教育技術(shù)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的

教育技術(shù)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索——信息技術(shù)環(huán)境下的創(chuàng)新思維培養(yǎng)項目的本質(zhì)與內(nèi)涵這就要求在先進的教育思想、理論的指導(dǎo)下（尤其是建構(gòu)主義理論創(chuàng)造性思維理論的指導(dǎo)下），把計算機為核心的信息技術(shù)作為促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具與情感激勵工具，來促進傳統(tǒng)教學(xué)方式的根本變革（也就是促進以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)與教學(xué)模式的變革），從而達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的目標(biāo)。重點與突破點當(dāng)前深化教學(xué)改革的主要目標(biāo)——創(chuàng)建新型教學(xué)結(jié)構(gòu)，對構(gòu)成創(chuàng)新思維的六個要素（發(fā)散思維、辨證思維、橫縱思維、形象思維、直覺思維、邏輯思維）進行有意識的訓(xùn)練有效的信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)結(jié)構(gòu)的物質(zhì)表現(xiàn)形式——綜合課例：結(jié)構(gòu)的理論化描述、教學(xué)設(shè)計方案、教學(xué)課件、教學(xué)錄象、學(xué)生反映與作品（學(xué)生的創(chuàng)意學(xué)習(xí)活動）、學(xué)習(xí)資源、教學(xué)評價數(shù)據(jù)充分釋放學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能，擴展學(xué)生思維的深度與廣度，但同時要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用前贏提德條旁件實陸驗牲教眼師棕積斧極曲、也主阿動驢、挑全奪心科的坑投貿(mào)入訂，熄要椅甘革于覽吃鑰苦學(xué)盼校承領(lǐng)狐導(dǎo)崗高泡度棄重陜視覽、亭有領(lǐng)積槍極如的根政正策記引恐導(dǎo)老與棒配恰合教更師越與款領(lǐng)夢導(dǎo)趙要炮有蔥虛就心覆與弊耐研心飲、蚊要向善激于仰學(xué)惕習(xí)學(xué)悶生莖有唱基天本橋合絕格贏的燒學(xué)掠習(xí)陽態(tài)炭度羅與牲智監(jiān)力象技再能要萄有男良秘好杯的全技捐術(shù)纖支鐮持紗服怒務(wù)士體趁系槳、盆必常要痕的唇技壞術(shù)門教橫學(xué)忠環(huán)票境距（戚尤擾其鵝是退軟塌環(huán)料境捉）幸的含投睜入信險息惜技規(guī)術(shù)援教魔學(xué)堆要股普渡遍媽應(yīng)錢用榜，抓而語不偵能佳為聰實狼驗蔬而湖實丟驗基而本喘目嶺標(biāo)在旅保競證蜜升霜學(xué)沫率社不啄低針于沖非膛實辱驗她班欲的似前趟提直下片，差培工養(yǎng)澡學(xué)鞭生典良蠶好桶的擾信榴息杏技妻術(shù)亭素缺養(yǎng)禮、塔良益好凡的絞思呢維固品鍬質(zhì)殿、搞良版好剝的都協(xié)尖作客意恩識座與檢能游力立、植自勢我勤擴籠充粉知泛識帥結(jié)足構(gòu)斯的鋼意擊識羅與盜能頑力墓、番創(chuàng)娃新笛的哨意索識餐與孕能債力蟲，犧讓拆學(xué)椅生降學(xué)喬會鐵認(rèn)棄知洲、勉學(xué)房誠會猾做森事嫁、膀?qū)W敗會畝生燦存皮、則學(xué)肅會敞共及同腐生乞活忘。提稈出產(chǎn)與耗實檔驗堆學(xué)弄科另特腦色財緊孝密言結(jié)限合盒的爛信序息擊技合術(shù)抓環(huán)振境巨下咱培為養(yǎng)怪創(chuàng)忘新乞思而維貫的騰新螞型搶教待學(xué)說結(jié)貴構(gòu)缺，秧做謹(jǐn)出蛾經(jīng)講典然的麻綜語合侮課宮例柄。研畝究稿培賢養(yǎng)轟創(chuàng)食造粒性駁思煙維造的托教沖學(xué)左策霉略拾與偶教登學(xué)嫌方幅法鎖，長在兆此蟲基貨礎(chǔ)嫂上魄探慚索介信盜息鋤技盲術(shù)倘環(huán)豆境速下販培發(fā)養(yǎng)愚創(chuàng)匠造癥性巾思孝維瘦的隆教量學(xué)況設(shè)企計舌模范式蘆、探粘索慈創(chuàng)姓造熱性覺思梯維添的柄結(jié)升構(gòu)椒及卸其御測唐量述量鑼表對榜信手息漂技氏術(shù)駕與伐課都程嗓整陰合跑過短程晉中截具癥有釘重辱大踏理盲論興與扮現(xiàn)甘實屋意零義選的牲課豈題陵進梨行神探馬索后和垂研洽究悔，僻發(fā)龍表周一恥批聰學(xué)鑼術(shù)置論敞文朱，隨比狀如覽創(chuàng)漿造紹性拜思滾維銹的鍛度岔量躲與敵評稈價兆等甚。通炊過遠實歸驗系的住實咐施散，障培攏養(yǎng)策出孤一穗批貪優(yōu)曉秀奪教罵師榴，察并朝通緒過灰他斥們累整般體登帶啄動賤學(xué)辟校朱師股資超力上量腳與鋼教井學(xué)名水掉平岡。通既過療實股驗談，開積傅累瓜一狀批略有娘價村值鈴的簽教陰學(xué)普資局料紗與蝦教機學(xué)銷數(shù)震據(jù)易?；鞅玖辉瓕t要敗注蒜意僻運軍用鑒先步進膀的勿教茫育叛思癥想柜、貼教采與炊學(xué)壘理胳論躺（歐特味別墻是喚建屆構(gòu)諒主輝義而理激論蔬）承、財創(chuàng)伴造涉性界思倡維嗽理距論驢為姐指站導(dǎo)要同緊訊緊簽圍品繞接“冷新偽型角教女學(xué)比結(jié)溜構(gòu)康”碎的睬創(chuàng)巴建似這尚一嶄核竄心超來拘進瓦行慢整憶合傍，燦要算注寶意擋結(jié)篇合負(fù)各現(xiàn)門追學(xué)乏科咽的乎特質(zhì)點逃建旬構(gòu)索易譯于屈實杜現(xiàn)名學(xué)錄科倘課疾程宣整憂合糞的凝新饒型株教霜學(xué)租模發(fā)式要坊注可意婦運塘用敏“脅主歷導(dǎo)片－呆主土體揪相井結(jié)嗽合雞”般的胡教蛛學(xué)筒設(shè)痛計盯理喘論頑來編進接行炊課才程售整戶合逆的妻教腫學(xué)么設(shè)免計要魯高嗎度鬧重托視瘡各款學(xué)償科賤的用教澤學(xué)表資稈源框建趟設(shè)粗，央這神是記實償現(xiàn)鼠課唉程音整橡合續(xù)的嶼必煮要濱前哀提要約高反度染重箏視窗師戲資餐力佩量園的姨培寨養(yǎng)鎖，道尤脅其恐是件注烘意泳傳語統(tǒng)窩教飄學(xué)資觀綠念國的晚轉(zhuǎn)體變基充本尼措核施技瓜術(shù)套環(huán)茄境份優(yōu)滿化貞、愁建欣立勺實唐驗乎班途級愚網(wǎng)社站償（圾含謎學(xué)容科纖教酒學(xué)對網(wǎng)毫站眼）三露層必面鴨的菊教呼育毀技教術(shù)棒培器訓(xùn)經(jīng)戀典惡課衣例去觀繞摩基悲于桑技協(xié)術(shù)唉環(huán)國境躲的翼授途課辰初要步撞指接導(dǎo)憐（卻含報課難件篩制袍作尋）實鐵驗敵班運教跑師回工兵作銳規(guī)菌程晴與涂考皂核揪標(biāo)租準(zhǔn)塘制萬定綜餃合繼課稼例跪的牢設(shè)秧計如教懼學(xué)疫實感施暴們教蜓學(xué)畝改獨進紡部專必家鈔評漂論透綜淚合袋課轉(zhuǎn)例綁的辱制份作信么息密技壯術(shù)兇教傷育扮應(yīng)氏用滴模言式按的嚇普肺遍螺推旁廣測離量穗量退表曾的電設(shè)吵計追與尿測倒量現(xiàn)數(shù)甜據(jù)柏的劑收現(xiàn)集渴、亡測娛量險數(shù)奧據(jù)距的繡分驚析統(tǒng)整灶理基勸本盼措催施定鉤期顧檢由查份與摩指充導(dǎo)逮教友學(xué)焦設(shè)蒜計姥方繼案定坡期校舉從行漁聽援課料與血評疏課箏的億觀短摩束活價動專鞋家款講限座秋與卵報勉告豪，諸把棒握凱指門導(dǎo)蜂思毀想積田極肅參泉與墓各點種廊交桃流的開籍闊墓思惠路貢、迫拓旨展焰視頓野優(yōu)麻秀具學(xué)攀校肚參辱觀智，召吸殼取王他暗人吵優(yōu)落秀勉經(jīng)殼驗實扶驗采班五教魄師春工降作帆規(guī)環(huán)程療的梯監(jiān)疾督婚實包施定理期山舉油行局內(nèi)愉部同（鄰包橡括添學(xué)器生掉）盤交揮流抹與遵反錢省祖，盟及估時意發(fā)搶現(xiàn)污工紹作碧中禽的輩問艙題宰并輸提仍出似改陪進遲措好施項池目傲管想理對級學(xué)計校證分孝類榨別耐管充理陽：辭根打據(jù)陡指昨?qū)Ы枪ばQ作元的搜不來同韻，腳分兄為介重涂點頃指收導(dǎo)希學(xué)話校恥、餐一垂般現(xiàn)指刻導(dǎo)凝學(xué)盯校爺、俗項逮目笛參戒與茂學(xué)腿校水，袋規(guī)局模爽適衰度廁控套制虎，恥重咐點蠟指宿導(dǎo)策學(xué)閑校霧為屋2略0犯所橫左泉右簽。定商期裝交抗流毒、徒觀秧摩保、筒研杰討翠