭上布滿了銀發(fā)，是自然卷曲的。她的皮膚由于經(jīng)常曬太陽(yáng)變得有些黝黑了，抬頭紋和眼角紋都很重。她的眉毛彎彎的，慈祥的眼睛也總是笑瞇瞇的，雖然嘴里的牙齒快掉光了，但是說(shuō)話卻仍舊很清脆。豬八戒老奶奶抓住特點(diǎn)寫(xiě)外貌1）高老頭說(shuō)：“初來(lái)時(shí)，他是一條黑胖漢，后來(lái)就變做一個(gè)長(zhǎng)嘴61、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)全文2、情景鋪墊，渲染氣氛3、抒情描寫(xiě)，以情感人鳳頭1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)全文鳳頭71、首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心2、直抒胸臆，表達(dá)感情3、卒章顯志，總結(jié)全文豹尾1、首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心豹尾8豬肚時(shí)間地點(diǎn)人物事件起因經(jīng)過(guò)結(jié)果墻體TheSecond要有具體的事。Thefourth注意用詞準(zhǔn)確精煉。

Thefirst首先要抓住人的特點(diǎn)。Thethird描寫(xiě)要從多個(gè)側(cè)面進(jìn)行描寫(xiě)，不能只敘事，還要有語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、外貌、心理的描寫(xiě)。豬肚時(shí)間地點(diǎn)人物事件起因經(jīng)過(guò)結(jié)果墻體TheSeco9心理描寫(xiě)的技法：1、內(nèi)心獨(dú)白。2、夢(mèng)境幻覺(jué)。3、利用環(huán)境景物襯托人物心理。4、神情肖像、動(dòng)作語(yǔ)言。心理描寫(xiě)的技法：10語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。能體會(huì)到小作者有多緊張多傷心嗎？語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試11內(nèi)心獨(dú)白式：

我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)單放機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家跑出去打。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格?。±习盅?，手下留情吧，我以后學(xué)習(xí)一定用心呀！”幻覺(jué)描寫(xiě)式：

我好像看見(jiàn)滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。內(nèi)心獨(dú)白式：我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊12環(huán)境描寫(xiě)式：

天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地下，我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──48，“唉”，可憐的“48”，我癱在了桌上。語(yǔ)言行動(dòng)式：環(huán)境描寫(xiě)式：天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我131）初一剛住校，我很想家，就打電話回家，接電話的是母親，我說(shuō)，媽媽我想你，媽媽說(shuō)她也想我……2）初一剛住校，我是那么的不適應(yīng)，一切的一切都是那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的教師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，連自來(lái)水里流出來(lái)的水都是陌生的，晚上醒來(lái)，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手，奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩摚瑴I水一下子就流了出來(lái)……3）初一剛住校，我很想家，就打電話回家，“叮……?！彪娫捦?，我仿佛看見(jiàn)媽媽正在洗衣，聽(tīng)到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說(shuō)：“別著急，我來(lái)了！”她哪里知道我根本聽(tīng)不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來(lái)。“媽，我想你！我……”我說(shuō)不下去?！拔乙蚕搿肽?！”我感受到媽媽的顫抖，她一定是一邊笑著，一邊流著淚……1）初一剛住校，我很想家，就打電話回家，接電話的是14小練習(xí)：她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！”（運(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。）例子：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”1、她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”2、其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”小練習(xí)：例子：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”15寫(xiě)人記敘文——要點(diǎn)抓住特征寫(xiě)外貌

典型事例寫(xiě)人品

深層展示寫(xiě)心理寫(xiě)人記敘文——要點(diǎn)抓住特征典型事例深層展示16謝謝觀看請(qǐng)多指教謝謝觀看請(qǐng)多指教171．我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，年齡不大，長(zhǎng)得很瘦