中職語(yǔ)文語(yǔ)文科目期末考試A卷（第二學(xué)期）（無(wú)答案）

第第頁(yè)中職語(yǔ)文語(yǔ)文科目期末考試A卷（第二學(xué)期）（無(wú)答案）廣東南粵技工學(xué)校

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試

《語(yǔ)文》試卷（A卷）

適用班級(jí)：2022級(jí)全年級(jí)考試形式：閉卷考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六總分

得分

評(píng)卷人

一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共15分)

1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.潭柘(tuò)寺一椽(chuán)破屋

B.馴(xùn)鴿槐(huái)樹(shù)

C.朝(zhāo)榮著(zhù)著夾襖

D.頹(tuí)廢廿(èr)四橋

2.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()

A..蹩進(jìn):躲躲閃閃地走進(jìn)玄色:黑色

B.搭訕:為了跟人接近而找話(huà)說(shuō)乖角兒:機(jī)靈人

C.叢冢:亂墳堆板滯:呆板，停止不動(dòng)

D.煞是:極為竦然:聳立的樣子

3.下面句中有下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是()。

A.吃了么好了么老栓，就是運(yùn)氣了你

B.第一要算我們栓叔運(yùn)氣;第二是夏三爺賞了二十五兩雪白的銀子，獨(dú)自落腰包，一文不花

C.原來(lái)你家小栓碰到了這樣的好運(yùn)氣了

D.你運(yùn)氣，要不是我信息靈……

4.下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.姜夔，南宋詞人，少年孤貧，屢試不第，終生未仕。

B.白居易字樂(lè)天，晚號(hào)香山居士，被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。

C.韓愈唐代文學(xué)家，哲學(xué)家，被后人列為唐宋八大家之一。

D.朱自清現(xiàn)代散文家，詩(shī)人，學(xué)者，有散文集《背影》等。

5.下列詩(shī)句不正確的一項(xiàng)是()

A.山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。

B.千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。

C.昨夜星辰昨夜風(fēng)，隔座送鉤春酒暖。

D.吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

二、默寫(xiě)(每小題4分，共20分)

1.，猶抱琵琶半遮面。

2.身無(wú)彩鳳雙飛翼，。

3.，夜深還過(guò)女墻來(lái)。

4.同是天涯淪落人，。

5.師者，。

三、古文鑒賞(每題3分，共12分)

古之學(xué)者必有師。①師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？②惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。③吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？④是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

1.如果把這段文字分成兩層意思，應(yīng)在分開(kāi)。（2分）

A.①處B.②處

C.③處D.④處

2.這段話(huà)可以分成兩層意思。（4分）

第一層的意思是。

第二層的意思是。

3.閱讀課文，引用課文原句填空。（6分）

(1)認(rèn)為教師的職責(zé)是。

(2)擇師的根本目的是。

(3)擇師的標(biāo)準(zhǔn)是。

四、閱讀理解（共19分）

①老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道:“怕什么怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便過(guò)燈籠，一把下紙罩，了饅頭，與老栓;一手過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō):“這老東西……”

②“這給誰(shuí)治病的呀”老栓也似乎聽(tīng)得有人問(wèn)他，但他并不答應(yīng);他的精神，現(xiàn)在只在一個(gè)包上，仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒，別的事情，都已置之度外了。他現(xiàn)在要將這包里的新的生命，移植到他家里，收獲許多幸福。太陽(yáng)也出來(lái)了;在他面前，顯出一條大道，直到他家中，后面也照見(jiàn)丁字街頭破匾上“古口亭口”這四個(gè)黯淡的金字。

1.在第①段文中的空白處填寫(xiě)詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是()。（3分）

A.搶扯裹塞抓B.搶撕裹塞接

C.抓扯托給抓D.抓撕托遞接

2.“他的精神，現(xiàn)在只在一個(gè)包上，仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒，別的事情，都已置之度外了?！边@段話(huà)說(shuō)明華老栓()。（3分）

A.非常珍惜包中的人血饅頭，因?yàn)樗鼇?lái)之不易

B.愚昧迷信，對(duì)人血饅頭寄寓了無(wú)限的希望

C.麻木不仁，對(duì)饅頭上的血是誰(shuí)的毫不關(guān)心

D.愛(ài)子心切又迷信愚昧，對(duì)包中的靈丹妙藥極為珍惜

3.“他現(xiàn)在要將這包里的新的生命，移植到他家里，收獲許多幸福?！睂?duì)這句話(huà)理解不正確的一項(xiàng)是()。（3分）

A.這里用的是心理描寫(xiě)的手法

B.所謂“新的生命”，是一種迷信思想的反映。華老栓認(rèn)為夏瑜的靈魂可以挽救生命垂危的華小栓

C.“新的生命”是一種比喻的說(shuō)法，真切地反映了華老栓完全相信這“藥”能治好兒子病的心理

D.“收獲許多幸福”，這“幸?！笔侨A老栓愚昧的想法

4.“太陽(yáng)也出來(lái)了;在他面前，顯出一條大道，直到他家中”，對(duì)這句話(huà)的作用理解正確的一項(xiàng)是()。（3分）

A.交代此時(shí)天已大明，華老栓黎明出門(mén)到現(xiàn)在已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了

B.用“太陽(yáng)也出來(lái)了;在他面前，顯出一條大道”，是為了引出后文的“古口亭口”

C.用環(huán)境描寫(xiě)烘托華老栓充滿(mǎn)希望的心理

D.一般的敘述，寫(xiě)華老栓回家的情景

5.本段選自課文《》，是。（5分）

6.文段中畫(huà)線(xiàn)的句子用了的修辭手法。（2分）

五、口語(yǔ)交際（共4分）

你的好友王芳在學(xué)校書(shū)店預(yù)訂了10套《寫(xiě)作指導(dǎo)》，原定今天交錢(qián)取書(shū)，因有急事不能前往，委托你去書(shū)店幫她交錢(qián)拿書(shū)，并為她再預(yù)訂30套《閱讀指導(dǎo)》一周后取書(shū)。請(qǐng)你用一段話(huà)，向書(shū)店店主楊先生表明王芳的意圖。要求:語(yǔ)意明確，內(nèi)容完整，表達(dá)得體，不超過(guò)80字。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。

六、寫(xiě)作（共30分）

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)一年要過(guò)去了，在這一年里同學(xué)們或多或少都有不同的經(jīng)歷和體會(huì)，請(qǐng)你在下列題目中選擇一個(gè)，把自己的心得或體會(huì)寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。（注意：書(shū)寫(xiě)要整潔）

（1）我戰(zhàn)勝了

（2）我收獲了

100100

200

300

400400

500

600600

700700

800800

900900

10001000

_____________