教學(xué)督導(dǎo)年終工作總結(jié)樣本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教學(xué)督導(dǎo)?年終工作?總結(jié)樣本?一、成?立重慶交?通大學(xué)繼?續(xù)教育學(xué)?院首屆教?學(xué)督導(dǎo)小?組的概況?繼續(xù)教?育，是我?校實(shí)施高?等教育的?重要組成?部分，繼?續(xù)教育學(xué)?院是我校?培養(yǎng)高、?中級(jí)技術(shù)?人才的重?要基地。?近幾年來(lái)?，經(jīng)過(guò)上?兩屆教學(xué)?督導(dǎo)小組?的督導(dǎo)工?作，督導(dǎo)?員們認(rèn)真?努力、盡?職盡責(zé)，?克服了種?種困難，?圓滿地完?成了預(yù)定?的教學(xué)督?導(dǎo)工作目?標(biāo)。繼續(xù)?教育學(xué)院?的辦學(xué)規(guī)?模不斷擴(kuò)?大，各個(gè)?教學(xué)層次?的教學(xué)質(zhì)?量在穩(wěn)步?提高，為?國(guó)家培養(yǎng)?了大批高?、中級(jí)專?業(yè)技術(shù)人?才，為我?校的發(fā)展?作出了突?出貢獻(xiàn)。?為了進(jìn)一?步培養(yǎng)高?素質(zhì)人才?，促進(jìn)教?師教學(xué)業(yè)?務(wù)水平的?提高，幫?助教師不?斷改進(jìn)教?學(xué)方法，?提高繼續(xù)?教育學(xué)院?的教學(xué)質(zhì)?量，__?__年_?___月?，經(jīng)繼續(xù)?教育學(xué)院?黨政聯(lián)席?會(huì)研究決?定，組建?了重慶交?通大學(xué)更?名后的繼?續(xù)教育學(xué)?院首屆教?學(xué)督導(dǎo)小?組，繼續(xù)?實(shí)施對(duì)繼?續(xù)教育學(xué)?院的教學(xué)?督導(dǎo)。?首屆教學(xué)?督導(dǎo)小組?，由繼續(xù)?教育學(xué)院?聘請(qǐng)政治?素質(zhì)好、?政策理論?水平較高?、敬業(yè)愛(ài)?教、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富?、熟悉高?等教育教?學(xué)工作業(yè)?務(wù)，具有?教授、副?教授職稱?的教師擔(dān)?任教學(xué)督?導(dǎo)員，組?成教學(xué)督?導(dǎo)小組。?督導(dǎo)小組?設(shè)立組長(zhǎng)?____?人，組員?共___?_人，秘?書___?_人。本?屆督導(dǎo)組?編制結(jié)構(gòu)?：1、?人員結(jié)構(gòu)?：退休人?員：__?__人,?占___?_%;在?職人員：?____?人,占_?___%?;2、?職稱結(jié)構(gòu)?：正高職?稱：__?__人,?占___?_%;副?高職稱：?____?人,占_?___%?;3、?知識(shí)結(jié)構(gòu)?：土木類?____?人，占_?___%?;管理類?____?人，占_?___%?;機(jī)電類?____?人，占_?___%?;財(cái)經(jīng)類?____?人，占_?___%?;計(jì)算機(jī)?類___?_人，占?____?%;基礎(chǔ)?學(xué)科__?__人，?占___?_%。?教學(xué)督導(dǎo)?小組的日?常工作，?由教務(wù)科?負(fù)責(zé)聯(lián)系?安排。首?屆教學(xué)督?導(dǎo)組成員?，任期兩?年。二?、本學(xué)期?教學(xué)督導(dǎo)?小組開(kāi)展?的主要督?導(dǎo)工作?教學(xué)督導(dǎo)?小組始終?遵循教學(xué)?督導(dǎo)工作?的指導(dǎo)思?想，按照?督導(dǎo)員的?工作職責(zé)?，開(kāi)展了?一系列督?導(dǎo)工作，?歸納起來(lái)?,主要有?以下幾方?面：1?.開(kāi)展了?多個(gè)教育?層次課堂?理論教學(xué)?的隨機(jī)性?檢查聽(tīng)課?。首屆?教學(xué)督導(dǎo)?員___?_人共聽(tīng)?課134?堂課次，?人均17?課次，同?比增長(zhǎng)_?___%?。被評(píng)議?的教師共?____?人次,其?中獲得優(yōu)?秀的__?__人次?,占__?__%;?獲得良好?的___?_人次,?占___?_%;獲?得中等的?____?人次.占?____?%;在督?導(dǎo)過(guò)程中?,督導(dǎo)員?每次聽(tīng)課?檢查后，?都要給被?聽(tīng)課的主?講教師評(píng)?議打分，?對(duì)主講教?師本次課?堂教學(xué)的?情況，進(jìn)?行認(rèn)真、?公正、客?觀地評(píng)議?，既充分?肯定教師?的教學(xué)成?績(jī)，總結(jié)?其教學(xué)風(fēng)?格與特色?，同時(shí)又?以積極、?熱情的態(tài)?度，十分?中肯地指?明教學(xué)的?不足及今?后改進(jìn)的?方向。?2.開(kāi)展?了全院性?的示范課?為了進(jìn)?一步全面?提高繼續(xù)?教育的教?學(xué)質(zhì)量，?鼓勵(lì)教師?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?積極進(jìn)行?教學(xué)優(yōu)化?設(shè)計(jì)，探?索多種行?之有效的?教學(xué)方法?，研究適?合自己教?學(xué)風(fēng)格的?教學(xué)藝術(shù)?，不斷提?高授課質(zhì)?量，教學(xué)?督導(dǎo)小組?于___?_年__?__月_?___日?下午，聘?請(qǐng)了鐘厲?教授在_?___6?教室進(jìn)行?了一次示?范課，繼?續(xù)教育學(xué)?院全體教?師和督導(dǎo)?組成員參?加了聽(tīng)課?，課后組?織了教師?進(jìn)行探討?分析，大?家一致認(rèn)?為：整個(gè)?講授過(guò)程?分析透徹?，直觀，?淺顯易懂?，課堂組?織及語(yǔ)言?表述準(zhǔn)確?到位，教?師與學(xué)生?的互動(dòng)性?好、善于?啟發(fā)引導(dǎo)?，課堂活?躍，上課?學(xué)生與所?有觀摩人?員無(wú)不聚?精會(huì)神，?專心致志?，被講授?的內(nèi)容所?深深吸引?。鐘厲教?師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度?和敬業(yè)精?神以及她?本身所具?有的極強(qiáng)?親和力，?從愛(ài)出發(fā)?去傳授知?識(shí)的行為?，深深地?打動(dòng)了在?場(chǎng)的每位?觀摩者，?激發(fā)了教?師加快提?升自身綜?合素質(zhì)、?業(yè)務(wù)技能?，提高教?學(xué)組織藝?術(shù)的強(qiáng)烈?愿望。通?過(guò)示范課?活動(dòng)，促?使廣大教?師相互觀?摩聽(tīng)課，?相互學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，營(yíng)造?了良好的?教學(xué)氛圍?。教學(xué)?督導(dǎo)年終?工作總結(jié)?樣本（二?）在校?行政的領(lǐng)?導(dǎo)和教務(wù)?處的具體?指導(dǎo)下，?____?年校教育?督導(dǎo)委員?會(huì)緊緊圍?繞學(xué)校建?設(shè)全國(guó)一?流農(nóng)業(yè)大?學(xué)的發(fā)展?目標(biāo)，按?照學(xué)校的?整體工作?部署和教?務(wù)處__?__年工?作計(jì)劃，?我們作了?以下主要?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?到兄弟院??？疾鞂W(xué)?習(xí)，借鑒?外校督導(dǎo)?工作經(jīng)驗(yàn)?今年_?___月?初，根據(jù)?教務(wù)處安?排，我們?派出兩位?同志赴北?京師范大?學(xué)、中國(guó)?農(nóng)業(yè)大學(xué)?、北京農(nóng)?學(xué)院、北?京林學(xué)院?考察學(xué)習(xí)?，聽(tīng)取了?兄弟院校?介紹的教?育督導(dǎo)工?作進(jìn)展情?況及經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，對(duì)?我們有很?大啟發(fā)。?比如北師?大新進(jìn)教?師一年內(nèi)?不上課，?主要是備?課、聽(tīng)課?作好助教?工作；中?國(guó)農(nóng)大評(píng)?教打分，?平均分低?于___?_分者，?評(píng)職稱時(shí)?一票否決?；北京農(nóng)?學(xué)院對(duì)教?師課件問(wèn)?題研究，?并已出版?了論文集?專著；北?京林業(yè)大?學(xué)對(duì)青年?教師的崗?前培訓(xùn)很?有特色和?成效等。?這些作法?和經(jīng)驗(yàn)、?對(duì)我校有?關(guān)工作有?指導(dǎo)和借?鑒作用。?參觀考察?情況，已?寫有《去?北京兄弟?院校學(xué)習(xí)?匯報(bào)》上?交教務(wù)處?，教育督?導(dǎo)組也專?門開(kāi)會(huì)聽(tīng)?取了情況?傳達(dá)和討?論，對(duì)改?進(jìn)我們的?工作有促?進(jìn)作用。?二、協(xié)?助教務(wù)處?做好期中?教育檢查?和期末考?試巡視工?作作為?常規(guī)工作?，期中教?育檢查與?期末考試?都是非常?重要的教?育管理環(huán)?節(jié)。在上?半年的期?中教育檢?查中，主?要是檢查?08-0?9學(xué)年兩?學(xué)期的試?卷，校教?育督導(dǎo)員?分在三個(gè)?組內(nèi)，每?組都要到?____?個(gè)學(xué)院進(jìn)?行檢查。?主要是抽?查試卷看?改的是否?規(guī)范，有?沒(méi)有配套?的教育大?綱，A、?B卷及答?案要點(diǎn)、?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?，所寫試?卷分析是?否規(guī)范和?有針對(duì)性?。每個(gè)督?導(dǎo)都盡心?盡力，圓?滿完成了?任務(wù)。?在下半年?期中檢查?中，主要?是對(duì)__?__屆畢?業(yè)生畢業(yè)?論文(設(shè)?計(jì))質(zhì)量?及相關(guān)資?料、近三?年來(lái)新進(jìn)?教師講課?情況和閱?卷情況以?及高等數(shù)?學(xué)、計(jì)算?機(jī)、物理?、化學(xué)、?電工、力?學(xué)、制圖?、中文寫?作等學(xué)科?批改作業(yè)?情況進(jìn)行?了檢查。?由于時(shí)間?緊、任務(wù)?重、在教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?帶領(lǐng)下，?校、院兩?級(jí)教育督?導(dǎo)員通過(guò)?緊張工作?，完成了?任務(wù)，并?寫出小結(jié)?。檢查情?況及改進(jìn)?意見(jiàn)，在?校教育工?作會(huì)議上?由宋安東?處長(zhǎng)向會(huì)?議作了匯?報(bào)。三?、協(xié)助教?務(wù)處對(duì)獲?教育優(yōu)秀?獎(jiǎng)提名教?師進(jìn)行了?聽(tīng)課評(píng)比?上半年?____?月中旬，?教務(wù)處對(duì)?____?個(gè)提名教?育優(yōu)秀獎(jiǎng)?的教師，?進(jìn)行聽(tīng)課?打分評(píng)比?，共分十?二個(gè)評(píng)比?小組，校?院兩級(jí)督?導(dǎo)員都參?加了聽(tīng)課?工作。經(jīng)?過(guò)一周時(shí)?間隨堂聽(tīng)?課、打分?、再加上?學(xué)生評(píng)教?、評(píng)審、?公示等環(huán)?節(jié)，其中?____?位教師獲?教育優(yōu)秀?獎(jiǎng)，使這?一工作順?利完成。?四、參?加首屆校?、院兩級(jí)?教育督導(dǎo)?員工作會(huì)?議，總結(jié)?了工作，?交流了經(jīng)?驗(yàn)。在?年初的教?育工作會(huì)?議上，我?們建議召?開(kāi)校、院?兩級(jí)教育?督導(dǎo)員會(huì)?議，以便?更好交流?思想總結(jié)?工作，提?高督導(dǎo)工?作水平。?今年__?__月_?___日?，這個(gè)會(huì)?議終于召?開(kāi)，而且?各院教育?副院長(zhǎng)和?年青教師?代表也參?加了會(huì)議?。在會(huì)議?上，劉波?濤、楊明?亮、代豐?瑞、李增?錄、楊建?堂、李廣?安等校院?督導(dǎo)員發(fā)?了言，傳?達(dá)了省督?導(dǎo)會(huì)議精?神，或者?談了個(gè)人?從事督導(dǎo)?工作的作?法和體會(huì)?，并對(duì)教?育工作提?出不少建?設(shè)性意見(jiàn)?。五、?參加了省?第___?_屆高校?教育督導(dǎo)?工作研討?會(huì)，加強(qiáng)?了校際之?間的交流?。今年?____?月初，校?教育督導(dǎo)?員在教務(wù)?處支持下?，赴洛陽(yáng)?河南科技?大學(xué)，參?加省第_?___屆?高校教育?督導(dǎo)工作?研討會(huì)。?在會(huì)上聽(tīng)?取了省教?育廳高教?處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?河南省教?育狀況的?介紹。對(duì)?教育戰(zhàn)線?熱點(diǎn)、難?點(diǎn)問(wèn)題的?分析，以?及對(duì)教育?督導(dǎo)工作?的期望。?有十多個(gè)?兄弟院校?在會(huì)上介?紹了本校?督導(dǎo)工作?進(jìn)展情況?，如鄭大?是如何處?理好督導(dǎo)?中的五種?關(guān)系、河?大的“聽(tīng)?課報(bào)告制?度”、河?師大的教?育督導(dǎo)有?效反饋、?河南工大?的“督導(dǎo)?四大功能?”等經(jīng)驗(yàn)?介紹，對(duì)?我們都很?有啟發(fā)，?也促進(jìn)我?們改進(jìn)工?作。我們?六個(gè)督導(dǎo)?員分別參?加了三個(gè)?大組的討?論，在會(huì)?上也介紹?了我校督?導(dǎo)工作進(jìn)?展情況及?遇到的新?問(wèn)題，與?兄弟院校?同行共同?協(xié)商，尋?找解決辦?法。會(huì)上?還積極籌?備成立河?南省高校?教育督導(dǎo)?協(xié)會(huì)(或?研究會(huì))?，我們也?表示積極?參與活動(dòng)?。六、?協(xié)助人事?、教務(wù)處?搞好新進(jìn)?教師的培?訓(xùn)與管理?，使崗前?培訓(xùn)班順?利結(jié)束?今年__?__月底?到___?_月初，?人事處、?教務(wù)處聯(lián)?合對(duì)今年?新進(jìn)教師?____?多人進(jìn)行?崗前培訓(xùn)?，校教育?督導(dǎo)員全?程參與并?管理。劉?波濤教授?、楊明亮?教授在培?訓(xùn)班上作?了報(bào)告，?引導(dǎo)青年?教師熱愛(ài)?教育事業(yè)?、教書育?人、為創(chuàng)?造一流農(nóng)?業(yè)大學(xué)多?做貢獻(xiàn)。?每天有一?個(gè)督導(dǎo)員?主持并考?勤，結(jié)束?時(shí)每個(gè)學(xué)?員寫了總?結(jié)，談了?自已參加?學(xué)習(xí)班的?收獲與提?高，聽(tīng)課?記錄也上?交教務(wù)處?存檔，督?導(dǎo)員對(duì)培?訓(xùn)班作了?總結(jié)，并?提出有關(guān)?建議，以?便改進(jìn)工?作。七?、在督導(dǎo)?方面為?____?個(gè)學(xué)院0?9級(jí)學(xué)生?作“成才?之道”報(bào)?告18場(chǎng)?，受到學(xué)?生普遍好?評(píng)(其余?澩院放到?下學(xué)期進(jìn)?行)，結(jié)?合學(xué)生普?遍反映“?普化”難?學(xué)問(wèn)題，?講大學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?____?次，為考?研學(xué)生輔?導(dǎo)___?_次。?八、對(duì)加?強(qiáng)教育管?理和提高?教育質(zhì)量?的建議?今年__?__月_?___日?，教育督?導(dǎo)員召開(kāi)?會(huì)議，回?顧總結(jié)了?今年的工?作，并提?出了若干?建議，以?便改進(jìn)教?育管理，?進(jìn)一步提?高教育質(zhì)?量。1?、借鑒兄?弟院校經(jīng)?驗(yàn)，加強(qiáng)?和改進(jìn)我?校多媒體?教育的管?理。我校?多媒體在?教育中的?運(yùn)用越來(lái)?越多，對(duì)?教育教育?工作有很?大推動(dòng)作?用。但也?應(yīng)看到，?一些青年?教師在使?用多媒體?教育中存?在不少問(wèn)?題，應(yīng)引?起重視并?加以改進(jìn)?。我們到?北京農(nóng)學(xué)?院參觀考?察時(shí)，看?到他們對(duì)?多媒體教?育體會(huì)的?論文集《?高等農(nóng)林?院校多媒?體教育質(zhì)?量探索與?研究》一?書，內(nèi)容?豐富，有?啟發(fā)指導(dǎo)?作用。書?后附有《?多媒體課?件的制作?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?》、《多?媒體教育?綜合評(píng)價(jià)?指標(biāo)體系?》、《國(guó)?家網(wǎng)絡(luò)教?育技術(shù)系?列標(biāo)準(zhǔn)(?CELT?S)分類?與編號(hào)》?對(duì)我們規(guī)?范課件制?作與多媒