小學(xué)消防安全演習(xí)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)消防安全演習(xí)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)消防安全演習(xí)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)消防安全演習(xí)活動(dòng)總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量，201*年3月8日下午1點(diǎn)10分，我校勝利進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

一、師生重視

我校成立以校長(zhǎng)王靜為總指揮的演練小組。班主任為副組長(zhǎng)，任課教師為成員的演練委員會(huì),全體師生都參與此次活動(dòng)的演練。

二、重視平常的訓(xùn)練

我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做預(yù)備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。

三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師仔細(xì)上好安全教育課，課堂上重視消防安全學(xué)問(wèn)的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救方法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增加直觀性和牢靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

四、重視德育教育

此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的治理。我校平常注意通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)展消防學(xué)問(wèn)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。

此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識(shí)，增加了我校師生的分散力和抗意外事故的心理承受力量！

這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全學(xué)問(wèn)和提高學(xué)生自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

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學(xué)校消防安全演練活動(dòng)小結(jié)

全體教師、同學(xué)們：

今日，我校利用間操時(shí)間，組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第21個(gè)“119”消防日到來(lái)之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮亮，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。

目的在于，提高全體師生安全搶救力量，樹(shù)立大災(zāi)大難沉著處置意識(shí)，削減災(zāi)難傷亡，全力愛(ài)護(hù)人身安全。

本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，具體地設(shè)計(jì)逃命路線，合理地安排時(shí)間挨次，召開(kāi)了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的預(yù)備。

本次演練實(shí)際組織和效果取得狀況如何？現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果

（一）各班主任能仔細(xì)學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，高度重視、悉心聽(tīng)取預(yù)備會(huì)議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織實(shí)施，在演練過(guò)程中，班主任能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的組織性和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。親近學(xué)生，有序安排，成了學(xué)生的真愛(ài)朋友。

（二）學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚慕逃笇?dǎo)下，行動(dòng)快速，紀(jì)律嚴(yán)厲，組織有序，沒(méi)有消失安全損傷大事，表現(xiàn)出了高度自覺(jué)意識(shí)和較強(qiáng)的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識(shí)和互救自救素養(yǎng)。

二、教師參與與組織狀況：

本次教師能積極參加，仔細(xì)負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，熟悉學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。

我信任，今后我們當(dāng)中肯定不會(huì)消失“楊不管”，更不行能消失“范跑跑”一類的教師。

三、整體狀況及預(yù)期效果：

此次演練得到趙校長(zhǎng)的高度重視，要求學(xué)校召開(kāi)了專題布置會(huì)，參加演練的班子成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，效勞學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、到達(dá)預(yù)期目標(biāo)供應(yīng)了強(qiáng)有力的秩序保障。

固然也存在一些問(wèn)題，比方：個(gè)別學(xué)生整體性、撤離力量仍需改良。撤離的時(shí)間還要爭(zhēng)取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。盼望全體師生在今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加意識(shí)，臨難不亂，確保安全。

從本學(xué)期起，我校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會(huì)的安全工程。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存幸運(yùn)，麻痹大意、高枕無(wú)憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。

今后，我校安全作仍舊要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全治理工作的核心任務(wù)，嚴(yán)密結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，有針對(duì)性地開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，