畢業(yè)生介紹信是什么12篇(優(yōu)質(zhì))_第1頁(yè)
畢業(yè)生介紹信是什么12篇(優(yōu)質(zhì))_第2頁(yè)
畢業(yè)生介紹信是什么12篇(優(yōu)質(zhì))_第3頁(yè)
畢業(yè)生介紹信是什么12篇(優(yōu)質(zhì))_第4頁(yè)
畢業(yè)生介紹信是什么12篇(優(yōu)質(zhì))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)最新畢業(yè)生介紹信是什么12篇(優(yōu)質(zhì))畢業(yè)生介紹信是什么篇一我知道李麗馨向貴公司申請(qǐng)入職,已經(jīng)遞交了求職簡(jiǎn)歷及求職信,我在此為她寫推薦函。敝校法律專業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)劇烈,十多人中才有一人被錄取,x就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺得我非常理解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué),第二年討論較專門的主題。她理解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng)意而深化的見解。在個(gè)性方面,x外表上是沉靜而被動(dòng)的,但實(shí)際上卻充滿了和藹進(jìn)取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇——一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù),從19x年7月到19x年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從19x年10月迄今。x如今是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)歷和學(xué)識(shí),到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會(huì)做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦x。我將感謝您對(duì)這位申請(qǐng)人做慎重的考慮。xxx20xx年x月x日畢業(yè)生介紹信是什么篇二尊敬的xx單位負(fù)責(zé)同志:您好!xx是我們學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生。我準(zhǔn)備去貴公司聯(lián)絡(luò)你實(shí)習(xí)。是的,請(qǐng)聯(lián)絡(luò)我們。真誠(chéng)希望貴單位給予大力支持和幫助,讓學(xué)生實(shí)在完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間,請(qǐng)嚴(yán)格按照您的規(guī)章制度要求管理學(xué)生,并在實(shí)習(xí)完畢時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展評(píng)估。最后,我要衷心感謝貴組織為培養(yǎng)人才做出的重要奉獻(xiàn)和對(duì)教育的大力支持。此致敬禮!xx大學(xué)20xx年xx月xx日畢業(yè)生介紹信是什么篇三尊敬的面試官:您好!我叫xxx,是xxxx學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生,為我在學(xué)校既努力學(xué)習(xí)知識(shí),也注重才能的鍛煉,是我自己各個(gè)方面都有很大的提升。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào),有比擬好的組織協(xié)調(diào)才能,在暑假期間屢次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xxxx省電子設(shè)計(jì)大賽獲省二等獎(jiǎng),有很強(qiáng)的動(dòng)手才能和學(xué)習(xí)才能,可以很快的適應(yīng)環(huán)境,為自己以后的生活奠定了根底。我不斷地完善自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的根底上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開拓視野。我非常珍惜在學(xué)校的.學(xué)習(xí)時(shí)間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原那么,一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。此致敬禮!xxx20xx年x月x日畢業(yè)生介紹信是什么篇四xx:茲有我學(xué)院專業(yè)級(jí)同學(xué)前往貴單位聯(lián)絡(luò)事宜,請(qǐng)接洽。專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能的有效途徑,是進(jìn)步人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,同時(shí)也是向社會(huì)提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作,并誠(chéng)懇希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所,要求學(xué)生努力為單位效勞,實(shí)在圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),進(jìn)步人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此,對(duì)貴單位為我院培養(yǎng)人才所作的重要奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!在承受學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)完畢時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定,謝謝貴單位的支持!此致敬禮!xxxx學(xué)院〔學(xué)院蓋章〕20xx年x月x日本介紹信有效期:20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。畢業(yè)生介紹信是什么篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是在學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多。首先,我已經(jīng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度??忌闲l(wèi)校的時(shí)候,我想解放自己,但很快就意識(shí)到衛(wèi)校的學(xué)習(xí)需要努力,需要認(rèn)真??吹街車?,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),開場(chǎng)了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)之旅,感覺自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不是初中那種死記硬背,而是教師講完課然后自己去看,自己理解。這個(gè)時(shí)候自學(xué)才能和自控才能很重要。長(zhǎng)期自學(xué)以來,我明白了,要想學(xué)好,不能只埋頭苦讀。我必須學(xué)會(huì)如何做事。古人云:授魚不如授人。我在這里的目的是學(xué)會(huì)釣魚,勤于考慮一切,勤于提出自己不懂的問題。學(xué)習(xí)的時(shí)候,以獨(dú)立考慮為座右銘,永遠(yuǎn)不要忘記警覺。在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間里,我建立了結(jié)實(shí)的師生友誼。教師們的認(rèn)真教學(xué)讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。和身邊很多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互相幫助,克制困難。用理論學(xué)習(xí)護(hù)理單是不可能的,但也要有良好的護(hù)理技能。所以我會(huì)爭(zhēng)取在實(shí)操課上操作幾次的時(shí)機(jī)。另外,衛(wèi)校學(xué)生少,學(xué)生使用空間大。這樣放學(xué)后我可以多練習(xí)。衛(wèi)校第三年去醫(yī)院實(shí)習(xí),根本都是在醫(yī)院呆一年學(xué)習(xí)。再次在這里,我精通自己的護(hù)理技巧,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,在教師的指導(dǎo)下,以飽滿的耐心和愛心護(hù)理患者,讓患者得到良好的護(hù)理,早日康復(fù)。去醫(yī)院實(shí)習(xí),你意識(shí)到很多同學(xué)也在學(xué)護(hù)理,增加了和其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了你的交際才能,學(xué)會(huì)了別人的長(zhǎng)處,也認(rèn)識(shí)到了你的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)候覺得累,但是很享受。我個(gè)人覺得我的缺點(diǎn)是喜歡一心兩用,甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)很多東西,但是不能啃太多。就算最后能學(xué)會(huì),也已經(jīng)讓自己很累了。如今想想,不好,俗話說好但不廣。假如我專注于一種知識(shí)一段時(shí)間,我相信我可以更深化地理解和掌握這種知識(shí)。自從發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題,我就經(jīng)常告誡自己,進(jìn)入社會(huì)后不能兩全其美。以上是我護(hù)士的面試和自我介紹。通過在衛(wèi)校三年的生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是,我掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想更加成熟,性格更加堅(jiān)決。結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和教師,建立了友誼,在與他們的交往中進(jìn)步了自己的素質(zhì),認(rèn)清了自己的缺乏,并努力改正。xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)生介紹信是什么篇六xx省大學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)效勞中心:我想介紹一下我們學(xué)校的畢業(yè)生,去你的辦公室申請(qǐng)登記卡。請(qǐng)聯(lián)絡(luò)我們。此致敬禮!xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心20xx年xx月xx日登記卡地址:xx市xx區(qū)xx路xx號(hào)畢業(yè)生介紹信是什么篇七茲由我系xx專業(yè)xx級(jí)xxx同學(xué),因xx聯(lián)絡(luò)xxx前往xxxx,請(qǐng)接洽。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)生介紹信是什么篇八單位負(fù)責(zé)同志:您好!****同學(xué)是我校******專業(yè)學(xué)生,今去貴單位聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生實(shí)在圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,并在實(shí)習(xí)完畢時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后,對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要奉獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示衷心的感謝!此致敬禮****大學(xué)年月日畢業(yè)生介紹信是什么篇九xxx單位負(fù)責(zé)同志:您好!xx同學(xué)是我校xx專業(yè)學(xué)生,今去貴單位聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)事宜,請(qǐng)接洽。誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生實(shí)在圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,并在實(shí)習(xí)完畢時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后,對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要奉獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持,表示衷心的感謝!此致敬禮!介紹人:xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)生介紹信是什么篇十尊敬的實(shí)領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)我學(xué)院金融學(xué)專業(yè)教學(xué)方案的安排,學(xué)生必須進(jìn)展專業(yè)實(shí)望貴公司提供實(shí)鑒定意見。對(duì)貴單位大力支持我們的實(shí)茲有我院xxx專業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)展實(shí)年月日至年月日。實(shí)鑒定。衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。xxxxx年x月x日畢業(yè)生介紹信是什么篇十一xx教育局或xx人才管理中心(管理檔案處的全稱):茲有xxx(姓名)的檔案屬于貴單位管理,現(xiàn)因本公司招聘xxx(姓名)到本公司任職,簽訂正式勞動(dòng)合同xx(數(shù)字)年,從xx(日期)起生效,在此期間,本公司(xxx)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案,負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注:本公司為xxx,具有保存檔案資質(zhì))特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。此致敬禮!介紹人:xx20xx年xx月xx日畢業(yè)生介紹信是什么篇十二xx廠:xx等xx人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論