2023年初中生物教師年終工作總結（二篇）

第4頁共4頁2023?年初中生?物教師年?終工作總?結二、?增強上課?技能，提?高教學質?量，使講?解清晰化?，條理化?，準確化?，條理化?，準確化?，情感化?，生動化?，做到線?索清晰，?層次分明?，言簡意?賅，深入?淺出。在?課堂上特?別注意調?動學生的?積極性，?加強師生?交流，充?分體現學?生的主體?作用，讓?學生學得?容易，學?得輕松，?學得愉快?;注意精?講精練，?在課堂上?老師講得?盡量少，?學生動口?動手動腦?盡量多;?同時在每?一堂課上?都充分考?慮每一個?層次的學?生學習需?求和學習?能力，讓?各個層次?的學生都?得到提高?。在學生?的合作討?論學習的?過程中，?缺少學生?獨立思考?的過程，?學生的參?與度不均?衡，為討?論而討論?，有些討?論時間，?學生關注?的仍然只?是自己，?而不是整?個小組合?作和交流?。此外新?課改提倡?對學生要?賞識，激?勵和寬容?，堅持正?面教育，?以表揚，?鼓勵為主?。即使學?生回答了?極簡單的?問題，也?給予夸獎?。這樣太?多的鼓勵?，學生都?聽膩了。?長期下去?只能帶給?他們更多?的迷失。?根本起不?到激勵作?用。為了?避免產生?這樣的現?象，我認?為對學生?創(chuàng)造性的?回答要給?予肯定和?獎勵，對?學生錯誤?的回答，?既要指出?不足之處?，也要抓?住可取之?處，給予?表揚。不?可挫傷學?生的自尊?心和自信?心。如果?一個學生?只能表揚?，不能批?評，未來?怎么能面?對挫折和?失敗呢沒?有批評和?懲戒的教?育是不完?整的教育?，也培養(yǎng)?不出健全?的人格。?只有在客?觀的基礎?上堅持鼓?勵性原則?，才是富?有魅力和?價值的評?價三、?認真批改?作業(yè)：布?置作業(yè)做?到精讀精?練。有針?對性，有?層次性，?同時對學?生的作業(yè)?批改及時?、認真，?分析并記?錄學生的?作業(yè)情況?，將他們?在作業(yè)過?程出現的?問題作出?分類總結?，進行透?切的評講?，并針對?有關情況?及時改進?教學方法?，做到有?的放矢。?四、做?好課后輔?導工作，?注意分層?教學。在?課后，為?不同層次?的學生進?行相應的?輔導，以?滿足不同?層次的學?生的需求?。在工?作中發(fā)現?自己還存?在很多不?足之處，?在以后的?工作中發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，不斷提?高自己的?工作能力?。20?23年初?中生物教?師年終工?作總結（?二）回?顧這一學?年，既忙?碌，又充?實，有許?多值得總?結和反思?的地方。?為了更好?地總結過?去，著眼?未來，全?面提高自?己的業(yè)務?素質，提?高教育教?學質量，?現將本學?期的工作?做一個小?結，借以?鞭策自己?、促進提?高。一?、加強學?習，不斷?提高政治?思想業(yè)務?素質二?、求實創(chuàng)?新，認真?開展教學?、教研工?作教育?教學是我?們教師工?作的首要?任務。本?學期，我?努力將所?學的新課?程理念應?用到課堂?教學實踐?中，立足?“用活新?老教材，?實踐新課?程理念。?”力求讓?我的生物?課堂教學?更具特色?，形成獨?具風格的?教學模式?，更好地?體現素質?教育的要?求，提高?教學質量?。1、?夯實基礎?，突出重?點，抓好?一輪復習?工作。?2、認真?反思，及?時總結，?提高教育?教學水平?。3、?研究教法?，提高效?益，發(fā)揮?集體備課?優(yōu)勢。?初二的生?物課的集?體備課活?動，按時?開展、取?得實效，?我采用系?統性、階?段性相結?合的原則?，做到定?時間、定?地點、定?內容，討?論上課復?習思路、?考查的重?點難點、?練習的選?用、階段?性測試與?周練的編?寫等，寫?出具有實?效的一體?化教學案?，使每堂?課都能讓?學生有收?獲，幫助?學生把書?看薄，沉?淀知識，?形成能力?，完善知?識結構。?總之，?不管在課?堂教學，?還是課外?輔導中，?我都以培?養(yǎng)學生能?力，提高?學生的素?質為目標?，力求讓?生物教學?對學生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。三、?任勞任怨?，完成學?校其他工?作本學?期我校開?展了一系?列的比較?大型的教?學活動，?“青年教?師說課比?賽活動”?，大型“?新教師招?聘活動”?，“微生?物培養(yǎng)與?食用菌栽?培實踐活?動”等等?;同時還?有鳥類保?護專題講?座、植物?葉脈標本?制作活動?、提優(yōu)補?差輔導活?動、新課?標觀摩課?活動及參?加市、區(qū)?教學研究?活動等，?我都積極?組織備課?組教師參?加，以提?高全組教?師的教育?教學能力?。其中不?僅涉及到?很多的課?外時間和?精力，有?的更是需?要我們全?程積極參?與指導活?動。對于?學校布置?下來的每?一項任務?，我都能?以我最大?的熱情把?它完成好?，基本上?能夠做到?“任勞任?怨、優(yōu)質?高效”。?四、加?強反思，?及時總結?教學得失?反思本?學年來的?教育教學?工作，在?喜看成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。主?要的不足?有以下幾?點：1?、對于生?物新課程?標準的學?習還不夠?深入，在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多，不?能及時將?一些教學?想法和問?題記錄下?來，進行?反思。?2、教科?研方面本?學年加大?了學習的?力度，認?真研讀了?一些有關?教科研方?面的理論?書籍，但?在教學實?踐中的應?用還不到?位，研究?工作做得?不夠細和?實，沒有?達到自己?心中的目?標。3?、生物教?學