人教版八上1.4測量平均速度 同步練習(xí)(含答案)_第1頁
人教版八上1.4測量平均速度 同步練習(xí)(含答案)_第2頁
人教版八上1.4測量平均速度 同步練習(xí)(含答案)_第3頁
人教版八上1.4測量平均速度 同步練習(xí)(含答案)_第4頁
人教版八上1.4測量平均速度 同步練習(xí)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁人教版八上1.4測量平均速度同步練習(xí)(含答案)人教版八上1.4測量平均速度

(共17題)

一、選擇題(共10題)

一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半。如圖所示,是某家用轎車在平直公路上行駛過程中,用相機每隔曝光一次得到的照片。拍照過程中,轎車的平均速度最接近于

A.B.C.D.

一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個小時的時間,前內(nèi)的平均速度是,后內(nèi)的平均速度是,則該汽車在這內(nèi)的平均速度是

A.B.C.D.

一物體做直線運動,它在前內(nèi)的平均速度是,后內(nèi)的平均速度是,則下列說法中

①它前內(nèi)一定做勻速直線運動

②它后內(nèi)的平均速度等于

③它內(nèi)通過了的路程

④它內(nèi)的平均速度是

A.只有①②正確B.只有②③正確C.只有②④正確D.只有③④正確

一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個小時的時間,前內(nèi)的平均速度是,后內(nèi)的速度是,則該汽車在這內(nèi)的平均速度是

A.B.C.D.

在學(xué)校運動會男子決賽時,同學(xué)們分別測出了運動員從起點途經(jīng)、、處的時間,其中前三名的時間見表,下列說法正確的是

A.三名運動員全程都做勻速直線運動

B.全程以周偉為參照物,王小兵和劉磊是向后運動的

C.在前,王小兵和周偉的平均速度大小相等

D.在每個時間段內(nèi),周偉的平均速度都是最大的

運動會上,決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達終點.關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是

A.張明的平均速度比王亮的平均速度大

B.張明的平均速度比王亮的平均速度小

C.二者的平均速度相等

D.不是勻速直線運動,無法比較

秋季運動會上,“”是一個展現(xiàn)團隊合作水平的重要項目,參賽組成員的速度整齊與否是一個影響勝利的重要因素。我們將模型簡化成“”,若第一小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度均為;而第二小組兩位同學(xué)跑前、后半程的平均速度分別為和()。則跑完全程

A.第二小組的平均速度為

B.第二小組的平均速度為

C.兩個小組完成比賽的時間之差與成正比

D.水平整齊的參賽組更容易贏得比賽

甲、乙兩車沿平直的公路通過相同的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以和的速度運動;乙車在前半段和后半段的時間內(nèi)分別以和的速度運動,則甲、乙兩車在整個路程中的平均速度的關(guān)系是

A.B.C.D.無法判斷

龜和兔在路程為的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程一時間圖象如圖所示。下列說法正確的是:

A.在完成賽段的比賽中,龜和兔都做勻速直線運動

B.在完成賽段的比賽中,龜比兔先到達比賽的終點

C.在完成賽段的比賽中,兔總是比龜跑得快

D.在完成賽段的比賽中,兔比龜?shù)钠骄俣却?/p>

一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個小時的時間,前內(nèi)的平均速度是,后內(nèi)的速度是,則該汽車在這內(nèi)的平均速度是

A.B.C.D.

二、填空題(共3題)

如圖記錄了汽車在平直的公路上行駛時,在相同時間間隔內(nèi)通過的路程。由圖可知,汽車在各段時間內(nèi)速度是(填“不變”或“變化”)的,汽車從時到時的平均速度是。

甲、乙兩同學(xué)在同一直道上,從同一出發(fā)點沿相同方向跑步鍛煉,運動的路程和時間圖象如圖所示,他們跑步時,速度較快的是同學(xué),相遇時距離出發(fā)點。

如圖為小明用手機軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知:他本次跑步時間為,通過的路程為,每跑一步的平均長度為。

三、綜合應(yīng)用題(共4題)

如圖所示為兩個小球運動過程的頻閃照片,閃光時間間隔為,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請按提示描述這兩個小球的運動,圖中每一個小格的長度為。

(1)求出小球在編號至編號這段時間間隔內(nèi)的平均速度;

(2)分別求出小球在編號至編號這段時間間隔內(nèi)的平均速度;小球在編號至編號這段時間間隔內(nèi)的平均速度。

(3)小球在編號至編號這段時間間隔內(nèi)的速度逐漸(選填“變大”或“變小”)。

小明在探究速度的變化時,拍攝了兩個小球運動過程的頻閃照片,如圖所示,閃光時間間隔為,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請根據(jù)圖中信息回答下列問題。

(1)不可能做勻速直線運動的是小球(選填“”或“”)。

(2)小球和在編號至編號這段時間間隔內(nèi)的平均速度應(yīng)為:(選填“”“”或“”)。

如圖甲所示,心電圖儀可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙帶上。醫(yī)生通過心電圖可以了解到被檢者心跳的情況。例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得兩個待檢者、的心電圖分別如圖乙和丙所示,已知醫(yī)生測量時記下被檢者的心率為次/。則:

(1)的心率為次/,每次心跳的時間間隔(即心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為。

(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度為。

(3)待檢者的心率是次/。

如圖,測平均速度時,測得小車從斜面的頂端處由靜止開始滑到處所用時間為,小車長為,斜面長為。

(1)小車從到的平均速度的數(shù)學(xué)表達式為(用題中字母來表示);

(2)若小車還沒放開之前就已開始計時,則測得的平均速度跟真實值相比偏;

(3)圖中能夠準確反應(yīng)小車運動情況的是。

答案

一、選擇題(共10題)

1.【答案】C

【解析】一輛普通家用轎車的長約為教室長度的一半,則個車身長約為;相機曝光了次,從第次到第次,轎車通過的總路程大概是個車身長,所以,總路程,總時間,轎車的平均速度。

2.【答案】B

【解析】汽車在內(nèi)運動的總路程,則汽車在這內(nèi)的平均速度。

3.【答案】B

4.【答案】D

【解析】因為,

所以前汽車行駛的路程:,

后內(nèi)汽車行駛的路程:,

汽車行駛總路程:,

汽車在這內(nèi)的平均速度:

。

5.【答案】C

【解析】在前,王小兵和周偉通過的路程相同,所用時間相同,所以平均速度大小相等,故C選項正確。

6.【答案】C

【解析】兩人跑的總路程相同,所用時間相同,根據(jù)公式可知,兩人平均速度相等

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】D

10.【答案】C

【解析】因為所以前汽車行駛的路程:

后內(nèi)汽車行駛的路程:

汽車行駛總路程:汽車在這內(nèi)的平均速度:所以C選項是正確的。

利用速度公式求出前和后汽車行駛的路程,然后求出總路程,知道總時間,利用總路程除以總時間得平均速度。

二、填空題(共3題)

11.【答案】變化;

12.【答案】乙;

13.【答案】;;

三、綜合應(yīng)用題(共4題)

14.【答案】

(1)

(2);

(3)變大

【解析】

(1)結(jié)合圖可知,球在編號至編號用時,這段時間間隔內(nèi)的通過的距離,所以平均速度;

(2)在編號至編號這段時間內(nèi)球的路程,時間,所以球的運動速度為;

在編號至編號這段時間內(nèi)球的路程,時間,所以球的運動速度為;

(3)在相同的時刻內(nèi)球的路程越來越大,所以球做的是變速直線運動,即小球在編號至編號這段時間間隔內(nèi)的速度逐漸變大。

15.【答案】

(1)

(2)

【解析】

(1)由圖可知,在相同的時間內(nèi)球通過的路程越來越大,所以球做的是變速直線運動;在相同的時間內(nèi)球通過的路程不變,所以球做的是勻速直線運動;故不可能做勻速直線運動的是小球。

(2)由圖可知,在編號至編號這段時間間隔內(nèi),球、球通過的路程均為個小格,即球通過的路程等于球通過的路程,所以球的平均速度等于球的平均速度,即。

16.【答案】

(1)

(2)

(3)

【解析】

(1)心率為次/,每次心跳的時間間隔為。

(2)心臟每跳動一次的時間,由圖乙可知,的心臟每跳動一次,坐標紙走紙距離,這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度。

(3)由丙圖可知,的心臟每跳動一次,坐標紙走紙距離,每次心跳的時間間隔、的心臟每分鐘跳次,的心率是次/。

17.【答案】

(1)

(2)小

(3)C

【解析】

(1)由圖知,小車從到的路程為,

小車從到的平均速度:;

(2)若小車還沒放開之前就已開始計時,計時早了,測得的時間偏大,根據(jù)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論