(人教版)十幾減9上課課件1

十幾減9一年級(jí)

數(shù)學(xué)十幾減9一年級(jí)數(shù)學(xué)1(人教版)十幾減9上課課件12小

棒鉛

筆練習(xí)本橡 皮小棒鉛筆練習(xí)本橡 皮3有15個(gè)氣球，賣了9個(gè)。還有幾個(gè)？有15個(gè)氣球，賣了9個(gè)。還有幾個(gè)？415－9＝6

(個(gè))用小棒擺一擺或者在題紙上畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)想法。有15個(gè)氣球，賣了9個(gè)。還還有有幾幾個(gè)個(gè)？？15－9＝6(個(gè))用小棒擺一擺或者在題紙上畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)5用加法算式想。9＋(6

)＝1515

－

9

＝

615－9＝6

(個(gè))15用加法算式想。9＋(6)＝1515－9＝6(個(gè))15615－5＝1010－4＝6945為什么分成5和4？連著減。15－9＝6

(個(gè))15－5＝10945為什么分成連著減。15－9＝6(個(gè))715－9＝6

(個(gè))15－9＝6(個(gè))895 415－5＝1010－4＝615－9＝6

(個(gè))915－9＝6(個(gè))915－9＝6

(個(gè))15－9＝6(個(gè))1015－9＝

610 5115－9＝6

(個(gè))15－9＝615－9＝6(個(gè))1115－9＝

610 5115－9＝6

(個(gè))15－9＝615－9＝6(個(gè))12破十15－9＝61個(gè)十變成10個(gè)一破十15－9＝61個(gè)十變成10個(gè)一131個(gè)十10個(gè)一15－9＝61個(gè)十15－9＝61415－9＝615－9＝61515－9＝615－9＝61615－9＝6①15－9＝6①1715－9＝615－9＝61815－9＝615－9＝619新知識(shí)舊知識(shí)15－9＝6新知識(shí)15－9＝620圈一圈，算一算。17－9＝817－7－2＝814－9＝514－4－5＝5圈一圈，算一算。17－9＝814－9＝5211圈一圈，算一算。17－9

＝8114－9＝510 41071圈一圈，算一算。17－9＝8114－9＝51072215－9＝617－9＝814－9＝515－9＝617－9＝814－9＝523這樣的算式還有哪些呢？我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。。寫(xiě)全了嗎？寫(xiě)重了嗎？這樣的算式還有哪些呢？我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。。寫(xiě)全了嗎？24怎樣才能做到不重不漏呢？對(duì)，有序思考很重要，我們?cè)囋?！按順序排。怎樣才能做到不重不漏呢？?duì)，有序思考很重要，我們?cè)囋嚕“错?511－9＝212－9＝313－9＝414－9＝515－9＝616－9＝717－9＝818－9＝9111－9＝212612－9＝

316－9＝

718－9＝

913－9＝

4用你喜歡的方法計(jì)算。12－9＝318－9＝9用你喜歡的方法計(jì)算。2711－9＝12－9＝13－9＝14－9＝15－9＝16－9＝17－9＝18－9＝算一算，想一想，講一講。11－9＝算一算，想一想，講一講。28再 見(jiàn)再 見(jiàn)291、通過(guò)分析、比較、綜合，了解文本的闡述方向，找準(zhǔn)文本所展示的話題，探究材料之間的聯(lián)系，明確不同點(diǎn)，找準(zhǔn)每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點(diǎn)上的共同點(diǎn)，從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨(dú)看是完整的，合在一起又能夠綜合地表達(dá)意義，它們之間的順序并不固定，打亂了原來(lái)的順序，仍然可以表達(dá)原來(lái)的意義。所以稱之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)、易于比較等特點(diǎn)。3．材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對(duì)民眾的認(rèn)知與實(shí)踐情況作了統(tǒng)計(jì)；材料二分析了垃圾分類難以有效推進(jìn)的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不僅表現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮迕竦囊嘛?、建筑和飲食上，還體現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣墓?jié)目和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色，所以吸引了各地游客前來(lái)體驗(yàn)并參與進(jìn)來(lái)，在傳統(tǒng)村落中按照他們的習(xí)俗和飲食習(xí)慣體驗(yàn)不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容，不要為了現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄，都要盡可能的像非物質(zhì)文化一樣去保護(hù)。7.在對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行保護(hù)的同時(shí)，需要注重將傳統(tǒng)村落