幼兒園小班語言教案《小貓釣魚》含反思

幼兒園小班語言教案《小貓釣魚》含反思幼兒園小班語言教案《小貓釣魚》含反思幼兒園小班語言教案《小貓釣魚》含反思活動目標1、理解故事內(nèi)容,知道做事要仔細、要有急躁。

2、能簡潔復述故事。

3、培育幼兒手眼協(xié)調(diào)的力量。

4、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點。

5、理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡潔的事情。

教學重點、難點重點理解故事內(nèi)容,知道做事要仔細、要有急躁難點能簡潔復述故事活動預備故事課件《小貓釣魚》、小貓頭飾若干、釣魚材料。

活動過程（一）手指操（二）談話引入活動，激發(fā)幼兒愛好。

今日我們來了一位新伴侶，你們想知道它是誰嗎？出示小花貓，（小花貓）你們養(yǎng)過小花貓嗎？誰能學學小花貓的叫聲？你們知道它愛吃什么食物嗎？（小魚）今日，小貓要跟著貓媽媽去釣魚，我們來聽聽故事《小貓釣魚》。

（三）組織幼兒聽一聽故事、看一看課件《小貓釣魚》，幫

助幼兒理解故事內(nèi)容。

1、師敘述故事一遍，關(guān)心幼兒初步理解故事內(nèi)容，要求幼兒能仔細聽故事。

提問故事的名字叫什么？故事里都有誰在釣魚？師小伴侶們說得都很好，下面呢，讓我們帶著問題再去聽一遍故事小貓釣魚、２、組織幼兒觀看動畫故事，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。

片段一提問小貓為什么沒釣著魚？假如，你是小貓你會怎么做呢？片段二小貓釣著魚了沒有？為什么？３、師小結(jié)只要一心一意，仔細認真、急躁地做，什么事情都能做好。

４、幼兒再次完整觀賞故事。

（四）嬉戲＂小貓釣魚＂（配樂）讓小伴侶們分角色扮演故事《小貓釣魚》小結(jié)有的小伴侶做得很好，蜻蜓、蝴蝶飛來了，還是一心一意地用心的釣魚。

我們以后在做事情時，就應當像貓媽媽說的那樣，要用心、有急躁、一心一意地做事情，那樣才能把事情做好。

（五）、活動延長你們知道小貓都有哪些本事嗎？（捉老鼠等）小伴侶知道得

真多，小貓是農(nóng)夫伯伯的好伴侶，它能關(guān)心農(nóng)夫愛護糧食，毀滅老鼠。

活動反思通過這節(jié)課，我真的感到培育幼兒做事仔細、有急躁、一心一意是非常重要的。

課堂中運用多媒體課件來調(diào)動幼兒的學習樂觀性，讓幼兒在輕松、開心的氣氛中理解故事內(nèi)容。

以小貓釣魚的嬉戲來關(guān)心了解做事要仔細、有急躁。

在嬉戲還培育了幼兒手眼協(xié)調(diào)的力量，收到較好的效果。

由于小班幼兒的力量有限，在剛開頭進行嬉戲的時候，場面有點混亂，但孩子們都玩得很快樂，達到預期的效果！活動設(shè)計背景為了培育幼兒做事仔細、一心一意的習慣，我結(jié)合本班幼兒的年齡特點，制作了小貓釣魚的課件，充分調(diào)動孩子學習故事的樂觀性。

小百科