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第頁共頁最新欣賞的近義詞(五篇)欣賞的近義詞篇一記得曾年幼的時(shí)候,夏天特別的熱,每次這時(shí)候總會找一棵似乎有著百年歷史的柿子樹來乘涼,因?yàn)樗娜~子在那個季節(jié)總是厚的那么結(jié)實(shí)。望向枝頭,發(fā)現(xiàn)它結(jié)著一個小小的果實(shí),果實(shí)照舊是綠葉的襯托。一直長這么大,都不曾細(xì)想果實(shí)的由來,忘了植物開花結(jié)果的固有規(guī)律。或許往往在很多時(shí)候,我們總是會習(xí)慣性的忽略很多本來樸實(shí)的東西。“花”更多的時(shí)候讓我想起五顏六色,想起蝴蝶,想起蜜蜂,因?yàn)樗坪跛騺砭褪桥c這樣的意境聯(lián)絡(luò)在一起。眼前的美麗總是讓我們忽略了將來,而當(dāng)將來帶給我們似曾簡單預(yù)期實(shí)用價(jià)值的時(shí)候,我們忘記了過去的不曾被人回憶起的成長艱辛。我們與生俱來的不是華美的外表,不是常人眼中五顏六色的色彩,被人冷落過,被人遺忘過,可是我們照舊以一種堅(jiān)決的信念前進(jìn),自我撫慰也罷,說是英勇堅(jiān)強(qiáng)也罷,過了開花的五月,總會有一天,豐碩的果實(shí)掛滿枝頭也總會迎來喜悅,這是自然也是必然……在我所有可以搜索的記憶中,幾乎沒有一棵柿子樹生長在平坦、肥沃的土地上,柿子樹也不需要過多的外在照料,一旦扎根,它憑借的是自身的毅力堅(jiān)決的生存、生長,幾乎在沒有人在意它曾是不是開過花的時(shí)候就將果實(shí)掛滿枝頭。一年又一年,柿子樹越長越茂盛,不受外在環(huán)境的影響,然而每年卻總是讓紅亮晶晶的果實(shí)告訴人們:其實(shí)我也曾美麗的開過花,因?yàn)榇藭r(shí)枝頭的美景證明了曾有過的瞬間。美麗永遠(yuǎn)于外在的華美與內(nèi)在的樸實(shí),而內(nèi)在樸實(shí)的美一定會超越外在的華美!不同的季節(jié)人們追尋不同的色彩,當(dāng)還不擁有外在華美內(nèi)在樸實(shí)還不被人關(guān)注的時(shí)候,我們不鄙視追求那一份華美。花開的季節(jié),都曾開過,是你忘記了來看望這一刻我留給世界的美妙,我相信將來的日子我豐碩的果實(shí)會再次讓你回頭,讓你重新拾起那一刻那一片與大地相襯相融的落葉,為過去的是否開花的記憶留下新的美妙。記的下一次花開的季節(jié)來這里欣賞,記住多年來曾花開的時(shí)刻。選擇欣賞外在華美的瞬間,那么陶醉……其實(shí)走進(jìn)自然,走進(jìn)更加寬闊的視野,帶著愉悅的心情,給自己的心情放個假,來感受自然的清新,拋開那固有的色彩美,去追尋質(zhì)感的一種樸實(shí)美。五月的清晨,透過陽光,在柿子樹下感受那種陽光穿越的心靈美感,炙熱中午,在厚實(shí)的柿子樹下享受微微的涼風(fēng)……這一年,有夢想的人,品著柿子的韻味,親自種下一棵幼小的柿子樹,看著它漸漸的成長……花要開了,開出自己樸實(shí)的花骨朵,風(fēng)再強(qiáng),雨再強(qiáng),樹枝的每一個角落每天都會給我們新穎。終有一天,這一片天會因柿子而美妙,會因柿子而更過的近間隔接近自然,感受最純真的美妙帶來的一份享受。柿子花開了,為滿枝頭掛滿的色彩加油!它一定會紅遍、照亮整個世界!欣賞的近義詞篇二關(guān)愛與幸福,正如陽光與空氣,我們每一個人都需要。殘酷的生活并不是童話,但許多感動的瞬間卻令我們感覺到了幸福的溫暖與被愛。聽聽這些真情講述的故事,當(dāng)幸福在不經(jīng)意間敲你的門時(shí),請你珍惜這份微小的美妙。在一個小村莊里住著一位父親與他懶惰的兒子。父親病入膏肓,無法再繼續(xù)勞作,對整天只知道游手好閑的兒子憂心不已。一天,他妻子說如今要給兒子留點(diǎn)財(cái)產(chǎn)了?!鞍?,反正也是要給他留財(cái)產(chǎn)的,就給他留個好的本錢,讓他自食其力吧?”但自己手上也只有那么一點(diǎn)兒錢,對于十塊錢都沒自己掙過的兒子,他決心不給兒子留一分錢?!吧兑矂e說,就跟你爸說這是你自己掙的錢。”兒子“爸爸,這個這是我自己掙的錢?!?本以為父親會很快樂,父親卻一聲不吭地把錢扔進(jìn)了火盆。“啊,爸爸怎么這樣!”兒子只好動身分開家,咬緊牙關(guān)在工地上干起了體力活兒。他揮汗淋漓地工作,這樣過了一個月。兒子拿到了平生自己親手掙的第一筆錢,想起了爸爸,于是趕回家。“媽媽!”“哎呀,我的兒子,讓我看看你,嗯?”兒子來到郁憤成疾的父親的病榻錢,自豪地拿出錢來給父親看,母親喜極而泣?!斑@是我在工地上砌磚掙來的錢?!薄鞍パ?,我兒子最棒了!”父親卻與快樂的母親不同,這次還是把錢扔進(jìn)了火盆。兒子大吃一驚,急忙把錢從火盆里掏出來?!案赣H,您太過分了。這錢您不知道我是多么辛苦才掙回來的?”父親這時(shí)才緊緊抓住兒子的手說道:“這才是我真正的兒子啊,你回來了真是太好了!”欣賞的近義詞篇三俗話說:尺有所長,寸有所短。每個人身上都有自己的長處或閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于會不會欣賞,能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己,就會少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路,學(xué)會欣賞自己,就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的此岸。小的時(shí)候,我是一個內(nèi)向的女孩,可是我非常喜歡表演,無論是電視、電影、播送里所看到聽到的節(jié)目,只要是我喜歡的一定可以惟妙惟肖地模擬出來,而且總能得到大人們的夸獎,盡管有的時(shí)候我很害羞。那是一次文藝比賽,媽媽給我報(bào)了名,我興奮不已,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱液镁o張呀!但是在媽媽的鼓勵下,我一直在拼命練習(xí),爭取在比賽時(shí)讓對手們刮目相看。我要表演的節(jié)目是當(dāng)時(shí)正在熱播的小品“功夫”,而且小品中有四個不同的角色都需要我一個人來扮演,由于人物都有不同的方言,我練習(xí)起來難免會有些吃力,所以我每天晚上都練習(xí)到很晚,一遍一遍地看光盤,分別模擬每個人不同的神態(tài)、動作和語言,一會我是大忽悠師傅,一會變成了徒弟,轉(zhuǎn)過身來又是受騙的老范……比賽那天終于來了!我的心情既緊張又沖動,我和媽媽早早來到了比賽現(xiàn)場,不同年級的選手都在繁忙著。我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,便拍著胸脯對媽媽說,“媽媽,您放心吧,我會獲得好成績的!”媽媽捏了捏我的小臉蛋,“媽媽相信你!不管是什么名次,在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的!”“下一位有請7號參賽選手!”當(dāng)主持人用甜甜的嗓音說出我的參賽號碼時(shí),我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺去,“尊敬的.評委教師,大家好!我是7號選手云,我要表演的節(jié)目是小品《功夫》?!闭f罷,我故作輕松地演了起來:“有人賣拐請按1,有人賣車請按2,有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請按3,有人賣擔(dān)架請直接撥110!……”在場的所有觀眾都發(fā)出了會心的微笑。我也一下子找到了最正確狀態(tài),所有的緊張一掃而光,更加地口假設(shè)懸河起來。突然間評委教師喊了聲“停!”,我驚訝地望過去,評委教師嚴(yán)肅地說道,“該選手已超出規(guī)定的3分鐘比賽時(shí)間,下一位!”我驚呆了,愣在了臺上,為什么會是這樣呢?更精彩的還在后面呢!為什么不讓我講完呢?心里充滿了莫名的委屈和悲傷,失落的淚水和著汗水流淌下來……這時(shí)臺下突然想起了雷鳴般的掌聲!每個人都對我報(bào)以鼓勵的微笑,我看到了媽媽贊許的目光--瞬間,我找到了自信!“謝謝大家!”在觀眾鼓勵的目光中我走下臺去。雖然這次比賽我沒有獲得名次,但是我終于找到自我,改變了以前那個唯唯諾諾的小女孩,是大家的掌聲讓我學(xué)會欣賞自己,給予我自信,是大家的愛給了我勇氣。每個人都有自己的閃光點(diǎn),只要你堅(jiān)持不懈地努力,發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己,會讓我們的生活充滿信心,張開雙臂,迎接朝陽,不斷地走向成功。欣賞的近義詞篇四“明日復(fù)明日,明日何其多!”望者窗外漆黑的夜空,我不禁嘆息道,“要是光陰可以倒流,讓我回到一年級,我一定會去努力!”說完,我上方突然發(fā)出耀眼的光輝,讓我睜不開眼睛——這難道是神跡嗎?“慢——著”一聲深沉的聲音在說道,“你剛剛說的話是真——的嗎?”“ofcoures〔當(dāng)然〕!”“你真的要回到從前嗎?”“是的!”“好——吧”突然,光輝更加刺眼,照得我頭漲腦暈,就在這幾秒的工夫,我已經(jīng)回到6年前的那個一〔1〕班了。“太好了!”我看著變小了的身子,興奮地站了起來。“這位同學(xué),有什么事嗎?”“沒、沒有……”奇怪了,平時(shí)的口才怎么突然使不出了?“那好,請坐下,”教師說,“翻到23頁‘加減法’?!弊冃≌婧茫鲥e事也不會被罵……教師在講臺上滔滔不絕,我在下面一直地興奮,突然,教師說:“好,哪位同學(xué)告訴我12+9=?”臺下一片肅靜。“???那么……”教師看到我在開小差,“這位同學(xué),你告訴我吧?!焙?,小菜一碟,“是、是……12+9=……”真是的,怎么連平時(shí)最擅長的數(shù)學(xué)也不會了?“哎,你還是坐下吧?!苯處熆磥碛悬c(diǎn)絕望。天哪!我的知識也復(fù)原回一年級了?oh~no!苦苦聽完了一節(jié)課,我周圍巡視了一下,發(fā)現(xiàn)如今班上還沒有那么多優(yōu)秀的同學(xué);突然,一大群人圍在一起,出于好奇,我走了過去“真厲害!”“就是啊,第一名!”啊,那不是蔡思培嗎,他手上的是……全校競賽的獎狀!這時(shí),我突然想起此行的目的……“沒錯,我要回來努力的!我高聲告訴自己?;氐搅思遥荫R上對媽媽說:“媽媽,帶我去書城買書!”“喲,平時(shí)連書都不看,今天怎么知道要看書了啊……”“快點(diǎn)嘛!”于是,我滿載而歸:奧數(shù)、奧英、口算、英文故事、興趣題應(yīng)有盡有,這是我狠了心去學(xué)的。之后,我還不斷請教教師、父母;短短幾月間,我有了驚天動地的變化,由于勤奮,我一下晉升至全年級第三,一二年級的數(shù)學(xué)、英語、作文對我來說已經(jīng)不是難題。于是我有了信心,準(zhǔn)備再接再厲時(shí),我又被強(qiáng)光包圍……“啊——”我猛然坐起,“夷?我不是在一年級嗎?怎么……這是夢?”我站起,準(zhǔn)備走出去喝水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了枕邊的一張紙條:“你會再回到一年級嗎?”欣賞的近義詞篇五在一節(jié)英語課上,發(fā)生了一件有趣的事。那次,英語教師正在有聲有色地講著課文,同學(xué)們個個精神抖擻,唯獨(dú)振航?jīng)]認(rèn)真聽著!他時(shí)而在抽屜里動動這個,時(shí)而動動那個,時(shí)而趴在桌子上,軟綿綿的,像睡著了一樣。這時(shí),英語教師突然“飛”到葉振航面前,一把拉起葉振航,揪著葉振航的耳朵不放。葉振航疼得大叫起來:“啊,啊,哎呀,我又做錯什么了,為什么打我呀!”“我為什么打你?你從開學(xué)到如今都沒有認(rèn)真上過我的課,我這是在教訓(xùn)你!”英語教師生氣地說。英語教師回到講臺上之后,強(qiáng)問葉振航:“葉振航,英語教師為什么打你呀?”葉振航腦子一轉(zhuǎn),說:“因?yàn)槲規(guī)?,英語教師嫉妒我呀!”我笑個不停。我的同學(xué)可真幽默!優(yōu)爸點(diǎn)評:優(yōu)爸在小作者的文章中能讀到童年的味道,童年時(shí)我們班里都會有個淘氣的“葉振航”,他也總是淘氣搗蛋,但是卻又幽默幽默。小作者平本質(zhì)樸的語言

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