個人總結(jié)字十篇(通用)

第頁共頁最新個人總結(jié)字十篇(通用)個人總結(jié)字篇一1、在同事的協(xié)助和幫助下，我部門參與并順利的完成了20xx年秋冬和20xx春夏的訂貨會的樣品開發(fā)以及訂貨會現(xiàn)場產(chǎn)品維護和講解工作。2、在20xx年的5月份我們有對我國的西南部的一些興旺城市〔重慶、成都、廣漢、資陽…〕的市場調(diào)研活動，對國內(nèi)市場目前的一些男裝的流行和市場消費有了一定的理解！3、在公司的組織下，在20xx年9月份的____市場調(diào)研，使我們在理解國內(nèi)的市場的同時，又看到了我們國內(nèi)與國際市場的差距，使我們在以后的工作中目光會放的更遠(yuǎn)，從而使接下來的產(chǎn)品開發(fā)的方向更專注于品味與時尚。4、20xx秋冬的開發(fā)中，我部門產(chǎn)品開發(fā)的主線又回歸了以往的三個系列即：精致商務(wù)〔長銷款〕簡約辦公〔暢銷款〕時尚商務(wù)〔新潮品〕等，使我們的產(chǎn)品定位更貼近市場。1、在訂貨會時候，有客戶反映我們的產(chǎn)品到貨時間較晚，給他們的銷售帶來了影響，我們聽說這些事情后就努力的跟消費部溝通，爭取做到訂貨會完畢我們就把資料交接給消費部門，以便使他們可以早日下單，早日出貨。2、在自己公司板房打樣的過程中，發(fā)現(xiàn)因各項配套設(shè)施不是很完善，導(dǎo)致很多輔料都不是自己理想中的產(chǎn)品，就跟輔料開發(fā)人員溝通，自己去輔料工廠去交流，在接下來的輔料中就比之前以往有了一些進步?，F(xiàn)將20xx年做個大概安排：1、配合各部門，努力做好3月份12秋冬訂貨會和9月份的20_春夏訂貨會樣品開發(fā)工作！2、在原有樣品的根底上，我們會把產(chǎn)品開發(fā)做的更商務(wù)、時尚、更迎合市場需求與季度開發(fā)主題。3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的根底上，我們會更加努力，力求做的更合身與舒適。展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協(xié)力，與各位同事一起，一點能做的更好，_男裝的明天一定會更美妙！個人總結(jié)字篇二教育教學(xué)實習(xí)已完畢，回憶這個過程，感覺自己較實習(xí)前有了很大的進步。通過實習(xí)，讓我體會到了作為一名農(nóng)村小學(xué)老師的榮耀與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。在短短的兩周實習(xí)中，我主要參與牛食畈中心小學(xué)的數(shù)學(xué)授課，橫跨多個年級和班級，也認(rèn)真聆聽了多位老師的授課，學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合自己在學(xué)校中得理論知識和校內(nèi)實習(xí)老師的指導(dǎo)，讓我更輕松的駕馭課堂。教育實習(xí)對于一個師范生來說是至關(guān)重要的，擔(dān)任課堂教學(xué)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,根本技能和專業(yè)知識,把理論與理論相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)理論,進步自己在教育工作中的實際操作才能,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。本次實習(xí)，通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我不僅進步了個人教學(xué)程度，進一步的加強了教學(xué)技能，教學(xué)理論的掌握程度加深，改變了一些不好的教學(xué)習(xí)慣和考慮方法，綜合素質(zhì)才能得到了很大的進步，讓自己品味到了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的經(jīng)歷教訓(xùn)，而且還真正的讓自己明白了怎么樣做一名合格的老師，為今后走上老師崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的根底。同時也跟各位老師學(xué)習(xí)了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)歷，靈敏安排教學(xué)內(nèi)容的方法，處理班級事務(wù)的方式，與小學(xué)生交流交往的才能也得到的大幅進步。通過本次實習(xí)，我還學(xué)會了課堂教學(xué)、教案編寫、教學(xué)設(shè)計等等教育教學(xué)技能，全面的理解了人教版小學(xué)數(shù)學(xué)的教材，為以后的教學(xué)做好了理論準(zhǔn)備。在實習(xí)過程中，我珍惜這次時機，利用所有可用的條件進展課堂教學(xué)，進步了漢語授課才能，進步了語言與互動相結(jié)合的教學(xué)才能。同時也讓我認(rèn)識到，作為一個老師，不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)程度，還要努力進步普通話程度，課堂教學(xué)過程中要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話授課、語言表達準(zhǔn)確；要時刻保持良好的教態(tài)，注重課堂教學(xué)中的師生交流，特別是與小學(xué)生的心理溝通；板書設(shè)計要合理，書寫正確、整齊、美觀等等。實習(xí)體會與反思在短短的實習(xí)過程中，我明白了要注重課堂教學(xué)之前的備課，學(xué)會進展合理的新課引入，要把課本中的知識與同學(xué)們的興趣聯(lián)絡(luò)起來，進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的成果能應(yīng)用到生活中和興趣愛好上。在實習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，努力鉆研，進步了語言程度和教育教學(xué)理論，進步了綜合語言運用才能，端正自己的實習(xí)態(tài)度，抓緊時機，認(rèn)真開場了備課、聽課和課堂教學(xué)。樹立時機觀念，激發(fā)自身的努力和熱心，全心全意投入到工作中，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，配合實習(xí)學(xué)校的安排部署，順利完成了實習(xí)任務(wù)。同時，我不怕苦，不怕累，樂意承受學(xué)校和指導(dǎo)老師交待的任務(wù)，并認(rèn)真完成和配合指導(dǎo)老師的工作，謙虛的向指導(dǎo)老師和其他老師請教，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動，進步了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識，為將來的工作打好了根底。在實習(xí)過程也存在一些缺乏和缺陷，例如，理論知識不夠扎實，課前準(zhǔn)備不夠充分，課堂駕馭才能不夠，課堂教學(xué)時間安排不夠合理，整體教學(xué)思路不夠明晰等等。教育實習(xí)的過程就是讓自己發(fā)現(xiàn)問題并不斷改變，讓自己在正式走向老師崗位時能成為一名合格的老師。總而言之，本次的實習(xí)通過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助讓我在課堂教學(xué)方面得到了進步。這次實習(xí)，對我來說不僅是一次崗前訓(xùn)練，也是發(fā)現(xiàn)自己缺乏的過程，我會認(rèn)真總結(jié)自己的缺乏，不斷改良，爭取做一名合格的老師。個人總結(jié)字篇三人生總有許多的第一次，20xx年x月x日，我懷著興奮的心情來到了萍鄉(xiāng)市湘東鎮(zhèn)遠(yuǎn)大小學(xué)，開場了為期八周的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最榮耀事業(yè)的高尚和艱辛。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我充分發(fā)揮主觀能動性，把在課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在理論中學(xué)，在學(xué)中理論，認(rèn)真開展教學(xué)實習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我從一個只會“紙上談兵”的學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個沒有經(jīng)歷的學(xué)生到一個有一定處理才能的老師，這一切無不見證著我所付出的每一份耕耘所得到的收獲。下面對我的實習(xí)進展階段性的總結(jié)。我們于3月x日下午到達實習(xí)學(xué)校，經(jīng)過一個晚上的休息，第二天實習(xí)學(xué)校就召集我們開會，在會上黎主任對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些根本情況，還向我們提出了要求和希望，希望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行、行必果，身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進展提供了保障。會后，我去找了我的兩位指導(dǎo)老師且與他們進展了交流。晚上我們實習(xí)隊進展了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進展的這么順利。教學(xué)實習(xí)的開展，我們分為兩個階段：1、探索階段，由于知道老師的信任，我在見面的第二天就開場了我的第一堂課。由于是第一次，所以緊張，不過在一天的時間里，我全面熟悉教材，認(rèn)真聽知道老師的課，做好聽課記錄，課后與老師討論，虛心請教，深化理解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課，如何更好的將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。終于上完了第一課，而這次課的大局部內(nèi)容是復(fù)制指導(dǎo)老師的，于是我開場了為期兩周的復(fù)制講授課，由指導(dǎo)老師上第一節(jié)，其他三個班就由我上。內(nèi)容思路都差不多。2、獨立上課，我的指導(dǎo)老師是科組長，并且?guī)У氖撬膫€班，所以他給我上的課很多，給我安排的課時間間隔比擬短，但是由于幾個班的都是重復(fù)課，這就使得我有充分的時間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教材、做課件，再根據(jù)老師上課時講到的重點進展修改，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能較好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的修改和建議下再做修改，并且在上課前進展試講。前幾節(jié)新課老師都有去聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點提出珍貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，進步教學(xué)程度，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。在這樣的努力下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著地進步。老師的贊賞和學(xué)生成績的進步是對我的教學(xué)程度充分的肯定。當(dāng)然，在平時沒有課的時候，我都會去聽其他優(yōu)秀老師的課，有社會自然的，也有其他科目的，老師們的課都讓我受益匪淺。做老師是辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深化的體驗到這一點。學(xué)生素質(zhì)一般，這個給管理教育帶來了困難，所以一開場我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天有兩個主要任務(wù)：一是早讀，每天早上7：20到教室催促他們清掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，催促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進展巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。我在一開場就抓緊理解班級情況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學(xué)生的狀況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶著學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到了他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在老師實習(xí)工作中，我學(xué)會了制定班級的班紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對學(xué)生進展個別教育，學(xué)會寫老師工作方案，學(xué)會怎樣開好主題班會。這一切都是對我工作實習(xí)進步的真實寫照?；ハ嚓P(guān)心，互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)的工作。在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡職盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù)，與隊友互相幫助，互相聽課，互相借鑒經(jīng)歷，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面穩(wěn)固了我們之間的友誼，另一方面給我們的實習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，老師工作技巧等等。本次調(diào)查由于時間緊缺以及人力資的有限，因此調(diào)查范圍比擬窄，有一定的局限性，不能完全反響整個學(xué)校的信息素養(yǎng)。但是在訪談中，老師們的話語中雖然沒有過多的理論，沒有高深的道理，簡單樸實，但卻道出了一位優(yōu)秀老師成長過程中的不便真理。我們選擇了老師這一職業(yè)，就必須熱愛它，做到“做一行，愛一行，專一行”。激情是每一位優(yōu)秀老師身上必備的素質(zhì)，在老師這一行業(yè)，沒有激情，就沒有成長。作為一位新老師，剛起步的時候總會遇到挫折，所以要擅長總結(jié)，經(jīng)常進展教學(xué)反思，寫教后記，不斷改善自己的教學(xué)方法，補充新的知識，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。老師的教學(xué)風(fēng)格非常重要，而教學(xué)是因人而異的，但萬變不離其宗，最核心的應(yīng)該是教學(xué)和育人相結(jié)合。老師不能知識當(dāng)一名教書匠，在傳授知識的同時浸透人文精神的培養(yǎng)，到達“潤物細(xì)無聲”的效果?？梢越坛龈叻謱W(xué)生的老師并不能說明他優(yōu)秀，培養(yǎng)出了適應(yīng)社會開展的高素質(zhì)人才，才是一位真正優(yōu)秀的老師，一位值得我們敬仰的名師。名師自有名師的風(fēng)采，老師的個人魅力才是滋養(yǎng)學(xué)生們成長的甘露。通過問卷調(diào)查和優(yōu)秀老師訪談，我們認(rèn)識到，一位優(yōu)秀老師的成長有他特定的規(guī)律。熱愛老師這一職業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，始終充滿激情，不斷進取，這是一位老師成長為優(yōu)秀老師的不竭動力。激情是老師的生命，失去了激情，老師的生命也就枯竭了。而教學(xué)風(fēng)格那么是老師的個人魅力所在，一位優(yōu)秀的老師不僅僅是用知識點燃學(xué)生智慧的火花，更是用激情點燃激情，用生命影響生命。從調(diào)研的過程也學(xué)習(xí)到了團隊的分工協(xié)作精神，只有具備了這種精神，我們的工作才能開展的如此順利。雖說我們的實習(xí)已經(jīng)完畢了，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。個人總結(jié)字篇四三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，進步自己的綜合程度才能。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對如今，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原那么。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目的，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會理論，繼承和發(fā)揚了艱辛奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進步。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會建立奉獻我畢生的力量。我叫李春庭，來自02e1班，也就是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡單自我介紹：本人就讀于廣東省對外貿(mào)易學(xué)校，將于20xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)時機，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學(xué)會了許多做人做事的道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進心強的我。面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀(jì)的中專生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，xxserver，微機原理，跟單信譽證，英語函電，國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析^p，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以進步自己的綜合素質(zhì)。鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，慎重負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的才能克制各種困難，更好地勝任將來的工作。第3篇：計算機專業(yè)畢業(yè)實____結(jié)單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部根底工作以及一些網(wǎng)站建立，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等根底工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的理論工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站建立方面，和xx共同進展了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使xx網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。獲得了不錯的社會效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。參加學(xué)習(xí)了"xx培訓(xùn)"，學(xué)習(xí)了"xx"建立的根本思想和方法。并在理論中掌握了xx建立軟件"xx"的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的根本概念和方法，對自己是一個極大的促進和進步。經(jīng)過過去一年的理論和實習(xí)，我對將來充滿了美妙的憧憬，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能，以廣博的社會知識拓展視野。"理論是灰色的，生活之樹常青"，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會理論那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于理論，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉(zhuǎn)換。一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。個人總結(jié)字篇五自20xx年6月起進入廣西南寧xxxx公司正式實習(xí)，至今已滿一年，期間，我協(xié)助我的導(dǎo)師xxx先生共成功代理了153件專利申請，其中創(chuàng)造專利95件，實用新型42件，外觀設(shè)計16件；涉及的內(nèi)容包括專利申請業(yè)務(wù)挖掘、辦理流程、文件的撰寫、補正、審查意見通知書的回復(fù)以及案卷的整理歸檔等。再次翻看案卷記錄，每一個案卷都承載著我實習(xí)過程中在導(dǎo)師的教誨下收獲的每一點一滴的成長。1、職業(yè)道德修養(yǎng)的進步和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的強化實習(xí)前學(xué)習(xí)的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律在所里得到了進一步的進步和強化，實習(xí)過程中可以做到對申請人的技術(shù)方案保密，并盡量為申請人獲取最大的利益，老實守信；敬業(yè)并與同事互勉互助；自覺遵守專利代理人執(zhí)業(yè)紀(jì)律，沒有任何違背職業(yè)紀(jì)律的行為發(fā)生。2、業(yè)務(wù)挖掘?qū)W會與客戶溝通，盡量挖掘?qū)＠南嚓P(guān)創(chuàng)新點，并主動學(xué)習(xí)了《企業(yè)專利工作實務(wù)手冊》的相關(guān)內(nèi)容。積極為客戶進展專利知識的普及，于20xx年11月應(yīng)邀前往廣西田園生化股份，針對專利查新和農(nóng)藥消費機械類專利的撰寫進展培訓(xùn)講解；于20xx年5月應(yīng)邀前往廣西南寧市賓陽縣，針對農(nóng)業(yè)專利挖掘與申請進展培訓(xùn)講解；并在導(dǎo)師的帶著下，屢次進入申請人的消費車間，幫助申請人挖掘和梳理專利技術(shù)方案。3、辦理流程進入所里的第一天起，所里的同事熱情地帶著我熟悉專利申請的辦理流程，包括接案、立案、方案梳理溝通、文件的定稿提交、繳費、通知書的答復(fù)以及案卷的管理等事宜，至今，我已能獨立完成相關(guān)流程的辦理。4、文件撰寫已可以將學(xué)習(xí)到的專利知識運用在撰寫工作中，并常常查閱一些經(jīng)典案例，從中進一步加強對專利的整體布局，撰寫文件時可以為后期創(chuàng)造性的辯論做好充分的準(zhǔn)備。5、補正和審查意見通知書的答復(fù)掌握了文件的補正，并從補正過程汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，防止同樣的錯誤再次發(fā)生；漸漸積累答復(fù)審查意見通知書的實戰(zhàn)經(jīng)歷。6。案卷的管理在導(dǎo)師和同事的幫助下，已有一套較為便利的案卷管理形式，方便案卷的查閱和使用。個人總結(jié)字篇六作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感受到那種很強烈的工作氣氛，無論是從墻上張貼的圖片和以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是非常必要的，在那里我感受到自己的缺乏。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。經(jīng)過九天的實習(xí)，漸漸地我對公司運輸消費的整個操作流程有了一個較完好的理解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與理論的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)歷方法，同時我體驗到了社會工作的艱辛性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和缺乏，我想這對我以后的工作和開展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著宏大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)帶給了這樣一個時機，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的經(jīng)歷，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的光陰。實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自己的下一個主角，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實習(xí)，每個大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。個人總結(jié)字篇七時間飛逝如流星，兩個多月的實習(xí)期即將完畢。回憶實習(xí)，真的感觸良多。想到實習(xí)的第一天，我來到了實習(xí)基地的中學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了一些學(xué)校的根本情況，比方學(xué)校的歷史，學(xué)校的地理位置，學(xué)生在學(xué)校的概況，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排等。同時，他們簡要說明了我們將來實習(xí)的主要內(nèi)容，并提出了一些期望。在這短短的時間里，我既興奮又沖動。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情支持和幫助下，我把教學(xué)工作做好，積極完成了學(xué)校布置的任務(wù)。我對實習(xí)有很多想法和感受，就實習(xí)期間的教學(xué)工作做一個簡單的匯報：在新課程改革的浪潮下，老師不再以“填鴨式”的方式傳授知識，而是讓學(xué)生提出問題，分析^p問題，找出解決方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，并應(yīng)用于解決問題。要求老師積極培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和科學(xué)探究精神，在教學(xué)中注重過程訓(xùn)練，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。新課程改革以來，隨著評價目的的變化，學(xué)生素質(zhì)的進步越來越受到重視。義務(wù)教育面向全體學(xué)生，目的是培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的新人。更加注重道德教育，制止老師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目的。聽課是進步自己教學(xué)才能的好方法。新老師只有多聽聽課才能逐漸積累經(jīng)歷，所以我珍惜每一次聽課的時機。我們學(xué)校安排的理論活動豐富多彩，也為我們的實習(xí)活動提供了很多便利。期間聽了不同的老師，不同的年級，不同的科目。每個老師都有自己獨特的風(fēng)格，都有值得學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上，都表現(xiàn)出關(guān)心、保護和保護：精心設(shè)置環(huán)節(jié)，精心設(shè)計課堂提問，對孩子有愛。魯迅說：“一千個讀者中有一千個哈姆雷特。”我想說，一千個老師有一千種教學(xué)風(fēng)格，每種教學(xué)風(fēng)格都有其獨特而迷人的閃光點。也希望自己是一個勤奮的蜜蜂，能向別人學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力去上讓學(xué)生滿意的化學(xué)課。云老師上課很有幽默感。他上課有明確的重點和難點，教學(xué)邏輯很強。特別是他板書寫得好，大局部學(xué)生都能積極聽課，做筆記，考慮。但孫先生和云先生略有不同，云先生更傾向于讓學(xué)生考慮。一般來說，他并不急于答復(fù)一個問題，而是一步一步漸漸引導(dǎo)學(xué)生找到正確答案。還有很多其他老師也有自己的精彩經(jīng)歷。我們這些沒有教學(xué)經(jīng)歷的實習(xí)生，看到他們的課真的很慚愧。老師在教學(xué)中的智慧彰顯了他們的風(fēng)采，讓我感慨。聽課真的是一種享受，我從中學(xué)到了很多。聽不同老師的課，及時分析^p總結(jié)，也能找出一套可以用于自己以后教學(xué)的教學(xué)方法。聽課是上課的準(zhǔn)備，是向別人學(xué)習(xí)和模擬的過程。關(guān)鍵是如何把從別人身上學(xué)到的東西變成自己的。我第一節(jié)課是《金屬的物理特性》。因為我上九年級化學(xué)課，教學(xué)任務(wù)很重。但作為一名年輕的新老師，為了讓我的第一堂課有一個好的效果，我在網(wǎng)上找了一些優(yōu)秀的教案課件課前學(xué)習(xí)，虛心請教我的師傅和有經(jīng)歷的老師，學(xué)習(xí)她的經(jīng)歷和對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷進步自己的專業(yè)程度，懂得教學(xué)藝術(shù)，積極參加教研小組組織的教研活動。在備課過程中，我仔細(xì)分析^p了教材和大綱，并根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計了教學(xué)方案。另外，為了上好這門課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在課前查閱了網(wǎng)上的各種資料和圖片，廣泛涉獵了各種知識，集中別人的優(yōu)勢來確定自己的教學(xué)思路，力求透徹理解教材，找出重點，打破難點，形成相對完好的知識構(gòu)造。不時與有經(jīng)歷的老師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。在課堂上，要注意調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具有舉一反三的才能。為了讓學(xué)生更直觀地感受到所學(xué)的知識，我積極制作多媒體課件，盡可能活潑課堂氣氛，樹立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生學(xué)到東西，不斷進步，從而進步教學(xué)程度和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。導(dǎo)師聽了我的課，毫無保存地指出了我的課的缺點，并中肯地進展了評論。教學(xué)從講課聲音和速度、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律管理等方面進展。教誨員也指出了教學(xué)態(tài)度上的小缺點，讓我覺得教學(xué)確實是一項非常細(xì)致的工作，有經(jīng)歷的老師的悉心指導(dǎo)，成為我對教學(xué)理論信心的泉。個人總結(jié)字篇八經(jīng)過短暫而有意義的一個月實習(xí)，我的專業(yè)知識和實際操作真的進入了成長期。在師傅和同學(xué)的耐心指導(dǎo)和提醒下，我的操作才能在專業(yè)知識的根底上，迅速適應(yīng)并純熟各崗位的工作內(nèi)容、步驟和重點。同時也進步了我對這份工作的認(rèn)識。它激起了我對這份工作的興趣和極大的責(zé)任感。生活的每一步都要從小事和細(xì)節(jié)開場，時刻牢記操作標(biāo)準(zhǔn)，時刻堅守工作職責(zé)。從來沒有絲毫的粗心和大意。在每一項工作的操作中，我都虛心承受和聽從領(lǐng)導(dǎo)和同志的指導(dǎo)。不懂就問，不要學(xué)。千萬不要隱瞞，也不要模糊。而且在每次操作的過程中，我都努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，讓自己學(xué)到更多的東西，在工作中獲得更大的進步。努力總會有結(jié)果。在這一個月的工作中，我在這個崗位的操作上獲得了很大的成績。我經(jīng)常受到班里班長和師傅的表揚。每次收發(fā)油，他們都會在這里教我新東西。耐心細(xì)致的給我講解油品的流程，每個閥門的管轄范圍，油品的流量。特別是每次儲油的時候，他們都會一步一步仔細(xì)嚴(yán)格的告訴我每個牌子油的特性，以及如何通過看、聞、摸、測來驗證油品的質(zhì)量，然后測量密度?？傊?，教到我學(xué)會，理解，掌握。所有這些工作內(nèi)容和工作氣氛，讓我更加無所畏懼，更加勤奮好學(xué)。一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)理論，努力學(xué)習(xí)各種安康平安環(huán)保管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行安康平安環(huán)保崗位職責(zé)，進步安康平安環(huán)保意識，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各種安康平安環(huán)?；顒?、崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。純熟正確使用各種防護用品和消防器材，努力做到平安文明消費。第二，積極參加公司組織的各種活動，充分鍛煉自己，磨練自己，充實自己，展示和升華自己的特長。第三，保持謙虛的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽取建議，努力工作，熱情學(xué)習(xí)。謹(jǐn)記規(guī)那么，虛心承受和采納每個同志的建議，積累經(jīng)歷，這樣才能更快地提升自己，充分發(fā)揮一個員工的責(zé)任，為他的將來打下堅實的根底，實現(xiàn)他的人生價值。實現(xiàn)自己的人生目的。這是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒，不斷努力，開拓進取。擅長總結(jié)經(jīng)歷，把握自己的特長，那么人生的目的就離我們只有一步之遙。雖然我仍然缺乏經(jīng)歷和在困難情況下獨立工作的才能，但我相信青春是資本。我正處于人生的精力旺盛期。我渴望在更廣闊的世界展示我的才華。不會滿足現(xiàn)有的知識程度，期待在理論中鍛煉進步。所以，我會把所有的時間和精力都投入到工作中，積極投身到工作中去，實現(xiàn)自己的人生價值！個人總結(jié)字篇九兒科護士工作心得從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才可以從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美得工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。記得在我得孩提時代有著這樣得記憶：因為生病，心急如焚得父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施得誘逼下，來到了打針得地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色得帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我得面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，如今想來，假如當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！隨著光陰得推移，我漸漸地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中得“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士得第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我得微笑來面對生病得孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏得護士形象。前不久，有一位6―7歲得小男孩得一句話讓我更堅信我這樣做是對得。第一次給這個小男孩做治療得時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針得，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚訝，為什么這個小男孩會有這樣得舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在考慮，接下來幾天得治療都由我為他進展得，可由于工作忙，打完了他得針，我便忙著我自己班上得事兒去了，好久沒看到我，他就說打針得部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院得時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動得話，阿姨，因為我想看見你對我笑?！叭种委煟叻肿o理?！庇谑俏以絹碓娇梢愿杏X出護理工作得重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕得人是護士，拉上人生帷幕得人也是護士?！笔前?，在人得一生當(dāng)中有誰會不需要護士得細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細(xì)得世術(shù)?！白o士要有一顆同情得心，要有一雙愿意工作得手?！毙滦蜗蟮米o士是會用她們得愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人得病痛，用無私得奉獻支撐起無力得生命，重新?lián)P起生得風(fēng)帆，讓痛苦得臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語――“神話中天使得美麗在于她得圣潔與仁慈，而白衣天使得美麗在于溫馨與微笑”。進入新得世紀(jì)，特別是在參加wto以后，我們得各項工作都面臨著新得環(huán)境，新得機遇和新得挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士得新形象就應(yīng)該從心開場，從心做起。人們常說：“眼睛是人類心靈得窗戶”，人類情緒中得喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到得是醫(yī)務(wù)工作者熾熱得眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠得笑臉，要塑造一個城市得新形象，離不開各行各業(yè)得形象建立，更離不開一個個行業(yè)得新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方得新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士得共同努力，必需要以敏銳得洞察力和靈敏得觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強得意