支教個(gè)人工作總結(jié)參考范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)支教個(gè)人?工作總結(jié)?參考范文?___?_年__?__月我?有幸成為?三支隊(duì)伍?中的一員?，在支教?期間，我?處處嚴(yán)格?要求自己?，吃苦耐?勞，工作?一絲不茍?，尊重學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同事?，關(guān)愛(ài)學(xué)?生。通過(guò)?努力圓滿?完成了支?教任務(wù)，?并取得了?不錯(cuò)的成?績(jī)?；?顧一年來(lái)?自己的工?作和表現(xiàn)?，能夠贏?得學(xué)生的?喜愛(ài)，受?到同事的?好評(píng)，得?到受援學(xué)?校的肯定?，對(duì)于我?真是莫大?的安慰。?而我自己?在支教的?同時(shí)也得?到了升華?，無(wú)論在?思想上、?業(yè)務(wù)上也?可以說(shuō)獲?益非淺!?我敬佩實(shí)?驗(yàn)小學(xué)老?師忘我的?奉獻(xiàn)精神?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度，他?們才是我?真正學(xué)習(xí)?的榜樣。?在實(shí)驗(yàn)小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?下，同事?的無(wú)私關(guān)?懷下，我?順利完成?了一年的?支教工作?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?工作中?，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?方針政策?，嚴(yán)格要?求自己，?服從受援?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章?制度。平?時(shí)我也能?主動(dòng)的與?本教研組?的老師溝?通交流，?虛心向他?們學(xué)習(xí)，?向他們索?取寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。?二、教育?教學(xué)方面?。1.?認(rèn)真?zhèn)浜?課，做好?課前準(zhǔn)備?，上好每?一堂課。?由于我們?學(xué)校情況?比較特殊?，沒(méi)有可?利用教學(xué)?資源，于?是我在課?堂上總是?營(yíng)造輕松?的學(xué)習(xí)氛?圍，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性。根?據(jù)一年級(jí)?學(xué)生的心?理和年齡?特征，從?語(yǔ)文學(xué)科?的特點(diǎn)出?發(fā)，堅(jiān)持?以學(xué)生為?本的教育?思想設(shè)計(jì)?教學(xué)。?2.做好?培優(yōu)扶差?工作。培?優(yōu)輔差是?教學(xué)工作?的重頭戲?，對(duì)于后?進(jìn)生我總?是給予更?多的照顧?，課堂上?總是多提?問(wèn)，多巡?視，多輔?導(dǎo)，多表?揚(yáng)。課后?總是多談?話，多交?流，樹(shù)立?信心，激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣。經(jīng)過(guò)?努力，學(xué)?生得到了?全面發(fā)展?。3.?優(yōu)化教學(xué)?方法，充?分發(fā)揮學(xué)?生主體作?用。課堂?教學(xué)中我?運(yùn)用啟發(fā)?式，討論?式，點(diǎn)撥?式導(dǎo)學(xué)式?等生動(dòng)活?潑的教學(xué)?方法。利?用有限的?資源，讓?學(xué)生通過(guò)?眼，手，?口，腦等?各種活動(dòng)?活動(dòng)學(xué)習(xí)?樂(lè)趣，強(qiáng)?調(diào)學(xué)生積?極主動(dòng)參?與到學(xué)習(xí)?活動(dòng)中。?支教個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?文（二）?___?_縣__?__初中?在縣教體?局的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持以_?___為?指導(dǎo)思想?，深入_?___縣?局有關(guān)城?鄉(xiāng)教育均?衡發(fā)展的?總體發(fā)展?目標(biāo)，今?年繼續(xù)對(duì)?____?中學(xué)開(kāi)展?了為期一?年的教師?交流活動(dòng)?，取得了?較為顯著?的成效。?以實(shí)際行?動(dòng)有力地?支持了鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中學(xué)教?育的快速?發(fā)展，圓?滿完成了?支教工作?任務(wù)，現(xiàn)?就一年來(lái)?的交流工?作總結(jié)如?下。一?、提高認(rèn)?識(shí)，落實(shí)?支教的組?織工作?我校在_?___年?暑期接到?繼續(xù)分派?教師到_?___中?學(xué)開(kāi)展為?期一年的?支教任務(wù)?后，積極?行動(dòng)，認(rèn)?真落實(shí)支?教籌備工?作，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，建立支?教工作責(zé)?任制，做?到支教工?作領(lǐng)導(dǎo)、?教師、經(jīng)?費(fèi)“三落?實(shí)”;在?選派教師?人選工作?中，堅(jiān)決?按照上級(jí)?指示精神?在選派人?員時(shí)重點(diǎn)?做到“兩?側(cè)重”：?即側(cè)重學(xué)?校重點(diǎn)學(xué)?科，側(cè)重?骨干教師?從事支教?工作;_?___至?____?學(xué)年，我?校選派一?名帶隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)和四名?任課教師?共五名教?師到鄉(xiāng)中?工作。他?們學(xué)歷水?平全部在?本科及其?以上學(xué)歷?。帶隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)到由學(xué)?校支部書(shū)?記擔(dān)任，?四名教師?在學(xué)科分?配上分別?是：數(shù)學(xué)?教師__?__人，?英語(yǔ)教師?____?人，他們?全部是主?干學(xué)科教?師。四位?教師中_?___、?____?、___?_三位同?志長(zhǎng)期在?我校擔(dān)任?班主任職?務(wù)，占支?教教師人?數(shù)的__?__%比?重，是學(xué)?校教學(xué)工?作的中堅(jiān)?力量。精?心挑選出?的年富力?強(qiáng)、業(yè)務(wù)?精湛的支?教工作人?員為學(xué)年?的支教工?作穩(wěn)步、?順利、卓?有成效地?開(kāi)展提供?了人員保?障和技術(shù)?保障。?二加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)突出對(duì)?支教工作?的管理?三開(kāi)展活?動(dòng)，拓展?支教活動(dòng)?的新途徑?積極開(kāi)?展送課下?鄉(xiāng)活動(dòng)。?為了真正?推動(dòng)我校?和幫扶學(xué)?校間的資?源互享，?我校堅(jiān)持?每學(xué)期向?____?中學(xué)組織?開(kāi)展一次?送課下鄉(xiāng)?活動(dòng)。每?次的活動(dòng)?都要提前?一周從人?員遴選、?課件準(zhǔn)備?、學(xué)校把?關(guān)等幾個(gè)?方面做好?準(zhǔn)備工作?。在活動(dòng)?中堅(jiān)持按?照緊跟學(xué)?科教學(xué)進(jìn)?度，不燙?剩飯，確?保送課下?鄉(xiāng)工作送?教法、送?教態(tài)、送?教學(xué)新理?念、送教?學(xué)新技能?。認(rèn)真組?織評(píng)課活?動(dòng)，真正?將課堂教?學(xué)活動(dòng)中?存在的問(wèn)?題擺出來(lái)?供大家討?論，達(dá)成?共識(shí)。本?學(xué)年共開(kāi)?展送課下?鄉(xiāng)活動(dòng)兩?次，涵蓋?英語(yǔ)、語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)?、物理、?政治__?__個(gè)學(xué)?科。在下?學(xué)期的送?課活動(dòng)中?，我們總?結(jié)了第一?次開(kāi)展活?動(dòng)的不足?，邀請(qǐng)了?教體局領(lǐng)?導(dǎo)和教研?室的業(yè)務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)參與?活動(dòng)，為?活動(dòng)組作?整體把關(guān)?。送課下?鄉(xiāng)活動(dòng)的?開(kāi)展不僅?密切了兩?校間教