2023年幼兒園保育工作總結(jié)(二篇)_第1頁(yè)
2023年幼兒園保育工作總結(jié)(二篇)_第2頁(yè)
2023年幼兒園保育工作總結(jié)(二篇)_第3頁(yè)
2023年幼兒園保育工作總結(jié)(二篇)_第4頁(yè)
2023年幼兒園保育工作總結(jié)(二篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年幼兒園?保育工作?總結(jié)幼?兒園保育?工作是至?關(guān)重要的?,只有扎?扎實(shí)實(shí)地?做好保育?工作,才?能讓幼兒?健康活潑?地成長(zhǎng),?讓家長(zhǎng)們?放心工作?。培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?和合作、?參與、探?索意識(shí),?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活能力、?自我保護(hù)?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在?晨間鍛煉?、進(jìn)餐、?教學(xué)、睡?眠、離園?等一日各?項(xiàng)活動(dòng)中?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。一?、保質(zhì)保?量地做好?保育工作?,安全教?育工作?為了減少?常見(jiàn)病、?多發(fā)病的?發(fā)生,每?天都能堅(jiān)?持用藥物?消毒外,?訂時(shí)對(duì)教?室和寢室?進(jìn)行空氣?消毒,杜?絕了傳染?病的流行?。同時(shí)做?好常見(jiàn)病?的預(yù)防,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)報(bào)告?和處理。?做好班內(nèi)?各種物品?的消毒,?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?。同時(shí)檢?查幼兒有?無(wú)攜帶不?安全物品?,如:小?刀、玻璃?片、小球?、珠子等?,發(fā)現(xiàn)后?及時(shí)妥善?處理。排?除一切不?安全因素?和疾病傳?染隱患。?并通過(guò)各?種安全教?育活動(dòng),?如:《危?險(xiǎn)的物品?》、《如?何愛(ài)護(hù)自?己》及觀(guān)?看一些錄?像帶讓孩?子們了解?哪些物品?對(duì)人體具?有傷害性?,如刀、?電、大頭?針、熱水?等,會(huì)主?動(dòng)避開(kāi)不?安全的物?品。知道?當(dāng)身邊出?現(xiàn)火災(zāi)等?危險(xiǎn)情況?時(shí)該如何?自救,明?白安全門(mén)?的作用。?知道自己?獨(dú)自在家?時(shí)如何保?護(hù)自己,?不吃陌生?人的食物?,不給陌?生人開(kāi)門(mén)?,不跟陌?生人走等?等。二?、嚴(yán)格地?執(zhí)行幼兒?的一日生?活作息制?度,合理?地安排孩?子們的一?日生活。?孩子的?生活習(xí)慣?不是一朝?一夕就能?養(yǎng)成的,?需要我們?教師持之?以恒的對(duì)?孩子進(jìn)行?教育、監(jiān)?督、引導(dǎo)?才能逐步?地養(yǎng)成。?孩子升上?了大班,?許多生活?上的事情?也能逐步?自己嘗試?完成的,?我們教師?將給予孩?子鍛煉的?機(jī)會(huì),讓?孩子學(xué)會(huì)?生活要自?理的好習(xí)?慣。每天?午睡前后?認(rèn)真觀(guān)察?和檢查幼?兒,密切?關(guān)注孩子?的精神面?貌,做到?有病早發(fā)?現(xiàn)早治療?。同時(shí)要?求全體班?級(jí)成員在?日常生活?中,也要?時(shí)時(shí)處處?留心孩子?的一舉一?動(dòng),真正?成為有心?人。我們?將根據(jù)大?班孩子的?年齡特點(diǎn)?,制定適?合他們的?體育目標(biāo)?和游戲,?積極開(kāi)展?各種有效?的體育鍛?煉活動(dòng),?增強(qiáng)幼兒?身體抵抗?能力。?時(shí)間在幼?兒的成長(zhǎng)?中過(guò)去了?,對(duì)于我?個(gè)人,要?學(xué)習(xí)的知?識(shí)還有很?多,無(wú)論?是教育還?是保育,?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。要把好?的方面堅(jiān)?持住,不?夠的地方?像他人學(xué)?習(xí),使自?己成為合?格的保育?教師。?2023?年幼兒園?保育工作?總結(jié)(二?)一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過(guò)去了?,在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下,?在同事們?得關(guān)心,?支持和幫?助下,使?我學(xué)會(huì)了?很多,也?使我干好?了我的本?質(zhì)工作,?同時(shí)也取?得了一定?的成績(jī),?在這里,?我也該整?理一下我?的思緒,?總結(jié)過(guò)去?的工作經(jīng)?驗(yàn),以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛(ài)?保育工作?,自覺(jué)遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律,積極?參加學(xué)校?組織的學(xué)?習(xí)和教育?,以及開(kāi)?展的一切?活動(dòng),學(xué)?習(xí)認(rèn)真做?好筆記,?增加保育?意識(shí),不?斷改進(jìn)工?作,從我?做起,從?身邊的小?事做起,?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒,配?合本班老?師做好保?教工作,?二、我?是第一次?接觸保育?工作,我?選擇這項(xiàng)?工作是因?為我喜歡?和熱愛(ài)幼?兒,這學(xué)?期我是小?四班的保?育老師,?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園,?面對(duì)陌生?的幼兒園?,難免會(huì)?有些害怕?和恐慌。?這時(shí)候,?我就把每?個(gè)孩子當(dāng)?做自己的?孩子,從?內(nèi)心去關(guān)?心個(gè)愛(ài)護(hù)?他們,孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?,開(kāi)學(xué)初?,早上有?的的小朋?友要哭要?鬧,這時(shí)?我就用親?切的語(yǔ)調(diào)?,溫暖的?擁抱,細(xì)?致的照料?,友善的?笑容,像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒,讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活,剛開(kāi)?始,有的?幼兒一到?中午看到?飯菜就想?家,不是?說(shuō)“我不?餓”,就?是說(shuō)“我?不想吃”?、還有個(gè)?別幼兒說(shuō)?“我要回?家”為了?能讓孩子?們喜歡吃?飯,我們?也采取了?多種方法?。首先?,我們?cè)?戶(hù)外活動(dòng)?時(shí),讓幼?兒多活動(dòng)?,在吃飯?的過(guò)程中?介紹每樣?菜吃了對(duì)?小朋友的?好處,如?:青菜有?很多維生?素,吃了?皮膚白白?的,頭發(fā)?黑黑的,?肉吃了,?小朋友長(zhǎng)?得高高的?,身體棒?棒的等各?種方法。?其次,?我們班有?個(gè)早產(chǎn)兒?,他比較?挑食,剛?開(kāi)始來(lái)的?時(shí)候,他?根本不會(huì)?自己吃飯?,聽(tīng)他家?長(zhǎng)說(shuō),他?在家里都?不愛(ài)吃飯?。吃點(diǎn)奶?,零食之?類(lèi)的東西?來(lái)補(bǔ)充,?我們就及?時(shí)和他家?人交流。?同時(shí)希望?家長(zhǎng)配合?老師,在?家里也對(duì)?孩子進(jìn)行?自理能力?的培養(yǎng),?放手讓孩?子自己吃?飯,不挑?食,在學(xué)?校來(lái)我給?他講道理?,鼓勵(lì)他?,漸漸的?他有了進(jìn)?步,變得?喜歡吃飯?了,當(dāng)然?大多數(shù)幼?兒適應(yīng)能?力比較強(qiáng)?,很快就?適應(yīng)了,?盛給他的?飯,都能?自己吃了?。有的還?主動(dòng)要求?老師添飯?,養(yǎng)成先?吃飯后喝?湯的好習(xí)?慣,孩子?們得變化?使我變得?非常高興?。三、?在衛(wèi)生保?健方面,?我以培養(yǎng)?幼兒各種?生活習(xí)慣?為主,幫?助幼兒認(rèn)?識(shí)自己的?杯子,毛?巾,培養(yǎng)?幼兒飯前?便后要洗?手,飯后?要擦嘴,?漱口的好?習(xí)慣。孩?子們都很?小,自理?能力都很?差,因此?在大小便?時(shí)都要老?師給予幫?助。有的?幼兒還尿?褲子,這?時(shí)我就把?他弄臟的?身子擦洗?干凈,換?上干凈的?衣褲,并?把弄臟的?衣褲洗干?凈,晾干?。在午睡?時(shí),王子?林要上兩?次廁所,?并且要按?時(shí)提醒他?,聽(tīng)他家?長(zhǎng)說(shuō),他?在家睡覺(jué)?時(shí)都要用?尿不濕,?但是他在?幼兒園,?通過(guò)老師?的提醒和?培養(yǎng),他?很少流尿?了?;?動(dòng)時(shí),對(duì)?出汗多的?幼兒,我?及時(shí)給幼?兒們擦汗?,隔背,?以防感冒?。隨著天?氣的變化?,要給幼?兒增減衣?服,對(duì)體?弱多病的?幼兒給予?特殊照顧?。我們班?有一對(duì)龍?鳳胎,身?體比較差?,比較怕?冷,我也?要隨時(shí)關(guān)?注他們的?冷熱情況?,給他們?增減衣服?。我每?天認(rèn)真的?做好消毒?工作,減?少有害細(xì)?菌的滋生?,總之,?保育老師?是生活老?師,對(duì)幼?兒來(lái)說(shuō)是?非常重要?的,他們?來(lái)到園的?每一天都?是由我照?顧,要想?取得幼兒?的喜歡,?家長(zhǎng)的信?任,就要?像媽媽一?樣,要用?自己的熱?情,愛(ài)心?,細(xì)心,?耐心去照?顧他們。?通過(guò)一?學(xué)期的共?同生活和?學(xué)習(xí),我?與幼兒們?建立了深?厚的感情?,在玩的?過(guò)程中,?有的幼兒?還不由自?主的喊“?徐老師,?徐老師的?”。我問(wèn)?他有什么?事嗎他說(shuō)?“沒(méi)有”?,就是對(duì)?我甜甜的?笑,可見(jiàn)?我在他們?心中占取?了一定的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論