課堂有點(diǎn)酷大全(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新課堂有點(diǎn)酷大全(4篇)課堂有點(diǎn)酷篇一從古至今，無(wú)數(shù)名人登上了一座座名山。像我國(guó)的作家李云，他在國(guó)內(nèi)外爬了一百三十多座名山，寫(xiě)下了九十九篇游記，為后人留下了珍貴的資料。還有明朝時(shí)，出現(xiàn)了一位學(xué)家、家和文學(xué)家徐霞客。他游覽過(guò)祖國(guó)的許多名山、美水、古村，像浙江、福建等地，黃山、嵩山、五臺(tái)山、華山、恒山等諸多名山。他還將____玩耍的經(jīng)歷撰成六十萬(wàn)字的、我國(guó)的地理學(xué)巨著《徐霞客游記》。在書(shū)中，他寫(xiě)過(guò)許多事件，特別是在玩耍一個(gè)山洞時(shí)發(fā)生的：一天，他要到一個(gè)洞穴里去?？梢恍┐迕裾J(rèn)為洞穴里有鬼，拉著他不讓他進(jìn)去，怕他會(huì)有危險(xiǎn)。但是霞客不承受勸阻，硬是進(jìn)入了這個(gè)村民口中的“鬼洞”。但當(dāng)他進(jìn)入這個(gè)洞穴以后，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美的景象：洞內(nèi)生長(zhǎng)著形狀不一的鐘乳石，河水清澈見(jiàn)底，可就是沒(méi)有村民所說(shuō)的鬼。對(duì)自然科學(xué)的追求，終究可以戰(zhàn)勝迷信;而對(duì)于自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)了人類(lèi)勇于探究發(fā)現(xiàn)的良好品質(zhì)。還有一些勇士，像世界上第一個(gè)吃螃蟹的人巴解。相傳幾千年前，江湖河泊里有一種雙螯八足，形狀兇惡的軟體。它不僅偷吃稻谷，大螯還會(huì)傷人，便稱之為“夾人蟲(chóng)”。后來(lái)，大禹到江南治水，派出了壯士巴解。但由于夾人蟲(chóng)經(jīng)常來(lái)騷擾，嚴(yán)重阻礙著工程的進(jìn)展。巴解便想出了一個(gè)，在城邊挖了一條圍溝，又讓手下往圍溝里灌進(jìn)熱水。夾人蟲(chóng)一爬過(guò)來(lái)，就紛紛跌入溝里燙死。燙死的夾人蟲(chóng)渾身通紅，發(fā)出一股誘人的鮮美香味。巴解好奇地把殼掰開(kāi)來(lái)，又大著膽子咬了一口，誰(shuí)知味道非常鮮美，比什么東西都好吃，于是令人害怕生畏的夾人蟲(chóng)便一下子成了家喻戶曉的美味。大家為了感謝巴解，在解字下面加個(gè)蟲(chóng)字，稱夾人蟲(chóng)為“蟹”，以表彰巴解征服了夾人蟲(chóng)，他是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“敢為天下先”的精神，為世人做奉獻(xiàn)!然而，我們?nèi)缃穸甲诮淌依?，兩耳不聞窗外事，不能像以前農(nóng)村里的孩子那樣自由自在，隨心所欲地玩耍，和大自然親密地接觸，只能被關(guān)在一成不變的教室里，聽(tīng)著教師枯燥乏味的講解，看著一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的標(biāo)本。失去了最為珍貴的自由，知識(shí)自然很難聽(tīng)地進(jìn)去。有時(shí)還真希望可以回到以前那種時(shí)代，即使沒(méi)有如今這樣的生活，但最為珍貴的自由回來(lái)了，還有什么可求的呢?課堂外面的課堂，終會(huì)有一天，我們能理解它;課堂外面的課堂，終會(huì)有一天，我們能再與它親密接觸;課堂外面的課堂，終會(huì)有一天，我們能從其中理解到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。愿這一天能早日來(lái)到!課堂有點(diǎn)酷篇二課堂，不一定有黑板、粉筆，不一定有課桌和板凳，也不一定要有書(shū)本和端端正正坐著的學(xué)生。真正的課堂就在生活中。一年暑假，我們一家人去內(nèi)蒙古旅游。坐著大巴車(chē)，從一個(gè)景點(diǎn)趕往另一個(gè)景點(diǎn)，我坐在靠窗的位置。車(chē)窗外的風(fēng)光秀麗極了，深深的吸引了我。可是，當(dāng)我偶然轉(zhuǎn)頭看向車(chē)內(nèi)時(shí)，看到車(chē)內(nèi)的其別人，有的在玩手機(jī)，有的在睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有人注意車(chē)窗外的美景。只有一個(gè)小女孩，用她那嬌嫩的手指在車(chē)窗上不停地比劃著，不時(shí)的發(fā)出一兩句感慨和驚呼，好似是要告訴全世界自己的想法。對(duì)此，許多人卻發(fā)出了不耐煩的抱怨聲。突然，車(chē)子停了下來(lái)，司機(jī)和導(dǎo)游跑下車(chē)去查看情況。不一會(huì)兒，導(dǎo)游上車(chē)告訴我們車(chē)子出了點(diǎn)故障，要等下一輛車(chē)來(lái)接應(yīng)我們，估計(jì)得等三個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，車(chē)上的人都開(kāi)場(chǎng)抱怨了，人聲鼎沸、群情激奮。有的人煩躁地坐立不安，有的`人罵罵咧咧，有的人開(kāi)場(chǎng)斥責(zé)旅游公司地瀆職……車(chē)內(nèi)亂成一鍋粥。就在這時(shí)，我聽(tīng)到那個(gè)小女孩對(duì)她的爸爸媽媽說(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)热贿@樣，我們干嘛不下車(chē)到道路旁邊地草原上玩一會(huì)兒呢？”她的父母聽(tīng)到后，一陣阻攔，可是小女孩仍不肯罷休。最終，在小女孩的“軟磨硬泡”下，她的父母帶著她下車(chē)去了。車(chē)外的道路兩旁，是一望無(wú)際的碧綠草原。仔細(xì)看去，茂密的草場(chǎng)上還點(diǎn)綴著很多的小野花，各種顏色，五彩繽紛。幾陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在臉上，讓人神清氣爽。小女孩在父母的陪伴下，在草原上奔跑著、嬉笑著，盡情的釋放著屬于她自己的快樂(lè)。她一會(huì)兒摸摸草叢里的花朵，一會(huì)兒在草地上打個(gè)小滾，她還采了一些花草編成一個(gè)小手環(huán)戴在手腕上?？粗?chē)窗外的她，我突然覺(jué)得她就像是一個(gè)生活在草叢里的“草精靈”，那么得意，那么快樂(lè)！可能是受到了小女孩的影響，車(chē)上的人漸漸停頓了抱怨，也走下車(chē)去。大家有的站在草叢中，聽(tīng)?wèi){微風(fēng)吹過(guò)；有的坐在草地上，低頭欣賞著草叢中那無(wú)名的小野花；有的躺在草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空，而有的人那么是拿著相機(jī)，記錄下著美麗的風(fēng)光……看得出，人們因?yàn)檠矍暗拿谰?，已?jīng)把先前的一些不快拋擲腦后，甚至有點(diǎn)流連忘返?？吹竭@些，我突然覺(jué)得這個(gè)天真的小女孩在無(wú)意中給我上了一課，她用自己的行動(dòng)告訴我：其實(shí)快樂(lè)真的非常的簡(jiǎn)單，只要用心去品味，去感悟，就能讓生活時(shí)時(shí)充滿驚喜和快樂(lè)！課堂有點(diǎn)酷篇三每當(dāng)我射殺敵人，取下最高分?jǐn)?shù)。你以為這是我一個(gè)人干的？比賽，是5個(gè)人的！ittakesfive！——題記空余時(shí)間，我會(huì)選擇網(wǎng)上遨游，而其內(nèi)容我會(huì)選擇一系列fps應(yīng)用程序。有人說(shuō)，這是虛擬世界，浪費(fèi)時(shí)間，沉迷于其中，但是我認(rèn)為，這也是課堂。使用這種應(yīng)用軟件挺長(zhǎng)時(shí)間了，久而久之，感到了一些人情世故。和朋友們一起玩時(shí)這種感覺(jué)并不怎么強(qiáng)烈，和生疏人玩久了，就會(huì)覺(jué)得人情的冷漠。其實(shí)，fps所宣揚(yáng)的精神，是團(tuán)結(jié)與合作。而我們卻恰恰無(wú)視了這一點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)中的精英們，都經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的挑選和訓(xùn)練，在這過(guò)程中，他們?cè)缫延H如兄弟，決不會(huì)看到自己的隊(duì)友有難而不幫助的。因?yàn)樗麄儗e人的生命看成自己的一局部。永遠(yuǎn)不要讓隊(duì)友孤軍奮戰(zhàn)。所以和可以信任的隊(duì)友一起配合沖鋒，相信自己的戰(zhàn)友。網(wǎng)絡(luò)里是很難打贏一只既有技術(shù)又有配合的隊(duì)伍的。配合的重要性，不可小視。當(dāng)你被十字線瞄準(zhǔn)，你面對(duì)閃著銀光的刀刃，彈雨所形成的戰(zhàn)線，你不能退縮，正當(dāng)你放手一搏的時(shí)候，你的隊(duì)友出現(xiàn)了，也許你們犧牲了，也許你們成為了孤膽英雄，這都是合作的偉大，這就是團(tuán)隊(duì)精神的所在。這種精神潛意識(shí)地改變了我待人待物的習(xí)慣，對(duì)身邊的每一個(gè)人，都要珍惜，他們?cè)谄匠：芷匠?，但在危機(jī)時(shí)刻都可以拉你一把。這都是我感受到的，絕不放棄任何一名隊(duì)友，用手中的粉碎生活中的虛偽，為了成功而歡呼和喜悅。即使失敗了，照舊會(huì)感到雖敗猶榮?，F(xiàn)實(shí)中，大家可能互不相識(shí)，但在這虛擬世界中可以互相依賴、互相支持、親密無(wú)間。默契！團(tuán)隊(duì)！友誼！打造出鐵一樣的隊(duì)伍?；蛟S我們會(huì)在游戲中不斷犧牲，但我們決不會(huì)感到可惜，因?yàn)槲覀優(yōu)閳F(tuán)隊(duì)的成功而奮斗過(guò)！沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)以一敵百，只有通過(guò)完美的團(tuán)體配合才能造就一次次戰(zhàn)斗的成功！無(wú)味地追逐槍法的精準(zhǔn)，反而失去了戰(zhàn)斗的意義。個(gè)人就算再努力也永遠(yuǎn)敵不過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量。親密無(wú)間的戰(zhàn)友、不斷拼搏的勇氣、天衣無(wú)縫的合作以及那股執(zhí)著的自信可以打造出一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，它無(wú)堅(jiān)不摧，它就是戰(zhàn)斗中每個(gè)人最強(qiáng)大的后盾！把每一份成功的喜悅分享給每一位并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天成功；沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的輝煌！他們陪你走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們和你一樣，都是為了一個(gè)共同的理想而奮斗不懈。在這個(gè)奇妙的“課堂”里，有著最最無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)，正是這樣，我們擁有戰(zhàn)勝一切的團(tuán)隊(duì)精神。這里就是夢(mèng)想開(kāi)場(chǎng)的地方，這里將是展現(xiàn)奇跡的地方。這，也是課堂。課堂有點(diǎn)酷篇四最近兩天，窗外連綿不斷地下著傾盆大雨，給我們上、放學(xué)帶來(lái)了很多不便，最讓人掃興的是今天下午的體育課又要泡湯嘍……隨著一道刺耳的“丁丁”響，同學(xué)們都一臉不情愿地回到了座位上。這時(shí)，體育皮教師邁著輕快的步子、哼著歌走進(jìn)我們班?！扒?，幸災(zāi)樂(lè)禍!”不知誰(shuí)小聲嘀咕著。咦，皮教師身后是什么東西?我側(cè)著頭，眼睛睜得老大?！绑w重機(jī)!”只聽(tīng)某某“肥兄”一聲慘叫。(雖然聲音很小，但叫得很慘)“我們不會(huì)是要……”另一位“肥兄”大驚失色。只見(jiàn)皮教師一臉壞笑得看著我們，尤其多看了看我們班的幾位“肥兄”。“同學(xué)們，”皮教師拿出藏在背后卻已早被我們發(fā)現(xiàn)的體重機(jī)，“我不說(shuō)，你們也知道今天干什么吧?”還沒(méi)等我們答復(fù)，皮教師又說(shuō)道：“好了，從第一組開(kāi)場(chǎng)。”“ahoh!”我非常希望我是第一組的，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，唉!皮教師坐在講臺(tái)的板凳上，將體重機(jī)放在地上，“快啊!”下面是603班從未有過(guò)的一幕：此時(shí)華中科技大學(xué)附屬小學(xué)603班的男生變得格外有紳士風(fēng)度，女生變得格外有淑女形象?！澳日?qǐng)吧!”“不，女士?jī)?yōu)先嘛?！薄安挥每蜌猓阆劝??！弊詈?，我們第1組幾乎是按照由瘦到肥的順序上了講臺(tái)。說(shuō)真的，我也經(jīng)有好一段時(shí)間沒(méi)稱體重了。阿密陀佛，希望不要長(zhǎng)胖阿……很快，我們班的“肥兄”、“瘦妹”們都依依稱完了體重，其中，人氣最高的一位是我們班的頭號(hào)“肥兄”楊博聞同學(xué)，在他稱體重時(shí)，幾乎是全班同學(xué)一擁而上。當(dāng)全班同學(xué)總算安靜下來(lái)時(shí)，離下課還有好一會(huì)兒時(shí)間。同學(xué)們都笑里藏刀地盯著皮教師，好似在問(wèn)：皮教師，我們?nèi)缃窀陕锇?皮教師瞇著眼掃視著我們?nèi)啵跋旅鏁r(shí)間……”“黃海林!上來(lái)給大家唱首歌!”皮教師指著我們班的班長(zhǎng)黃海林。黃海林開(kāi)場(chǎng)表示強(qiáng)烈反對(duì)，后來(lái)，擰了半天實(shí)在擰不過(guò)我們大家和皮教師，(團(tuán)結(jié)就是力量嘛!)紅著臉上去唱了幾句，下面同學(xué)們笑聲不斷，都