關(guān)于推廣普通話方案

關(guān)于推廣普通話方案

推廣一般話方案1

活動主題：

“人人學(xué)講一般話，個個爭當(dāng)文明人”

活動時間：

20xx年9月10日

活動目標(biāo)：

1、圍繞“人人學(xué)講一般話，個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王競賽”“親子推普手抄報”等活動，進(jìn)展推普活動，知道人人都講一般話，并能主動向同伴、家長宣傳。

2、培育溝通溝通時使用一般話的習(xí)慣。

活動內(nèi)容及安排：

圍繞“人人學(xué)講一般話，個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氣氛。

1、“小小推普員”活動。

各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參加推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用一般話跟教師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗讀詩歌。

2、“故事大王”競賽

在為幼兒營造一個學(xué)說一般話、敢說一般話、會說一般話、勇于表達(dá)的語言氣氛，提高幼兒的自信和士氣，能生動、有聲有色的敘述故事。

3、親子繪制推普手抄報

由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，教師以“親子推普手抄報“的形式展出。

4、家園合作、共同提高

充分調(diào)動家長參加一般話的推廣工作，請家長與幼兒用一般話交談，多為幼兒進(jìn)展一般話的隨即教育。在家里、出外，利用適宜的時機推動幼兒的一般話溝通，與幼兒園合力營造一般話學(xué)習(xí)的氣氛，進(jìn)一步提高幼兒的一般話使用與溝通頻率。讓一般話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。

推廣一般話方案2

一、目標(biāo)

通過此次主題班會,提高對一般話的熟悉,自覺在校園使用一般話溝通,推廣一般話的使用,增加對祖國語言的喜愛。

二、預(yù)備工作

1)選定兩個主持人,發(fā)音清楚,一般話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個過程的主持,組織爭論和發(fā)言。

2)同學(xué)們選出三個同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán),負(fù)責(zé)對各個小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個發(fā)言分開給分,總分值為10分,評判團(tuán)再依據(jù)發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細(xì)說評分標(biāo)準(zhǔn)。

3)選出一同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計發(fā)言評判團(tuán)的分?jǐn)?shù),取其平均分,并在黑板上記分。

4)將全班分成5個小組,每組10人,各小組指定一小組長,負(fù)責(zé)召集和組織爭論發(fā)言。

5)同學(xué)們自行了解一些一般話的學(xué)問。

三、過程：

（一）一般話學(xué)問知多少搶答,答對一題加非常。

一般話中的“一般”二字什么意思“一般”二字是“普遍通行”,“共通”的意思？什么叫做一般話？

它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為根底方言,以典范的現(xiàn)代著作為語法標(biāo)準(zhǔn)。國家規(guī)定的一般話宣傳周的時間是1998年起,每年9月份第三周為推廣一般話宣傳周。新時期推廣一般話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

（二）自由爭論：我們?yōu)槭裁匆v一般話？

1、分小組爭論,爭論后發(fā)言。

2、主持人適當(dāng)給提示：

這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣一般話的重要性還是必要性,無論是對現(xiàn)在還是對將來,只要你的發(fā)言可以讓我們熟悉我們要講一般話就可以。(自己所知的有關(guān)一般話的.故事,對我們寫作的影響,和同學(xué)的溝通)。

(主持人總結(jié))我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔膜阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項事業(yè)也難以順當(dāng)進(jìn)展。因此推廣普及全國通用的一般話,是建立社會主義現(xiàn)代化強國的一項根底性工程。假如你想與人溝通,你應(yīng)當(dāng)說一般話；假如你走出高淳,你要說一般話；假如你想做國際人,你必需學(xué)會說一般話！

推廣一般話方案3

一、指導(dǎo)思想：

1、全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳,實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動中，推廣使用全國通用的一般話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。

2、依據(jù)區(qū)語委會工作精神，建立校園語言文字網(wǎng)，搞好一年一度的“推廣一般話周”活動和校級“讀書節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”活動，力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平，做到精細(xì)化。通過本次語言文字周，充分熟悉推廣一般話對消退語言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用，努力創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)、安康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好一般話，個個寫好標(biāo)準(zhǔn)字”的良好氣氛。

仔細(xì)抓好第x屆推廣一般話周的工作，并抓住此次時機，在上一年推廣一般話工作的根底上，使推廣一般話工作在尚德打好更為堅實的根底。在培育學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，凈化校園語言環(huán)境，使《國家通用語言文字法》深入人心。

二、工作目標(biāo)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字工作委員會有關(guān)推廣一般話活動的文件，領(lǐng)悟精神，提高師生民族文化素養(yǎng)，提高師生推廣一般話和使用一般話的力量。

2、修改、健全尚德試驗學(xué)校推廣一般話網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)推廣一般話工作，要求校內(nèi)外各項活動說一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，并做好資料積存。

3、連續(xù)開展學(xué)校讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動，營造校園讀書氣氛，讓學(xué)生在各項讀書活動中學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。

三、主要工作安排：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以尚德之聲播送電臺為媒體，宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)悟精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用一般話，把一般話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用一般話的力量，提升尚德文化品位。

2、力求在網(wǎng)管員的幫助下，建立、完善尚德語言文字網(wǎng)。修改、健全尚德學(xué)校推廣一般話網(wǎng)絡(luò)，實行層層負(fù)責(zé)制，加強推廣一般話力度，提高推廣一般話效果。

3、其次學(xué)期的三月份，學(xué)校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節(jié)活動。

4、9月份第三周是全國第八個推廣一般話活動周，學(xué)校語委會依據(jù)區(qū)語委會要求開展推廣一般話系列活動。

(1)征集推廣一般話周宣傳口號，并在學(xué)校大屏幕上滾動播出。

(2)作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣一般話周為契機，說好一般話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字。

(3)搞一次啄木鳥行動。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里搞“啄木鳥”行動。

(4)組織一次讀報競賽。一、二年級學(xué)生開展讀報競賽。

(5)每班設(shè)“每日一拼”專欄（黑板報）。

(6)各班搞一個系列活動：布置各班搞“五個一”活動。

推廣一般話方案4

活動意圖：

我們?nèi)粘Ｉ钪?，一般話?yīng)當(dāng)是每個人不生疏的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說一般話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用一般話進(jìn)展交際的人口約為53%，8%的人從誕生就開頭講一般話。場合越正式，一般話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的溝通語言。幼兒學(xué)一般話最主要的困難是“四周的人都不說，說的時機少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言進(jìn)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣特別重要。

活動目標(biāo)：

1、熟悉到說好一般話的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣。

活動過程：

1、教師用方言和一般話分別和小朋友說話，讓幼兒體會到一般話的重要性。

2、教師舉簡潔的例子，讓幼兒感知說一般話的重要性。

3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。

4、小結(jié)：我們中國很大，有許多許多的方言，而一般話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人溝通溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)好一般話。

5、學(xué)說繞口令。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十，得