2023年金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)精編版（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年金工實(shí)?訓(xùn)報(bào)告總?結(jié)精編版?兩周的?金工實(shí)習(xí)?由于有一?天是端午?節(jié)放假，?所以總共?學(xué)習(xí)了九?個(gè)工種：?汽車、p?lc、加?工中心、?刨工、數(shù)?控銑、電?火花、熱?處理、磨?工齒輪加?工以及鉗?工。1?)汽車比?較無(wú)聊，?講了汽車?的構(gòu)造：?變速箱、?點(diǎn)火啟動(dòng)?、離合等?等。其實(shí)?跟在課堂?聽(tīng)老師講?課差不多?，只不過(guò)?在車間多?了一輛車?可以實(shí)物?講解，老?師還采用?了雙語(yǔ)教?學(xué)(普通?話和粵語(yǔ)?)。下午?跟同學(xué)拆?了變速器?，然后就?做作業(yè)了?。發(fā)現(xiàn)作?業(yè)上面的?題目在課?本里面都?沒(méi)有的，?于是大家?“互相合?作”，最?后二十多?人的答案?基本都一?樣?，F(xiàn)在?回想起來(lái)?，能記住?的就只有?變速箱的?結(jié)構(gòu)了。?2)p?lc比較?感興趣的?一個(gè)工種?，可以自?己動(dòng)手設(shè)?計(jì)電路。?其實(shí)在電?工課堂上?面學(xué)過(guò)，?但當(dāng)時(shí)上?課根本沒(méi)?有聽(tīng)課，?不過(guò)有了?自己動(dòng)手?操作，學(xué)?起來(lái)還是?很容易。?下午的作?業(yè)主要是?設(shè)計(jì)兩個(gè)?電路：搶?答器以及?小車運(yùn)送?貨物。做?完作業(yè)還?跟同學(xué)說(shuō)?，如果宿?舍有一個(gè)?plc就?好了，可?以好好學(xué)?一下。?3)加工?中心學(xué)了?兩個(gè)軟件?，ug和?mill?9(不知?道會(huì)不會(huì)?寫錯(cuò)了)?，不過(guò)都?是老師已?經(jīng)把具體?步驟寫出?來(lái)，我們?照著做就?可以了。?ug是設(shè)?計(jì)零件模?型的，而?mill?9則是仿?真加工。?最后有一?個(gè)老師帶?我們?nèi)タ?了加工中?心的機(jī)器?，這個(gè)老?師講話倒?是挺幽默?的，不過(guò)?經(jīng)常跑題?，由加工?中心的刀?具講到了?華山論劍?，真無(wú)語(yǔ)?。有一個(gè)?印象比較?深刻的，?就是講到?了氮化硼?這種材料?，涂在刀?具，增強(qiáng)?刀具的強(qiáng)?度，而這?個(gè)中國(guó)現(xiàn)?在還不能?做出來(lái)，?都需要進(jìn)?口，我們?學(xué)材料還?真的可以?為這個(gè)而?奮斗，哈?哈。4?)刨工還?算比較好?玩，可以?自己動(dòng)手?操作，由?于星期四?，下午不?用上班，?只讓我們?做一個(gè)長(zhǎng)?方體，有?規(guī)定長(zhǎng)度?。時(shí)間比?較緊，后?來(lái)我們差?點(diǎn)做不完?，然就就?加大了速?度，把刀?的深度也?加大了很?多，老師?只允許一?次最多加?工20格?，而我們?卻調(diào)到了?30格。?后來(lái)覺(jué)得?，真對(duì)不?起那臺(tái)機(jī)?器。還好?，在最后?時(shí)刻，交?給老師，?竟然拿到?了a+，?全班只有?我們一個(gè)?組拿到，?happ?y。5?)數(shù)控銑?比加工中?心跟無(wú)聊?，一天都?呆在電腦?前，學(xué)習(xí)?powe?rmil?l軟件，?上午是粗?加工，下?午精加工?。老師過(guò)?來(lái)講了一?會(huì)兒就走?了，大家?都把電腦?裝上游戲?，開(kāi)始打?游戲。?6)電火?花剛開(kāi)始?聽(tīng)說(shuō)電火?花還覺(jué)得?比較恐怖?，但其實(shí)?是采用機(jī)?器加工的?，只是在?加工過(guò)程?有一點(diǎn)點(diǎn)?火花。主?要是利用?脈沖性火?花放電的?點(diǎn)腐蝕現(xiàn)?象來(lái)去除?多余金屬?。需要自?己做模型?，我們組?做了一個(gè)?月亮，加?工起來(lái)效?果還可以?。哈哈?7)熱處?理主要學(xué)?習(xí)三種東?西：利用?砂輪鑒別?三種鋼鐵?(高碳鋼?，中碳鋼?，低碳鋼?)；觀察?金屬相圖?以及煉金?屬。使用?砂輪的時(shí)?候會(huì)產(chǎn)生?很多火花?，算是比?較危險(xiǎn)，?三種鋼不?是很難鑒?別的，不?過(guò)觀察現(xiàn)?象有點(diǎn)困?難，什么?節(jié)點(diǎn)、花?粉之類的?；金屬相?圖只是照?著墻上的?圖案畫，?其實(shí)在考?美術(shù)；煉?金屬屬于?熱處理，?金屬高溫?之后在水?中迅速冷?卻，強(qiáng)度?會(huì)增加很?多，但在?空氣中自?然冷卻，?則減少?gòu)?qiáng)?度，把金?屬變硬，?然后又變?軟，總體?來(lái)說(shuō)提高?了金屬的?性能。?8)磨工?齒輪加工?很無(wú)聊的?一個(gè)工種?，還好那?天是周四?，只上一?個(gè)上午。?只是在那?里聽(tīng)老師?講了關(guān)于?磨工齒輪?加工的基?本知識(shí)，?然后就做?作業(yè)。不?過(guò)這個(gè)老?師講課還?比較幽默?，也是經(jīng)?常跑題。?9)鉗?工最辛苦?的，把一?個(gè)圓柱鐵?加工成一?個(gè)六角螺?母，用到?的工具只?有銼刀、?鋼鋸，做?完之后發(fā)?現(xiàn)手都起?泡了。在?把鐵塊鋸?下來(lái)的時(shí)?候，本來(lái)?是要求1?1mm就?可以了，?由于我不?小心，控?制得不好?，據(jù)出來(lái)?超過(guò)13?mm。為?了把多余?磨去就用?了一個(gè)小?時(shí)左右。?當(dāng)看到自?己做出來(lái)?的螺母時(shí)?，確實(shí)很?有成就感?，雖然不?是很好看?，哈哈。?用了五毛?錢買回來(lái)?，自己辛?苦做了一?天的，還?得用錢買?回來(lái)，無(wú)?語(yǔ)?？?結(jié)：金工?實(shí)習(xí)如果?不在期末?，相對(duì)于?上課還是?比較好玩?的；雖然?是實(shí)習(xí)，?實(shí)際自己?動(dòng)手卻不?算很多，?但卻有很?多作業(yè)，?比較郁悶?；不過(guò)如?果有真正?去學(xué)的話?，還是能?學(xué)到一些?東西的，?由于我那?兩周周末?都要考試?，上金工?實(shí)習(xí)都在?看自己的?書，作業(yè)?很多都是?抄的，比?較可惜，?哈哈。?2023?年金工實(shí)?訓(xùn)報(bào)告總?結(jié)精編版?（二）?金工實(shí)習(xí)?是一門實(shí)?踐性的技?術(shù)基礎(chǔ)課?，是我們?高等院校?工科學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)控?技術(shù)的基?本工藝方?法和技術(shù)?，完成工?程基本訓(xùn)?練的重要?必修課，?它不僅可?以讓我們?獲得數(shù)控?技術(shù)的基?礎(chǔ)知識(shí)，?了解了數(shù)?控技術(shù)的?基本操作?，提高自?己的操作?技能和動(dòng)?手能力，?而且加強(qiáng)?了理論聯(lián)?系實(shí)踐的?鍛煉，提?高工程實(shí)?踐能力培?養(yǎng)了我們?的工程素?質(zhì)，這是?我們一次?學(xué)習(xí)，鍛?煉的好機(jī)?會(huì)，通過(guò)?這次雖短?而充實(shí)的?金工實(shí)習(xí)?，使我懂?得了許多?，使我產(chǎn)?生了一些?感悟，"?原來(lái)一切?都不是我?所想象的?那樣簡(jiǎn)單?。"在?學(xué)習(xí)了一?學(xué)期理論?的基礎(chǔ)上?，似乎心?里有一種?乏味的感?覺(jué)，對(duì)于?金工實(shí)習(xí)?我們?cè)缍?很好奇了?，___?_月__?__日，?我們終于?期待到了?，這天我?們都起的?很早忙碌?的收拾好?了在實(shí)習(xí)?期間所需?要的帶上?的生活用?品，每人?背著一包?，興高采?烈地在校?門等待校?車，中午?，我們到?達(dá)了實(shí)習(xí)?基地--?-望江實(shí)?習(xí)基地。?___?_日，我?們開(kāi)始了?大學(xué)生活?中的第一?次金工實(shí)?習(xí)，開(kāi)始?是帶著我?們一起觀?看了一段?影片，主?要講到了?在數(shù)控操?作過(guò)程中?所應(yīng)該注?意到的一?些安全問(wèn)?題和工藝?過(guò)程以及?一些操作?例子，但?安全問(wèn)題?仍然是最?重要的。?在這兩?周的時(shí)間?里我們共?進(jìn)行了以?下工種的?實(shí)習(xí)：?車工實(shí)習(xí)?___?_月__?__日，?我們被安?排到望江?工業(yè)25?車間參觀?，主要是?數(shù)控車床?的操作，?就是通過(guò)?編程來(lái)控?制車床進(jìn)?行加工，?通過(guò)數(shù)控?車床的操?作及編程?，我深深?地感受到?了數(shù)字化?控制的方?便；準(zhǔn)確?；快捷，?只要輸入?正確的程?序，車床?就會(huì)執(zhí)行?相應(yīng)的操?作了，師?傅給我講?到了車床?編程要求?是很高的?編錯(cuò)一個(gè)?符號(hào)就可?能導(dǎo)致車?床運(yùn)行不?了，看著?師傅放的?一大堆材?料，不一?會(huì)只見(jiàn)他?取出一件?件光滑的?零件，雖?然沒(méi)有實(shí)?際的操作?機(jī)會(huì)，但?是看見(jiàn)擺?在旁邊的?一些切割?好的零件?已經(jīng)讓我?們驚嘆不?已了，那?些觸感甚?佳的薇章?，讓我們?在科技的?偉大力量?面前深深?折服。?鉗工_?___月?____?日，我們?開(kāi)始實(shí)習(xí)?鉗工，在?鉗工的實(shí)?習(xí)中，我?知道了鉗?工的主要?內(nèi)容為刮?研；鉆孔?；，鋸割?，裝配，?劃線，了?解了銼刀?的構(gòu)造，?分類，選?用，銼用?，銼削姿?勢(shì)，銼削?方法與質(zhì)?量檢測(cè)，?首先要正?確的握銼?刀，銼削?平面時(shí)，?介質(zhì)銼刀?的平直運(yùn)?動(dòng)，是銼?削的關(guān)鍵?，銼削力?有水平推?力和垂直?壓力兩種?。銼刀?推進(jìn)時(shí)，?前手壓力?逐漸減小?后手壓力?大側(cè)后小?，銼刀推?到蹭位置?時(shí)，兩手?壓力相同?，繼續(xù)推?進(jìn)銼刀時(shí)?，前手壓?力逐漸減?小后手壓?力加大，?銼刀返回?時(shí)，不施?加壓力，?這樣銼削?也就比較?簡(jiǎn)單了，?接著便是?刮削，鉆?孔等，雖?然不是很?標(biāo)準(zhǔn)，但?卻是我汗?水的結(jié)晶?，是我珊?瑚來(lái)奮斗?的結(jié)果。?鉗工的?實(shí)習(xí)期說(shuō)?實(shí)話是很?枯燥的，?可能干一?個(gè)上午，?卻都是在?反反復(fù)復(fù)?著一個(gè)動(dòng)?作，還要?有力氣，?還要做到?位，那就?是手握銼?刀在零件?上來(lái)來(lái)回?回地銼，?銼到中午?時(shí)，整個(gè)?人的