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文檔簡介

2021年廣東省汕頭市【成考專升本】英語測(cè)試卷一(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(10題)1.Theinformationaboveisparticularlyusefulforthose______.

A.whowanttoapplyforBostonCollege

B.whowanttoknowaboutBostonCollege

C.who'vebeenadmittedtoBostonCollege

D.who'vedecidedtopayavisittoBostonCollege

2.Whatismainpurposeofthepassage?

A.Tooutlinecontrastingtypesofeconomy.

B.Toexplainthescienceofeconomics.

C.Toargueforthesuperiorityofoneeconomics.

D.Tocomparebarterandmoneyexchangemarkets.

3.WhichofthefollowingshowsthatapersonisNOTdreaminginhissleep?

A.Hiseyesbegintomove.

B.Hisbreathingbecomesfaster.

C.Hisheartrateincreases.

D.Hiseyesstopmoving.

4.TowhomdoesthemotherspeakKorean?

A.Her+oldestdaughteronly.

B.Hertwodaughtersonly.

C.AUofherchildren.

D.Onlytoherson.

5.Whatcanbeinferredaboutthebaggageboys?

A.Theycouldearnmuch,buttheyhadtoworkhard.

B.Manyofthemearnedmoneyinadishonestway.

C.Theywereallfrompoorfamilies.

D.Theywereallthin,youngboys.

6.Thepassagesuggeststhat______.

A.peopleusedtoquestionthevalueofeducation

B.peopleusedtohavefullconfidenceinhighereducation

C.allhighschoolgraduateswenttocollege

D.veryfewhighschoolgraduateschosetogotocollege

7.JeeHocksneezedbecausethetiger'swhiskers______.

A.hurthimB.wasverylongC.cuthisnoseD.touchedhisnose

8.Thispassageisprimarilyabout______.

A.thegreenhouseeffect

B.theburningoffossilfuels

C.thepotentialeffectofairpollution

D.thelikelihoodofanewiceage

9.50.Thethreewomenwereputintoprisonbecause______.A.theybrokethelawB.theyburiedtheoldwomanC.theysharedtheoldwoman'smoneyD.theykilledtheoldwoman

10.ItcanbelearnedfromthetextthatDeliciousapplesare______.

A.growninFranceB.soldeverywhereC.verybigD.quitesweet

二、完型填空(10題)11.Studentswillneed【21】alloftheirlanguageskillsinorder【22】understandthereadingselectionsinReader'sChoice.Thebookcontainsmanytypesofselectiononawidevarietyoftopics.Theseselectionsprovidepractice【23】usingdifferentreadingstrategiestoextractthemessageofthewriter.Theyalsogivestudentspracticeinfour【24】readingskills:skimming,scanning,readingfor【25】comprehension,andcriticalreading.

Skimmingisquickreadingforthegeneralideasofapassage.Thiskindofrapidreadingis【26】whenyouaretryingtodecideifcarefulreadingisdesirableorwhenthereisnottimetoreadsomethingcarefully.

Likeskimming,【27】isalsoquickreading.However,inthiscasethesearchismore【28】.Toscanistoread【29】inordertolocatespecificinformation,whenyoureadtofindaparticulardate,ornumberyouarescanning.

Readingforthoroughcomprehensionis【30】readinginordertounderstandthetotalmeaningofthepassage.【31】thislevelofcomprehensionthereaderisabletosummarizetheauthor'sideasbuthasnot【32】madeacriticalevaluationofthoseideas.

Criticalreadingdemandsthatareader【33】judgmentsaboutwhatheorshereads.Thiskindofreadingrequirespostingand【34】questionssuchas"Doesmyownexperiencesupport【35】oftheauthor?","DoIsharetheauthor'spointofview?"and"AmIconvincedbytheauthor'sarrangementsandevidence?"

(41)

A.usedB.usingC.touseD.use

12.(42)

A.infactB.eventuallyC.practicallyD.asamatter

13.(44)

A.upwardB.downwardC.forwardD.backward

14.【B6】

A.asmallamount

B.asmallquantity

C.agreatdeal

D.agreatnumber

15.(54)

A.SeparatedB.TogetherC.FormedD.United

16.(57)

A.focusB.spendC.expendD.depend

17.【B1】

A.asB.soC.moreD.somewhat

18.(46)

A.openedB.closedC.transferredD.moved

19.22.A.forB.inC.toD.on

20.(52)

A.othersB.votersC.electorsD.another

三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.__________ofthemknewabouttheplanbecauseitwassecret.A.A.SomeB.AnyC.NooneD.None

22.—Whatdidthemothersay?—Shesaidthathersonwent______.

A.everydaytoschoolveryslowly

B.slowlyeverydaytoschool

C.everydaytoschool

D.toschoolslowlyeveryday

23.“Canyouaskyourneighborsforhelp?”

“Imafraidnot.I_________knowanyofthem.”

A.hardlyB.justC.seldomD.only

24.Wecantunderstandwhyheavoided______tous.

A.tospeakB.speakC.havingspokeD.speaking

25.Ididn’tknowtheanswer,______.

A.neitherhedid

B.neitherdidhe

C.neitherheknew

D.hedidn’tneither

26.Thesurvivorsfromtheshipwreck______togetherundertherocktokeepwarm.

A.quaveredB.grappledC.stumbledD.huddled

27.Thebridgewasnamed______theherowhogavehislifeforthecauseofthepeople.

A.afterB.withC.byD.from

28.Afterallthistimeyou'dthinkhe'dhaveforgotten,______?

A.didn'tyouB.wouldn'tyouC.didyouD.wouldyou

29.Thephrase"whiteelephant"isusedtodescribesomethingthattheowner______.

A.lovestokeep

B.boughtcheap

C.wantstogetridof

D.wantstosell

30.Thousandsofpeopleinthecity______towelcomethevisitingguests.

A.turnedoffB.trunedupC.trunedoutD.turnedover

四、日常會(huì)話(2題)31.根據(jù)中文提示,將對(duì)話中缺少的內(nèi)容寫上。這些句子必須符合英語表達(dá)習(xí)慣。打句號(hào)的地方,用陳述句;打問號(hào)的地方,用疑問句。

提示:Alice問Bill現(xiàn)在感覺怎樣,今天早上是否看過病。Bill說他睡一覺病就好了。Alice說Bill家不遠(yuǎn)處有一家診所,要他去看好病,以便參加Linda明天的聚會(huì)。

Alice:Hello,Bill.It'sAlice.【51】?

Bill:Nottoowell,I'mafraid.

Alice:【52】?

Bill:No,Ididn't.IthinkIjustneedsomesleep【53】.

Alice:Listen,whydon'tyougotoseethedoctor?Thereisawalk-incliniconLincolnStreet.【54】.

Bill:Idon'twanttogotoseethedoctorforacommoncold.IknowI'llbeallrightafteranight's

sleep.

Alice:ButdoyoustillrememberwehaveasurprisepartyforLindatomorrow?Areyousure【55】?

Bill:Oh,yes.Youareright.IguessIshouldseeadoctor.Talktoyoulater.

Alice:Takecare.

(57)

32.60.Simon:Whatwouldyoucareforadrink?Gary:______

五、書面表達(dá)(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youarcsupposedtowritealetterof100—120wordsbasedonthefollowingsituation.Remembertowriteitclearly.6..寫封信給你的朋友Glad,他下周一下午4點(diǎn)將從另一個(gè)城市乘飛機(jī)來看你,內(nèi)容包括:(1)不能去機(jī)場接站,向他表示歉意;(2)臨時(shí)要出差(具體內(nèi)容);(3)告訴他如何從機(jī)場來你家;(4)十分歡迎他到你家來。

六、寫作(0題)34.61.你不慎將手機(jī)丟失,請(qǐng)寫一則尋物啟事,內(nèi)容大致包括以下方面:1.你的手機(jī)的晶牌和外觀(如顏色、形狀等);2.丟失的時(shí)間和地點(diǎn);3.手機(jī)對(duì)你的重要性;4.希望拾到的人將手機(jī)送還;5.表示感謝,并提供你的聯(lián)系方式。(Liyuan,Tel:66778899)

參考答案

1.C

2.A

3.D根據(jù)文中第二段的提示,可知D項(xiàng)不是做夢(mèng)的特征。

4.C

5.B解析:本題考查的是對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力。該題可以從文章第一段第三句Ibegannoticingthattheotherfellowswereoverchargingpassengers得出答案。overcharging的意思是“索價(jià)過高”。

6.B解析:見第一段第二句,從中可知過去人們對(duì)大學(xué)教育的作用給予了充分的肯定。

7.D解析:參見句子:Thetiger'swhiskerstouchedJeeHock'snose.AtonceJeeHocksneezed,“AhChoooooo!”

8.C解析:本題為主旨?xì)w納題。在第一段中作者討論的是會(huì)不會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),如果有會(huì)有什么樣的結(jié)果;在第二段中作者又給我們提出另一種觀點(diǎn),即空氣中的大量粉塵會(huì)影響太陽對(duì)地面的輻射,從而導(dǎo)致氣溫降低。通觀全文我們可知,作者在本文所關(guān)心的焦點(diǎn)是空氣污染的潛在效應(yīng)。

9.A50.答案為A

此考題為細(xì)節(jié)題。選項(xiàng)C和D所涉及的內(nèi)容在文章中并未提到,將死去的老婦人埋掉不會(huì)導(dǎo)致三人被判刑人獄,因而B是錯(cuò)誤的。而她們之所以被判刑則是因?yàn)樗齻兎噶朔ǎ蔄是正確答案。

10.C解析:本題考查的是對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握能力。該題可以從文章第三段第三句withDeliciousapplesbeingamongthelargest得出答案。

11.C

12.A解析:種的是橡膠樹卻不能生產(chǎn)橡膠,這里是解釋原因。用“事實(shí)上infact”解釋,所種的不是真的橡膠樹。選項(xiàng)A是正確的。

13.C

14.C解析:固定詞組辨析。根據(jù)句意應(yīng)表示數(shù)量較多,而修飾“beef,lambandpork”不可數(shù)名詞。

15.B解析:瑪麗同她的兄弟一起為許多博物館、科學(xué)家等提供了整理好的化石標(biāo)本。

16.D

17.B解析:此處為so…that...的結(jié)構(gòu)。

18.B解析:這一段和上一段說明失聰學(xué)校關(guān)閉的兩個(gè)原因。上一段說軍隊(duì)駐扎是學(xué)校關(guān)閉的一個(gè)原因,這段說教師加入戰(zhàn)爭是學(xué)校關(guān)閉的另一個(gè)原因。后面給了兩個(gè)教師參與戰(zhàn)爭的例子。因此,此處不會(huì)是學(xué)校轉(zhuǎn)移或搬家等。transfer,轉(zhuǎn)移;move,搬家。

19.A

20.D解析:見上一條。

21.D

22.D解析:wenttoschool是謂語,不應(yīng)分開,slowly是狀語修飾went,everyday是時(shí)間狀語。該題測(cè)試“地點(diǎn)+狀態(tài)/方式+次數(shù)+時(shí)間”的用法。

23.A

24.D動(dòng)詞avoid的意思是“避免”,其后要接動(dòng)名詞,常常是動(dòng)名詞的一般式。因此答案是D項(xiàng)。句意為:“我們不明白他為什么不和我們交談?!?/p>

25.B解析:neither引導(dǎo)的省略句需倒裝,倒裝句在時(shí)態(tài)上應(yīng)與前面句子保持一致。

26.D解析:本題測(cè)試動(dòng)詞辨義。quaver意為“發(fā)抖”;grapple意為“格斗”;stumble意為“蹣跚”;huddle意為“擠在一起”。結(jié)合句意,應(yīng)選D。本句大意為:失事船只的幸存者擁在巖石下取暖。

27.A解析:本題考短語搭配。name…after…意為“以……的名字來命名……”。本句大意為:那座橋是以那位為了人民的事業(yè)而獻(xiàn)出生命的英雄的名字命名的。

28.B解析:You'dthink=youwouldthink。反意疑問句。找出真正被反問的部分,看其是否定還是肯定,疑問部分與其相反。選項(xiàng)B是正確的。

29.C解析:“whiteelephant”意為“無用之物”。

30.B解析:turnup可表“人的到來,出現(xiàn)”。

31.Howareyoufeelingnow

32.H

33.61.

參考范文DearGlad,January18,2007IamsorrythatIwon'theabletomeetyouat4:00pmnextMondayafternoonattheairport.Thismorningmybossaskedmetogoto

Shanghai

onbusiness.Itissomethingveryargent.IMilhavetostaytherefor10clays.Businessgoesfirst,andIcandonothingaboutit.Whenyouarriveattheairport,please

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