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紅娘子起義赴疆場穆桂英掛帥破天門梁紅玉擊鼓戰(zhàn)金山紅娘子起義赴疆場穆桂英掛帥破天門梁紅玉擊鼓戰(zhàn)金山花木蘭代父從軍花木蘭代父從軍(北朝民歌)(北朝民歌)1.理清詩歌中的故事情節(jié),學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?.理解花木蘭的形象,學(xué)習(xí)古代勞動人民的愛國精神。3.流利地背誦詩歌并正確默寫名句。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清詩歌中的故事情節(jié),學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?。學(xué)習(xí)目標(biāo)

《木蘭詩》又叫《_________》,選自宋朝___________編的《樂府詩集》,是北朝的一首__________。這首詩形成于民間,是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩篇,它和《____________》一起被稱為我國詩歌史上的樂府“雙璧”。

檢查預(yù)習(xí)木蘭辭郭茂倩樂府民歌孔雀東南飛《木蘭詩》又叫《_________》,選自宋朝____讀準(zhǔn)字音:可汗問所欲

昨夜見軍帖

但聞燕山胡騎鳴啾啾

朔氣傳金柝

雙兔傍地走檢查預(yù)習(xí)kèhántiěyānjìshuòtuòbàng讀準(zhǔn)字音:檢查預(yù)習(xí)kèhántiěyānjìshu這首詩敘述了一個什么故事?(誰+干什么+結(jié)果怎樣)

這首詩敘述了木蘭女扮男裝代父從軍,建立赫赫戰(zhàn)功后辭官還鄉(xiāng)與親人團聚的故事。檢查預(yù)習(xí)這首詩敘述了一個什么故事?這首詩敘述了木蘭女扮1、根據(jù)概括各段內(nèi)容填空,理清故事情節(jié)。思考:哪些情節(jié)詳寫,哪些略寫?這樣安排有什么好處?

代父從軍,→()→()→還朝辭官→()→以兔為喻,贊美木蘭合作探究1、根據(jù)概括各段內(nèi)容填空,理清故事情節(jié)。合作探究2、你覺得花木蘭是一個怎樣的女子,你從課文中的哪些語句可以看出?請用準(zhǔn)確的詞語概括木蘭的形象。

3、木蘭代父從軍是一種孝,在戰(zhàn)場上拼殺是愛國。那么我們現(xiàn)在的生活中,又該怎么樣來體現(xiàn)自己對家人的愛、對國家的愛呢?

合作探究

以“我喜歡“___________________”這句詩,它寫出了木蘭_________________的特點”的句式說。2、你覺得花木蘭是一個怎樣的女子,你從課文中的哪些語句可以看提示:

1.根據(jù)故事情節(jié)進行背誦。

2.注意把握朗讀節(jié)奏。背誦鞏固提示:背誦鞏固①問女何所思,問女何所憶。________________,______________。②東市買駿馬,西市買鞍韉。________________,______________??伎寄悖、賳柵嗡迹瑔柵嗡鶓?。②東市買駿馬,西市買鞍韉??伎寄悖、踎_______________,關(guān)山度若飛。④將軍百戰(zhàn)死,______________。考考你!考考你!⑤策勛十二轉(zhuǎn),________________。⑥愿馳千里足,______________??伎寄悖】伎寄悖、達_______________,對鏡帖花黃。⑧朔氣傳金柝,______________??伎寄悖】伎寄悖、釥斈锫勁畞恚琠_______________;阿姊聞妹來,________________;小弟聞姊來,__________________。考考你!考考你?、庑弁媚_撲朔,________________;雙兔傍地走,________________?考考你!考考你!1、名句默寫(每空1分,共6分)①_________________,關(guān)山度若飛。_________________,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,________________。②當(dāng)窗理云鬢,________________。③________________,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,__________________?課堂檢測萬里赴戎機朔氣傳金柝壯士十年歸對鏡貼花黃雄兔腳撲朔安能辨我是雄雌1、名句默寫(每空1分,共6分)課堂檢測萬里赴戎機朔氣傳金柝《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》P33第9題(1)木蘭當(dāng)戶織惟聞女嘆息(2)旦辭爺娘去但聞黃河流水鳴濺濺(3)木蘭不用尚書郎愿馳千里足(4)東市買駿馬西市買鞍韉南市買轡頭北市買長鞭(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸(6)策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強課堂檢測(每空1分,共14分)《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》P33第9題課堂檢測(《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》P34《遼陽婦拒賊》15.(

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