人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件：期中測(cè)試卷(B卷)

2023/7/2512023-07-241一、字詞廣場(chǎng)(25分)1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)jǔ juéhuòhuànwǔrǔchānfúpáoxiàoxiūsètiānfùjìdiànxièhuòsuōyī咀

嚼禍

患侮

辱攙

扶咆

哮羞

澀天

賦祭

奠卸

貨蓑

衣2023/7/252一、字詞廣場(chǎng)(25分)咀嚼禍患侮辱攙扶咆2．選字組詞。(6分)

(

)唱(

)居(

)起

(

)伴

加(

)(

)償

(

)腿(

)眼(

)澈

(

)繩

邊(

)(

)硬吟

拎鄰賠

倍陪瞪澄蹬疆僵韁僵吟鄰拎陪倍賠蹬瞪澄韁疆2023/7/2532．選字組詞。(6分)吟拎鄰賠倍陪瞪3．我會(huì)搭配詞語(yǔ)。(6分)（）的語(yǔ)言保持（）（）的節(jié)目維持（）（）的儀器堅(jiān)持（）改變（）（）地講課改善（）（）地尋找改良（）（）地畫(huà)畫(huà)精妙精彩精密衛(wèi)生秩序原則態(tài)度生活土壤繪聲繪色小心翼翼專(zhuān)心致志2023/7/2543．我會(huì)搭配詞語(yǔ)。(6分)精妙精彩精密衛(wèi)生秩序原則態(tài)度生活土4．我能把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并能填空。(8分)(

)(

)忘食精衛(wèi)(

)(

)口若(

)(

)

(

)居(

)業(yè)了如(

)(

)神采(

)(

)(

)(

)盡瘁一碧(

)(

)(1)以上詞語(yǔ)中形容口才好的詞是________________，我還能寫(xiě)一個(gè)________________。(2)以上詞語(yǔ)中形容綠的詞是_____________，這是形容綠的_________。我還能寫(xiě)出形容綠的時(shí)間長(zhǎng)的詞________________，形容綠的程度深的詞__________________________。(3)選擇上面的詞填空。A．小東同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，真可謂________________。B．王歡對(duì)張華的事________________。了如指掌廢寢填海懸河安樂(lè)指掌奕奕鞠躬千里口若懸河示例：滔滔不絕一碧千里范圍示例：翠色欲流廢寢忘食示例：萬(wàn)古長(zhǎng)青2023/7/2554．我能把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并能填空。(8分)了如指掌廢寢填二、句子花園(8分)1．洪水已經(jīng)漲到路面上了。(改為擬人句)________________________________________________2．我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。(擴(kuò)句)________________________________________________3．充足的氧氣源源不斷地送進(jìn)隧洞里。(縮句)________________________________________________4．通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理。(用修改符號(hào)修改病句)

點(diǎn)撥：“通過(guò)”與“使”不能同時(shí)使用，不然，句子就缺少主語(yǔ)了。氧氣送進(jìn)隧洞里。示例：洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。示例：我在九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。2023/7/256二、句子花園(8分)氧氣送進(jìn)隧洞里。示例：洪水已經(jīng)在路面上跳1．暑假時(shí)，我在杭州西湖花神廟看到了一副疊字聯(lián)，上聯(lián)是：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。下聯(lián)是：_______________________________2．不積跬步，_________________；不積小流，__________________。3．你的座右銘是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．________________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，_______________________。示例：路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。點(diǎn)撥：“座右銘”原來(lái)是指某個(gè)人刻在自己座位右邊，用來(lái)鼓勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)的話語(yǔ)。后來(lái)泛指激勵(lì)、警醒自己的格言。所以只要是能激勵(lì)、警醒自己的話語(yǔ)都可以作為座右銘。風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝。無(wú)以成江海無(wú)以至千里同到牽?？椗揖徘S河萬(wàn)里沙三、積累運(yùn)用(6分)2023/7/2571．暑假時(shí)，我在杭州西湖花神廟看到了一副疊字聯(lián)，上聯(lián)是：翠翠四、課本透視(7分)1．《清平樂(lè)?村居》是一首__________，我會(huì)補(bǔ)寫(xiě)這幾句：大兒______________，中兒______________。最喜小兒亡賴(lài)，____________________。2．馬上的男女老少穿著各色的衣裳，__________________，___________________，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。3．課文《把鐵路修到拉薩去》中的“鐵路”指的是_______鐵路，它于________年動(dòng)工，從____________起步到達(dá)____________。拉薩詞鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬群馬疾馳襟飄帶舞青藏2001格爾木2023/7/258四、課本透視(7分)拉薩詞鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬群4．《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是________________的自傳體小說(shuō)《_____________》的序言。5．用笑話、滑稽問(wèn)答、說(shuō)唱等引起觀眾發(fā)笑的一種曲藝形式叫___________，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的這種形式的文章是______________。林海音城南舊事相聲《打電話》2023/7/2594．《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》是________________在本學(xué)期一～四組的課文中，你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。點(diǎn)撥:先選擇一個(gè)文章中的人物，再說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。比如楊氏之子、晏子、老班長(zhǎng)、老支書(shū)、瑞恩等。五、思想交流(5分)2023/7/2510在本學(xué)期一～四組的課文中，你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？不少于5六、課內(nèi)閱讀(10分)我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車(chē)走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車(chē)十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡2023/7/2511六、課內(nèi)閱讀(10分)2023-07-2411迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。1．“一百五十里”在文中連續(xù)出現(xiàn)了三次，說(shuō)明草原__________。(2分)2．畫(huà)線句中“一條迂回的明如玻璃的帶子”指________，破折號(hào)的作用是______________。(2分)很遼闊河解釋說(shuō)明2023/7/2512迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)3．“彩虹”指________________________________________，“像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的”說(shuō)明_________________________________________________。(2分)4．“草原上行車(chē)十分灑脫”中的“灑脫”這個(gè)詞語(yǔ)可以換成什么詞？_____________(2分)5．從這段話中，除了感受到美麗的草原風(fēng)光之外，你還能感受到什么？(2分)___________________________________________________草原人民的熱情好客。馬上的穿著各色的衣裳的男女老少草原人民迎接遠(yuǎn)方的客人的心情很急切瀟灑2023/7/25133．“彩虹”指_______________________七、課外閱讀(14分)腳比路長(zhǎng)①古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處，多年的風(fēng)沙肆虐，使國(guó)都變得滿(mǎn)目瘡痍，國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō)，他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)(A.

)的卡倫。②卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過(guò)許多崇山峻嶺，要穿過(guò)草地、沼澤，還要涉過(guò)很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒(méi)有人知道。③于是，國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。④大王子乘車(chē)走了7天，翻過(guò)三座大山，來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。他一問(wèn)當(dāng)?shù)厝?，得知過(guò)了草地，還要過(guò)沼澤，還要過(guò)大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。美麗而富饒2023/7/2514七、課外閱讀(14分)美麗而富饒2023-07-2414⑤二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。⑥三王子漂過(guò)了兩條大河，卻被又一片遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。⑦一個(gè)月后，三個(gè)王子(B.

)回到了國(guó)王那里，將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王，并都再三強(qiáng)調(diào)，他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人，這些人都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。⑧又過(guò)了5天，小王子(C.

)地回來(lái)了，他興奮地報(bào)告父親——到卡倫只需18天的路程。⑨國(guó)王滿(mǎn)意地笑了：“孩子，你說(shuō)得很對(duì)，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫?！雹鈳讉€(gè)王子不解地望著國(guó)王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?？”陸陸續(xù)續(xù)風(fēng)塵仆仆2023/7/2515⑤二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。陸陸?國(guó)王一臉鄭重道：“那是因?yàn)開(kāi)___________________。”?是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，(D.

)地行進(jìn)下去，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1．文中A、B、C、D四處，選用哪個(gè)詞語(yǔ)最適合？寫(xiě)在文中的括號(hào)里。(4分)風(fēng)塵仆仆陸陸續(xù)續(xù)美麗而富饒一往無(wú)前一往無(wú)前示例：腳比路長(zhǎng)2023/7/2516?國(guó)王一臉鄭重道：“那是因?yàn)開(kāi)_______________2．第?自然段中的“鄭重”的意思是______________________。第?自然段中的“抵達(dá)”可以換成詞語(yǔ)____________。(2分)3．請(qǐng)你聯(lián)系上下文，把第?自然段補(bǔ)充完整。(2分)4．讀了短文，你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思了嗎？請(qǐng)?jiān)谖闹杏貌ɡ司€畫(huà)出來(lái)。(2分)5．我想對(duì)大王子、二王子、三王子說(shuō)：_____________________我想稱(chēng)贊小王子：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分