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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)中職語(yǔ)文語(yǔ)文科目期末考試A卷(第二學(xué)期)(無(wú)答案)廣東南粵技工學(xué)校
2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試
《語(yǔ)文》試卷(A卷)
適用班級(jí):2022級(jí)全年級(jí)考試形式:閉卷考試時(shí)間:90分鐘
題序一二三四五六總分
得分
評(píng)卷人
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共15分)
1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.潭柘(tuò)寺一椽(chuán)破屋
B.馴(xùn)鴿槐(huái)樹(shù)
C.朝(zhāo)榮著(zhù)著夾襖
D.頹(tuí)廢廿(èr)四橋
2.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()
A..蹩進(jìn):躲躲閃閃地走進(jìn)玄色:黑色
B.搭訕:為了跟人接近而找話(huà)說(shuō)乖角兒:機(jī)靈人
C.叢冢:亂墳堆板滯:呆板,停止不動(dòng)
D.煞是:極為竦然:聳立的樣子
3.下面句中有下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是()。
A.吃了么好了么老栓,就是運(yùn)氣了你
B.第一要算我們栓叔運(yùn)氣;第二是夏三爺賞了二十五兩雪白的銀子,獨(dú)自落腰包,一文不花
C.原來(lái)你家小栓碰到了這樣的好運(yùn)氣了
D.你運(yùn)氣,要不是我信息靈……
4.下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.姜夔,南宋詞人,少年孤貧,屢試不第,終生未仕。
B.白居易字樂(lè)天,晚號(hào)香山居士,被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。
C.韓愈唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,被后人列為唐宋八大家之一。
D.朱自清現(xiàn)代散文家,詩(shī)人,學(xué)者,有散文集《背影》等。
5.下列詩(shī)句不正確的一項(xiàng)是()
A.山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。
B.千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。
C.昨夜星辰昨夜風(fēng),隔座送鉤春酒暖。
D.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
二、默寫(xiě)(每小題4分,共20分)
1.,猶抱琵琶半遮面。
2.身無(wú)彩鳳雙飛翼,。
3.,夜深還過(guò)女墻來(lái)。
4.同是天涯淪落人,。
5.師者,。
三、古文鑒賞(每題3分,共12分)
古之學(xué)者必有師。①師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?②惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。③吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?④是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
1.如果把這段文字分成兩層意思,應(yīng)在分開(kāi)。(2分)
A.①處B.②處
C.③處D.④處
2.這段話(huà)可以分成兩層意思。(4分)
第一層的意思是。
第二層的意思是。
3.閱讀課文,引用課文原句填空。(6分)
(1)認(rèn)為教師的職責(zé)是。
(2)擇師的根本目的是。
(3)擇師的標(biāo)準(zhǔn)是。
四、閱讀理解(共19分)
①老栓慌忙摸出洋錢(qián),抖抖地想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái),嚷道:“怕什么怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便過(guò)燈籠,一把下紙罩,了饅頭,與老栓;一手過(guò)洋錢(qián),捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō):“這老東西……”
②“這給誰(shuí)治病的呀”老栓也似乎聽(tīng)得有人問(wèn)他,但他并不答應(yīng);他的精神,現(xiàn)在只在一個(gè)包上,仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒,別的事情,都已置之度外了。他現(xiàn)在要將這包里的新的生命,移植到他家里,收獲許多幸福。太陽(yáng)也出來(lái)了;在他面前,顯出一條大道,直到他家中,后面也照見(jiàn)丁字街頭破匾上“古口亭口”這四個(gè)黯淡的金字。
1.在第①段文中的空白處填寫(xiě)詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()。(3分)
A.搶扯裹塞抓B.搶撕裹塞接
C.抓扯托給抓D.抓撕托遞接
2.“他的精神,現(xiàn)在只在一個(gè)包上,仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒,別的事情,都已置之度外了?!边@段話(huà)說(shuō)明華老栓()。(3分)
A.非常珍惜包中的人血饅頭,因?yàn)樗鼇?lái)之不易
B.愚昧迷信,對(duì)人血饅頭寄寓了無(wú)限的希望
C.麻木不仁,對(duì)饅頭上的血是誰(shuí)的毫不關(guān)心
D.愛(ài)子心切又迷信愚昧,對(duì)包中的靈丹妙藥極為珍惜
3.“他現(xiàn)在要將這包里的新的生命,移植到他家里,收獲許多幸福?!睂?duì)這句話(huà)理解不正確的一項(xiàng)是()。(3分)
A.這里用的是心理描寫(xiě)的手法
B.所謂“新的生命”,是一種迷信思想的反映。華老栓認(rèn)為夏瑜的靈魂可以挽救生命垂危的華小栓
C.“新的生命”是一種比喻的說(shuō)法,真切地反映了華老栓完全相信這“藥”能治好兒子病的心理
D.“收獲許多幸福”,這“幸?!笔侨A老栓愚昧的想法
4.“太陽(yáng)也出來(lái)了;在他面前,顯出一條大道,直到他家中”,對(duì)這句話(huà)的作用理解正確的一項(xiàng)是()。(3分)
A.交代此時(shí)天已大明,華老栓黎明出門(mén)到現(xiàn)在已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了
B.用“太陽(yáng)也出來(lái)了;在他面前,顯出一條大道”,是為了引出后文的“古口亭口”
C.用環(huán)境描寫(xiě)烘托華老栓充滿(mǎn)希望的心理
D.一般的敘述,寫(xiě)華老栓回家的情景
5.本段選自課文《》,是。(5分)
6.文段中畫(huà)線(xiàn)的句子用了的修辭手法。(2分)
五、口語(yǔ)交際(共4分)
你的好友王芳在學(xué)校書(shū)店預(yù)訂了10套《寫(xiě)作指導(dǎo)》,原定今天交錢(qián)取書(shū),因有急事不能前往,委托你去書(shū)店幫她交錢(qián)拿書(shū),并為她再預(yù)訂30套《閱讀指導(dǎo)》一周后取書(shū)。請(qǐng)你用一段話(huà),向書(shū)店店主楊先生表明王芳的意圖。要求:語(yǔ)意明確,內(nèi)容完整,表達(dá)得體,不超過(guò)80字。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
六、寫(xiě)作(共30分)
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)一年要過(guò)去了,在這一年里同學(xué)們或多或少都有不同的經(jīng)歷和體會(huì),請(qǐng)你在下列題目中選擇一個(gè),把自己的心得或體會(huì)寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。(注意:書(shū)寫(xiě)要整潔)
(1)我戰(zhàn)勝了
(2)我收獲了
100100
200
300
400400
500
600600
700700
800800
900900
10001000
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