江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

江蘇大學(xué)下設(shè)二級(jí)學(xué)院江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院01歷史沿革學(xué)術(shù)研究辦學(xué)條件合作交流目錄030204基本信息江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院是江蘇大學(xué)二級(jí)學(xué)院。江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院起源于1916年南京高等師范學(xué)校（南京工學(xué)院前身）。1961年南京工學(xué)院二系劃出組建鎮(zhèn)江農(nóng)機(jī)學(xué)院。1964年演變?yōu)檗r(nóng)業(yè)機(jī)械系、機(jī)械制造工程系。1997年演變?yōu)闄C(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院。1999年兩院合并組建江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院。據(jù)2023年2月學(xué)院官顯示，學(xué)院現(xiàn)有5個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生共計(jì)2840余人，其中本科生1801人，碩士研究生890人，博士研究生81人，留學(xué)生53人。擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)博士后流動(dòng)站，3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。歷史沿革歷史沿革機(jī)械工程學(xué)院歷史沿革1961年9月，南京工學(xué)院二系劃出組建鎮(zhèn)江農(nóng)機(jī)學(xué)院，內(nèi)設(shè)一系、二系。

1964年8月，一系與二系分設(shè)出農(nóng)業(yè)機(jī)械化系、機(jī)械制造工程系。1984年2月，基礎(chǔ)課部擴(kuò)建成立機(jī)械工程系。1986年10月，機(jī)械工程系與農(nóng)業(yè)機(jī)械系合并組建農(nóng)業(yè)機(jī)械工程分院。1994年3月，農(nóng)業(yè)機(jī)械工程分院更名為農(nóng)業(yè)機(jī)械工程學(xué)院。1997年9月，模具教研室與機(jī)械制造系合并組建機(jī)械電子工程學(xué)院。1999年3月，農(nóng)業(yè)機(jī)械工程學(xué)院與機(jī)械電子工程學(xué)院合并組建機(jī)械工程學(xué)院。

辦學(xué)條件師資力量學(xué)科建設(shè)教學(xué)建設(shè)辦學(xué)條件師資力量學(xué)院現(xiàn)有教職工208人，其中教授42人（博士生導(dǎo)師36人），副教授及其他副高職稱80余人；專任教師中，具有博士學(xué)位人員占專任教師的比例達(dá)95%，具有海外經(jīng)歷的教師占40%。全日制在校本科生1400多人，碩士生、博士生和博士后人員400多名。學(xué)院廣泛開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與國(guó)際化合作辦學(xué)，先后與美國(guó)、日本、德國(guó)、加拿大等國(guó)的高校建立了友好和科研合作關(guān)系，我院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與加拿大羅里爾大學(xué)正式簽訂了“2+2”模式的國(guó)際合作辦學(xué)協(xié)議。

教學(xué)建設(shè)在人才培養(yǎng)方面，充分依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，已形成了有特色的、較完備的人才培養(yǎng)體系，有一大批畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干力量，其中3人走上省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。機(jī)械制造系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，面向“長(zhǎng)三角”國(guó)際制造中心機(jī)械專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)獲批為國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院教師出版學(xué)術(shù)專著和教材100余部，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)及校級(jí)教改項(xiàng)目近50項(xiàng)，多次獲省校級(jí)獎(jiǎng)，其中有1項(xiàng)獲國(guó)家教育成果二等獎(jiǎng)。機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)樓全日制在校本科生1400多人，碩士生、博士生和博士后人員400多名。學(xué)院教師先后出版學(xué)術(shù)專著和教材100余部，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)及校級(jí)教改項(xiàng)目近50項(xiàng)，多次獲省校級(jí)獎(jiǎng)，其中有1項(xiàng)獲國(guó)家教育成果二等獎(jiǎng)。學(xué)科建設(shè)學(xué)院擁有機(jī)械工程和儀器科學(xué)與技術(shù)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，擁有機(jī)械工程博士后流動(dòng)站，機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，機(jī)械、電子信息2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，機(jī)械電子工程、測(cè)控技術(shù)與儀器為江蘇省特色專業(yè)。學(xué)術(shù)研究科研平臺(tái)科研成果學(xué)術(shù)研究科研成果學(xué)院近年來(lái)先后承擔(dān)軍委科技委重大基礎(chǔ)研究項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、中央軍委裝備發(fā)展部/后勤保障部重點(diǎn)項(xiàng)目、江蘇省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等60余項(xiàng)，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)/二等獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)12余項(xiàng)，獲授權(quán)發(fā)明專利550余件、發(fā)達(dá)國(guó)家PCT授權(quán)專利20余件。在《Science》、《中國(guó)科學(xué)》等權(quán)威期刊發(fā)表高質(zhì)量論文500余篇。

科研平臺(tái)機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)樓江蘇大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院下設(shè)智能機(jī)器人研究所、圖形技術(shù)研究所、先進(jìn)成形技術(shù)研究所、激光技術(shù)研究所、模具技術(shù)研究所、機(jī)電控制技術(shù)研究所、數(shù)字化制造研究所、精密與超精密加工技術(shù)研究所、測(cè)控技術(shù)研究所、包裝技術(shù)研究所、微納米科學(xué)機(jī)械研究中心、制造業(yè)信息化研究中心等12個(gè)研究所（中心）和機(jī)械工程中心實(shí)驗(yàn)室。以“江蘇省機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”為主體組建的江蘇大學(xué)工業(yè)中心，集實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練為一體，功能多元化、管理規(guī)范，軟硬件達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，為機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究、個(gè)性發(fā)展等創(chuàng)造了良好的條件。我院學(xué)生在一系列大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)三屆榮獲“江蘇省工科院校先進(jìn)制造技術(shù)創(chuàng)新制作比賽”一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩屆榮獲“江蘇省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”一等獎(jiǎng)，獲第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。合作交流合作交流學(xué)院重視國(guó)際化合作與交流，先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)的高校建立了友好和科研合作關(guān)系。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)與法國(guó)ESTIA工程師學(xué)院建立了3+1+2本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與美國(guó)北伊利諾伊大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)等建立了2+2聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與美國(guó)新英格蘭視光學(xué)院（The