蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》-課件

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》螳螂捕蟬，黃雀在后蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》精品資料有趣的食物鏈共同的家園乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。（重點(diǎn)）2、知道食物鏈由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。3、能劃分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的食物鏈。（難點(diǎn)）4、知道食物鏈被破壞的后果。學(xué)習(xí)目標(biāo)：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、舉例說(shuō)說(shuō)什么是食物鏈？2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？3、根據(jù)書(shū)中的食物鏈的例子，畫(huà)出幾條食物鏈。4、舉例說(shuō)說(shuō)什么是食物網(wǎng)？5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會(huì)有什么后果？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》鷹小麥蛇青蛙害蟲(chóng)蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》小麥害蟲(chóng)青蛙蛇鷹動(dòng)、植物之間的食物關(guān)系就像鏈條一樣蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》

生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系就像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈?zhǔn)澄镦溚ǔＳ谩啊眮?lái)表示吃與被吃的關(guān)系蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》樹(shù)蟬螳螂黃雀小麥害蟲(chóng)青蛙蛇鷹到兇猛的動(dòng)物終止。食物鏈從植物開(kāi)始，蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費(fèi)者：直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者

分解者：將消費(fèi)者的糞便和尸體分解成簡(jiǎn)單的化合物的生物叫分解者蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》（生產(chǎn)者）（分解者）（消費(fèi)者）（分解者）（生產(chǎn)者）（消費(fèi)者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎殼郎蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》貓蘑菇蜘蛛消費(fèi)者消費(fèi)者分解者消費(fèi)者

分解者蛆蟲(chóng)qūchóng老鷹蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》蛆蟲(chóng)在人嘴里“筑巢”美成功用蛆蟲(chóng)治療糖尿病患者蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》木槿花蘑菇

小鳥(niǎo)生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者

生產(chǎn)者mùxu苜蓿草幸運(yùn)草蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》3、根據(jù)書(shū)中的食物鏈的例子，畫(huà)出幾條食物鏈？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫(huà)出這些生物之間的食物鏈。鷹草田鼠蛇蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫(huà)出這些生物之間的食物鏈。鹿牛鷹小鳥(niǎo)野兔狐貍草田鼠種子蛇蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》1.草2.草牛；鹿；3.草野兔狐貍；4.草田鼠蛇鷹；5.種子小鳥(niǎo)鷹；6.草田鼠鷹。蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》4、什么是食物網(wǎng)？

自然界中的動(dòng)植物種類(lèi)很多，所以就會(huì)存在很多食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。因此，人們把自然界中由很多條食物鏈相互交叉構(gòu)成的復(fù)雜的網(wǎng)狀的食物聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會(huì)有什么后果？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》想一想：如果大量捕殺蛇，會(huì)出現(xiàn)什么情況？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》小資料：美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)地方草場(chǎng)挺繁茂，他們養(yǎng)了許羊在那里放牧，可是總有一些虎狼常來(lái)這里吃他們的羊，當(dāng)?shù)厝撕苌鷼?，狠心要把這些食肉動(dòng)物獵殺完它，后來(lái)這些虎狼終于被他們獵殺完了，他們都很高興，他們的羊繁殖的非常快，可惜的是，草場(chǎng)慢慢地被食光了，羊沒(méi)得吃了，也慢慢地都餓死了。蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》

食物鏈中的每一種生物都充當(dāng)著重要的角色，如果破壞了食物鏈和食物網(wǎng)中的某些環(huán)節(jié)，就可能導(dǎo)致食物關(guān)系中斷，將會(huì)使生態(tài)平衡遭到破壞。所以我們應(yīng)該怎樣做呢？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》達(dá)標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（）”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系在一起，生物學(xué)家把這種食物聯(lián)系叫做（）。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫（），以其它生物為食的叫做（），費(fèi)解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做（）。

3、生物之間存在很多條食物鏈，許多互相交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（）。

4、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（）5、試著畫(huà)一條食物鏈。蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》達(dá)標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（吃與被吃）”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系在一起，生物學(xué)家把這種食物聯(lián)系叫做（食物鏈）。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫（生產(chǎn)者），以其它生物為食的叫做（消費(fèi)者），費(fèi)解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做（分解者）。

3、生物之間存在很多條食物鏈，許多互相交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（食物網(wǎng)）。

4、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（錯(cuò)）5、試著畫(huà)一條食物鏈。蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》噴灑農(nóng)藥

●如果農(nóng)民在地里噴灑農(nóng)藥，下面的場(chǎng)景中會(huì)發(fā)生什么情況？蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《有趣的食物鏈》答：害蟲(chóng)和益