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文檔簡介
人教部編版三年級上冊課件第七單元人教部編版三年級上冊課件
21.大自然的聲音
21.大自然的聲音再見再見弟兄兩個,隔山而坐,
任何聲音,休想逃過!
弟兄兩個,隔山而坐,
任何聲音,休想逃過!1.你覺得這段音樂怎么樣?2.從中聽到了什么?3.聽著聽著,想到了什么?1.你覺得這段音樂怎么樣?動物的聲音:鳥/麻雀:嘰嘰喳喳貓:喵喵綿羊:咩咩狗:汪汪公雞打鳴:喔喔喔動物的聲音:自然界聲音:大風:呼呼雷聲:轟隆隆小雨:沙沙沙泉水:叮咚叮咚
自然界聲音:日常生活中的聲音:車喇叭:嘟嘟吹氣:撲打碎玻璃:哐啷啷笑聲:哈哈喝水:咕咚咕咚放臉盆:哐當鐘:嘀嗒嘀嗒日常生活中的聲音:會認字妙奏呢喃偉擊匯喳miàozòunínánwěijīhuìzhā會認字妙奏呢喃miàomiào
yǎnzòuqínróugǎnshòujī妙演奏琴柔感受激
jīqìdīqiāomínɡ擊器
滴
敲鳴會寫的字miàoyǎnzòuqí會寫的字妙演奏琴柔感受激擊器滴敲鳴會寫的字妙演奏琴柔感受激擊器滴敲鳴第二課時第二課時美妙演奏翻動歌曲拂過溫柔狂風合奏雄壯樂曲威力打擊熱鬧窗戶雨滴匯聚小溪輕快散步輕輕柔柔敲敲打打呢喃細語洶涌澎湃波瀾壯闊滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳嘩啦啦唧哩哩淙淙潺潺我會認美妙演奏翻動歌曲拂過溫柔狂風合奏
當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。當微風拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語,讓人感受當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出
。不一樣的樹葉,有
;不一樣的季節(jié),有
。
填一填:當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答…當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。淙淙地潺潺地嘩啦啦地當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河當小雨滴
起來,他們便一起唱著歌:小溪
地流向河流,河流
地流向大海,大海
地洶涌澎湃。從一首
的山中小曲,唱到
的海洋大合唱。填一填:當小雨滴起來,他們便一起唱著歌:小動物是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”動物是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥
動物是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上
的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽
的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的
。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“
,
!”填一填:動物是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上填一填:
大自然的聲音真是太美妙了,你們喜歡嗎?大自然包羅萬象、豐富多彩,就在我們身邊,當你走進大自然,用心靈去感受那些美妙的聲音,相信你一定會有新的發(fā)現(xiàn),模仿課文第四自然段把你發(fā)現(xiàn)的有趣的內(nèi)容寫下來吧!大自然的聲音真是太美妙了,你們喜歡嗎?大自然包羅萬象、豐富我印象最深的聲音開頭結(jié)尾中間時間地點聲音的特點想到什么帶來的感受聲音的變化熟悉它的原因我印象最深開頭結(jié)尾中間時間地點聲音的想到帶來的聲音的熟悉它大自然的聲音公雞喔喔鵝兒嘎嘎麻雀啾啾青蛙呱呱溪水嘩嘩蜜蜂嗡嗡小狗汪汪燕子唧唧春風唰唰春雨沙沙溪水淙淙泉水叮咚
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