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文檔簡介
四川省自貢市對口單招考試2021-2022年大學(xué)語文測試題及答案二學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.《我愛這片土地》中詩人著力刻畫的一個象征形象是()
A.鳥B.暴風(fēng)雨C.土地D.河流
2.下列屬于判斷句的是()
A.制,巖邑也。B.廣為人長,猿臂。C.以此常不見悅于長吏。D.為虜所生得。
3.韓愈的《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的描寫無關(guān)的是()
A.博聞強記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志
4.在《季氏將伐顓臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陳力就列,不能者止’,為論據(jù)來批評冉有,這種論據(jù)的類別是()
A.具體事例B.歷史事實C.至理名言D.科學(xué)公理
5.“易安居士”是指()
A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照
6.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.A.良久既霽,公于塵坌中得之霽:明朗
B.數(shù)因棘闈,隨例應(yīng)里選數(shù):屢次
C.勸學(xué)興行,為金士式式:榜樣
D.當(dāng)事以其能,晉秩僉事以:憑借
7.代表沈從文藝術(shù)創(chuàng)作高峰的一部中篇小說是()
A.《蕭蕭》B.《湘西》C.《邊城》D.《長河》
8.冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格()
A.燈光B.大海C.道路D.蜜蜂
9.憂勞可以興國,逸豫可以亡身出自()
A.《季氏將伐顓臾》B.《秋水》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》
10.我國文學(xué)史上第一個大量寫作田園詩的詩人是()
A.屈原B.陶淵明C.謝靈運D.王維
11.表現(xiàn)鶯鶯對現(xiàn)實不滿更強烈的曲詞是()
A.前暮私情,昨夜成親,今日別離
B.有夢也難尋覓
C.蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里
D.但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第
12.“易安居士”是指()
A.李清照B.王安石C.蘇軾D.辛棄疾
13.《門檻》主要運用了()
A.對比手法B.欲揚先抑手法C.比喻手法D.象征手法
14.《香市》中追憶往昔香市的熱鬧場面,再寫重興的香市,采用的手法是
A.先揚后抑B.鋪墊C.側(cè)面烘托D.反襯
15.下列句子中沒有錯別字的一句是()
A.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨、潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松詥⒌稀?/p>
B.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。
C.愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
D.美,美不過草原;闊,闊不過藍天;深,深不過大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍天—樣寬闊,像大海一樣深遂。
16.下列作品集屬于散文集的是()
A.魯迅《吶喊》B.冰心《春水》C.茅盾《話匣子》D.老舍《茶館》
17.《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的A.A.寫人文章B.敘事文章C.議論文章D.抒情文章
18.
第
11
題
錢鐘書《論快樂》提出,“快樂”是()。
19.我國第一部紀傳體通史是()。
A.《戰(zhàn)國策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》
20.杜甫的詩歌相當(dāng)真實地反映了廣闊的社會生活,充滿著強烈的憂國憂民感情,被譽為
A.“詩仙”
B.“詩圣”
C.“詩史”
D.“詩家天子”
二、填空題(10題)21.“非秦者王,為客者逐”兩句采用的修辭手法是_________。
22.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。
23.辛棄疾《水龍吟》詞:"落日樓頭,斷鴻聲里,___________."
24.老舍寫于抗日戰(zhàn)爭期間的長篇小說是《__》。
25.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。
26.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
27.曹操的《短歌行》是一首____________。
28.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。
29.文章的通病不外兩種,不知__________和不知__________。
30.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________,__________。
三、判斷題(5題)31.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
32.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
33.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
34.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
35.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)36.詩中哪幾句使用了對仗?
37.
38.寫出這首詩中表示詩人心情壓抑悲憤的兩個典型細節(jié)。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.(二)閱讀徐志摩《再別康橋》片段,回答下列33~35題:尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝.在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌。悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默。沉默是今晚的康橋!這兩節(jié)詩句表達了詩人怎樣的情感?40.(一)閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答30~32小題。她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時候……她駕著風(fēng)車,狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時候……落淚了……黃昏的時候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚……從這個片段上看,作者塑造了一個什么形象?41.“唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?六、作文(1題)42.材料:一位自以為有才華的青年因得不到重用,非常苦惱,他質(zhì)問上帝,命運為何對他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子,又隨便扔了出去,問青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”
“不能。”青年搖了搖了頭。
上帝把手指上的金戒指取下來,扔到石子堆中去,又問青年:“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”
“能。”果然,青年沒多久就找到了金戒指。“你現(xiàn)在明白了嗎?”
青年猶豫了一陣子興奮地回答:“明白了。”
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文,不可寫成詩歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.A
2.AAA項是判斷句,翻譯為:制是個險要的地方
3.A在《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的細節(jié)描寫無關(guān)的是A項“博聞強記”。文章補敘南霽云的事跡寫得極其精彩,但是并沒有全面敘述南霽云的一生,而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景,把南霽云威武雄壯,疾惡如仇,忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。
【錯誤分析與防范】“博聞強記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點。
4.C
5.D
6.D
7.C
8.B
9.D
10.B
11.C
12.A李清照,號易安居士,宋代杰出女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。
13.DD《門檻》是一篇充滿象征意蘊的散文詩,主要運用了象征的手法,如門檻象征著革命
14.D
15.B
16.C
17.B
18.C
19.C《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,作者是西漢時期的司馬遷。A項,《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書,作者是西漢劉向。B項,《論語》是春秋時期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項,《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此,本題選擇C選項。
20.C
21.對偶
22.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策
23.江南游子
24.《駱駝祥子》《駱駝祥子》
25.孔子孔子
26.虎兕龜玉
27.樂府舊題詩樂府舊題詩
28.閑來垂釣碧溪上
29.選擇安排
30.主客對話抑客伸主
31.Y
32.N
33.Y
34.Y
35.Y
36.三四句“明月”對“清泉”,“松間”對“石上”,“照”對“流”;五六句“竹喧”對“蓮動”,“歸”對“下”,“浣女”對“漁舟”。
37.本詩最突出的寫作特點是:以動寫靜,動靜相襯。所謂“詩中有畫”,是說詩中寫景具體、生動,有很強的空間感和畫面感。如在本詩中,新雨后的山月、松林、清泉、澗石、翠竹、浣女、蓮花、漁舟構(gòu)成了一幅完整的畫面。38.“停杯投箸”和“拔劍四顧”。解析:“停杯投箸”和“拔劍四顧”寫自己面對美酒佳肴卻無心進食,持劍環(huán)視而心無所知,表現(xiàn)內(nèi)心的極度壓抑和憤懣。39.表達了詩人此次重游故地,想重尋舊夢時的復(fù)雜情感以及尋夢不得時的悵惘情懷。40.海的女神形象,這是一個嫵媚、飄逸、威嚴的女神形象。通過作者的妙筆,“海的女神”的仙姿就躍然紙上,增加了文章的生動性,也能更好地表達主題。41.這是事后省悟過來的時候作者責(zé)備自己的意思?!疤斆髁恕保瑩Q句話說就是“一點也不聰明”。因為當(dāng)時只知道批評父親的行為而不能夠體諒父親的心情。這種自我責(zé)備的句子,能深化文章的主題思想,使文章更為感人。
42.厚積薄發(fā)一鳴驚人細細的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹總是靜靜地生長生長但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲備能量的過程等待時機成熟的時候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸待到花開的那一時刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當(dāng)它將一粒細沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時候它的價值便得到了升華。自然界如此人類社會同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊:欲驚人者必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著歷時18年若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個世紀才完成。即便受宮刑被關(guān)進大獄他既沒有哭天怨地也沒有自尋短見而是一個人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱無韻之離騷”。歷史將之銘記同時他也獲得了永生。“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵精圖治經(jīng)過十年的厚積經(jīng)過十年的充實與武裝勾踐看到時機已成熟便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗披堅執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術(shù)難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就。“俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!”我輩年富力強血氣方剛正乃厚積之大好時機惟愿人人皆能惜時如今拼搏努力為將來的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細細的水流,總是默默地向下向下,但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹,總是靜靜地生長生長,但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲備能量的過程,等待時機成熟的時候便將它釋放出,顯現(xiàn)自己的光輝,創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn),但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗,不知在多少晝夜中,默默地吸取著養(yǎng)分,靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸,待到花開的那一時刻,它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗,使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊,那樣的靜默,那么不惹人注目,可是當(dāng)它將一粒細沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時候,它的價值便得到了升華。自然界如此,人類社會同理。悠悠我中華文明五千載,有多少仁人志士,英雄豪杰,譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇,留下了多少可歌可泣的故事。江流千古,如泣如訴,先賢雖逝,音容宛在,壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊:欲驚人者,必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著,歷時18年,若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察,那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個世紀才完成。即便受宮刑被關(guān)進大獄,他既沒有哭天怨地,也沒有自尋短見,而是一個人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。歷史將之銘記,同時他也獲得了永生?!翱嘈娜耍觳回?,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”越王勾踐,為吳王夫差所敗,不惜躬身為夫差馬前之卒,包羞忍恥,親口為之嘗糞,可謂用心良苦,為什么?為的是卷土重來,東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽,與百姓同甘共苦,勵精
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