英語演講稿范本英語學(xué)習(xí)演講稿范本3篇范文

英語演講稿范本：英語學(xué)習(xí)演講稿范本3篇范文英語演講稿范本：英語學(xué)習(xí)演講稿范本3篇范文/英語演講稿范本：英語學(xué)習(xí)演講稿范本3篇范文英語演講稿：英語學(xué)習(xí)演講稿3篇【英語學(xué)習(xí)演講稿】goodafternoon,everybody!i’mveryhappytostandhere,areyouhappy?各位老師，同學(xué)們，大家下午好，很快樂站在這里與大家分享我對(duì)于英語學(xué)習(xí)的心愉悅會(huì)，我演講的題目是“讓學(xué)習(xí)英語成為習(xí)慣，讓英語陪伴你的人生”。此時(shí)此刻，看到大家，我想起了上中學(xué)時(shí)的我，都是同樣的看著那么多的英語單詞，看著陌生的英語句子，同樣的迷惑，悲傷。但是我相信大家必然能成功的走完這一段路，并且會(huì)走的更遠(yuǎn)!haveyoubeenfrustratedaboutenglish?haveyoubeensadbecauseofyourterriblegrades?haveyoumadeadecisiontostudyenglish?ifyouranswerisyes,allright,congratulationonthefirststepthatyougo.你能否是以前由于英語而喪氣?你能否是以前為了很低的分?jǐn)?shù)而悲傷?你能否是以前暗下信心說必然要好勤學(xué)習(xí)英語?假如你的答案是必然的，那么太好了，慶祝你已經(jīng)成功的邁出了步!但是，你會(huì)問，如何學(xué)好英語呢?我怎么就對(duì)英語沒有興趣呢?確實(shí)啊，提到這個(gè)問題，我也能理解大家的心情，看著那么多的單詞，一篇篇的英語課文，確實(shí)是很難，莫非我們真的會(huì)被它難住嗎?yesorno?no!!ok,verygood,youmustbelieveyouarethebest!“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜愛的事，就簡(jiǎn)單堅(jiān)持下去;不喜愛的事，是很難堅(jiān)持的。而興趣不是與生俱來的，需要培育。此刻大家想一下你身旁有這樣的同學(xué)嗎?“我一看到英語就頭疼，怎么能培育對(duì)英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今日記了明日忘，我太笨了，唉，算了，我沒治了，不學(xué)了?！边@都是缺少信心的表現(xiàn)。還有的同學(xué)說“我爸媽都是農(nóng)民沒有學(xué)過英語，所以我沒有學(xué)習(xí)英語的細(xì)胞.”大家不感覺這樣推辭責(zé)任很可笑嗎?我們才初學(xué)英語啊，為何要用這樣的借口和態(tài)度來對(duì)待英語呢?你感覺這樣對(duì)英語公正嗎?它和我們的漢語同樣但是但是一門語言，假如你一開始就報(bào)這樣的態(tài)度，真的對(duì)不起，就算上帝也救不了你。假如一開始你抱這樣的態(tài)度，你就會(huì)感覺英語是一門無聊無味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)踴躍性也漸漸降低，自然也就不會(huì)獲得好成績(jī)。但是，只需你仔細(xì)聽取老師的建議，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語的必需性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。多找一些英語方面的活動(dòng)，比方，唱英文歌、做英語游戲、讀英語風(fēng)趣短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，自然，學(xué)習(xí)起來就有了動(dòng)力和欲念。最后，必然會(huì)獲得成。畢竟nopains,nogains。說到這兒，大家又會(huì)訴苦，說沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，其實(shí)否則，英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于自己。大家不知道注意到了沒有，此刻生活中各處充滿了英文，比方你們家電器上的onoff開關(guān)標(biāo)記，就連語文課文中也有romatic,modern等詞，再比如一些物件，食品的說明書上都有英文，莫非這不是學(xué)習(xí)英語環(huán)境嗎?大家要做一個(gè)存心人，隨時(shí)做勤學(xué)習(xí)英語的準(zhǔn)備。養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。有句話“敏于思慮，成于得法”。作為老師我們常常反思我們的講課活動(dòng)，作為學(xué)生你也要反省自己的學(xué)習(xí)過程，成敗取決于正確的學(xué)習(xí)方法?！爱孆堻c(diǎn)睛”的典故大家都知道，那個(gè)窮書生很理智地要畫龍點(diǎn)睛的方法。由于掌握了這類方法一輩子受用，它啟迪我們要重視掌握方法，要學(xué)會(huì)靠自己去學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)方法很多層面上來講是好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育一種英語修養(yǎng)，希望你們能把學(xué)習(xí)英語作為一種習(xí)慣來對(duì)待，就像我們生活中必不可以夠少的吃飯穿衣同樣，成為每日必然要做的一件事情，并且做的那么自然，假如能做到自但是然地每日去學(xué)英語，讓英語學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣，那你必然能成功，不是有話說行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定數(shù)運(yùn)!此刻大家都才初中，還有幾年參加中考，或許高考，英語考試的重要性不問可知。你要相信時(shí)間的力量，時(shí)間積累夠了，你必然會(huì)獲得進(jìn)步。我記得我初中上英語課的時(shí)候，每一次老師教我們單詞，我總會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的看著老師的嘴巴，看她如何發(fā)音，可好奇了，有的時(shí)候其實(shí)不會(huì)，就在課本上用漢語說明，在坐的有誰也這樣干過?嘿嘿，固然大部分同學(xué)都這樣做過，但我不建議這樣做，我仍是建議把音標(biāo)學(xué)會(huì)，此后自己學(xué)習(xí)發(fā)音。我看到下邊那個(gè)同學(xué)在訴苦說我把單詞和課文都背了啊，但是仍是沒考好啊。我想告訴大家，背單詞和背課文是學(xué)習(xí)英語必然要做的，固然考試不直接考單詞但是我們必然要做，要否則我們就沒有學(xué)習(xí)英語的力量。就像吃飯同樣，沒有人拿你吃了多少飯來權(quán)衡你活得能否優(yōu)秀，但我們必然吃飯，它是保證我們活著的基本物質(zhì)。英語也是同樣，所以一個(gè)學(xué)生背單詞和課文是見義勇為的，任何學(xué)英語的人步都要這樣做，這是一種積累。那么，假如你只需求你自己做最基本的事情那英語必然不會(huì)好到哪里去，由于被單詞和背課文但是一種醞釀，學(xué)英語要做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這些，比方，需要在社交中、在寫作中、在閱讀中練習(xí)運(yùn)用語言，走開這些就好似我們蓋房屋需要石頭同樣，我們永久都是在撿石頭，撿得再多不拿去蓋樓，永久見不到成就，自然也就沒有成就感。所以我要送給大家3句話：?jiǎn)卧~課文是保證我們活著的糧食學(xué)習(xí)過程是保證我們活著的氧氣應(yīng)用英語是保證我們活著的質(zhì)量英語學(xué)習(xí)，這是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，它包含了很多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多，它是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。說了這么多，希望大家記著，任何事情都不是輕易能夠獲得的，他需要長(zhǎng)久的努力，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，賞賜實(shí)時(shí)糾正和指導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)必然要培育優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就問，擅長(zhǎng)查典，等等。最后我要告訴大家一個(gè)英語考試得高分的法寶，下次想考好的同學(xué)注意啦，學(xué)好英語的奇特就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!thankyou!《英語學(xué)習(xí)的悲傷或快樂》英文演講稿英語學(xué)習(xí)演講稿|返回目錄inthemodernsocietystudyenglishisbeingmoreimportantandpopular.butwheniwasyoung,ididn’tknowofthisandprefertoplayoutsideratherthanlearnenglish.butmymothersaid:“englishisthenecessarytoolstotalkwithforeigners,soyoushouldstudyinanenglishclass.believeyourself,youcancertainlystudyenglishwell!”finallyiagreedmymom’sopinionandbegantostudyladderenglishwheniwasfive.atthebeginningiwashappytostudy,becauseitwasfunintheenglishclass.weplayedgames,andonlystudiedfivewords,hisstudyingenvironment,iwasinterestedinenglishforthefirsttime.wheniwasingradetwo,mymotherthoughtthatishouldstudyenglishformally,sosheletmestudyintheclassofteacheryeofyoungpalaceofbeijing.inherclassibegantolearnthenewconceptenglishandtouchedthegrammarforthefirsttime.teacheryeletuspracticetheoralenglish,listeningandwriting.althoughishouldremembermuchmorewordsthanbeforeandhadtopracticelisteningandwritingeveryday,andmusttakethecrowdedbustoschoolfortwohourseveryweek,iwasveryhappybecauseicouldlearnmuchknowledgethatnottaughtinschool.withmymotherandteacher’sencouragementandteaching,istudiedveryhardandwonmanyprizeinthepetition.wheniwasingradefour,ipassedpets

1withthescoreof88ofwriting,and5oforalenglish,andipassedpets2ingradefive.iwasveryhappyandexcitedbecauseihadtheexperienceoftalkingwithforeigners,andevenusedenglishtohelpsomepeoplewhentheymetthemunicationproblem.iwasalsoveryproudwhentheforeignuptillnow,ihavebeenstudiedenglishforabout6years.ideeplyrealizetheimportanceoflearningenglish.iwillcontinuetostudyinthefuture,andireallyappreciatemymotherandmyenglishteacher

，too.thisyearbeijingwillhosttheXXolympicgames,ibelievethatmasterenglishwellwillcertainhelpmetodosomeusefulworkforthisolympics.英語學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿英語學(xué)習(xí)演講稿

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返回目錄“英語難，難于上青天”，“最令我們頭疼的就是學(xué)英語”平時(shí)發(fā)言中，我們常能聽到很多近似的感想。學(xué)英語真的很難嗎?我以為：英語學(xué)習(xí)并指責(zé)事，重點(diǎn)在于要專心去學(xué)。第一，要舍得投入精力和時(shí)間，要有恒心。很多人學(xué)習(xí)英語時(shí)想追求捷徑，我以為這也何嘗不可以夠，但必然以堅(jiān)固的基礎(chǔ)為前提。付出總與收獲成正比，鍥而不舍，英語水平就有了相應(yīng)的提升。其次，掌握必然的詞匯量。假如你目前沒有掌握必然的詞匯量，那么，你必然要學(xué)會(huì)如何掌握詞匯量的方法。英語學(xué)習(xí)中，單詞的記憶是困擾很多人的一個(gè)難題。記單詞確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，但若方法適合，效果就會(huì)好得多。我以為，大家倘能真實(shí)做到以下三點(diǎn)，掌握的詞匯量必然會(huì)不停增添：1、調(diào)整情緒。有的人想學(xué)，但卻“怕”當(dāng)頭，這與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法相悖。心理學(xué)家以為：“當(dāng)一個(gè)人感覺極度歡喜時(shí)，學(xué)習(xí)的見效就極佳。它可使我們的思想變得矯捷、活躍，注意力集中。”所以在記憶單詞前應(yīng)第一調(diào)整好自己的情緒，使自己擁有一種學(xué)習(xí)單詞的熱情和切記它們的信心，努力使自己處于學(xué)習(xí)的最正確狀態(tài)。2、運(yùn)用記憶法記單詞。此刻有很多記憶單詞的方法，如詞綴詞根記憶法、同義詞和近義詞記憶法，切割聯(lián)想記憶法，詞源記憶法等。我運(yùn)用最多的是聯(lián)合記憶法和詞綴詞根記憶法。3、堅(jiān)固和加強(qiáng)。單詞在首次學(xué)習(xí)后，應(yīng)實(shí)時(shí)地復(fù)習(xí)、堅(jiān)固，免得在短時(shí)間內(nèi)忘記。還有一些方法比方收聽英語節(jié)目、看英文原版錄像都是見效不錯(cuò)的方法。即常常存心識(shí)地用英語溝通。英語考試中閱讀理解題所占考分大，耗時(shí)多，但假如平時(shí)能做到多讀，則有助于提升閱讀能力。閱讀要快讀，以提升閱讀速度，增添和擴(kuò)大英語感性認(rèn)識(shí)。2片晌間，我已上崗一個(gè)學(xué)期了。在這短短的幾個(gè)月光陰中，我深深的意會(huì)到了份工作的真與美好。作“孩子王”，與孩子在一同的氛是任何代裝手段都沒法造。望著那一天真可的笑，全部的與愁剎時(shí)減退，生活的畫便在眼前，使內(nèi)心，溫馨甜美??我得小學(xué)教是一個(gè)真和美好的。有人形容小學(xué)教看起來永都是那么的年和充活力。種形容不無道理。當(dāng)你面孩子那雙清明特別又充童真的眼睛，當(dāng)你傾聽著他般的笑聲，每一個(gè)人都憂如又從頭回到了童年光。我更叫喜個(gè)，我得份這樣真美好可喜的是半年的學(xué)、累、研究，我在英講課上日成熟，逐收放自如，出了一套自己的講課方法。列出：一、激趣，持激-情?！叭な呛⒆幼詈玫睦?。”使學(xué)生著厚的趣去學(xué)，將會(huì)使講課工作獲得事半功倍的見效，是我講課中最深刻的意會(huì)。激小學(xué)生的學(xué)趣其實(shí)不。小學(xué)生初學(xué)英，英充了好奇與神往，與中文截然相反樣的音使他欲，歐洲國(guó)家的土人情使他眼界大開，再加上堂上，我使用了大批的彩、物、、音等作講課工具，了豐富多采的講課游，學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，身心歡喜地上英，在不知不中就掌握了知識(shí)，使英語成為他們最喜愛的科目。但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激-情保持下去。學(xué)生到了四、五、六年級(jí)，英語課便比較沒有新鮮感了，并且跟著內(nèi)容的加深，學(xué)生也漸感費(fèi)勁。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，一方面我適合改變教法，設(shè)計(jì)出更奇異有效的游戲活動(dòng)協(xié)助學(xué)生理解、記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另一方面，也在試一試新的激-情激發(fā)點(diǎn)。比方，在英語對(duì)話、比賽、表演中讓學(xué)生盡興、自由發(fā)揮，體驗(yàn)成功的歡喜與知足;在課外舉行效仿歐美風(fēng)俗的聚會(huì)等，讓學(xué)生有機(jī)遇在濃重的英語氣氛中學(xué)習(xí)英語，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)英語、說英語的激烈夢(mèng)想。二、實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，頻頻演練。俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生?！彼裕谟⒄Z講課中我要修業(yè)生必然對(duì)所學(xué)內(nèi)容滾瓜爛熟，說長(zhǎng)道短。所以，每一內(nèi)容教授完成后，我都要修業(yè)生實(shí)時(shí)背誦、記憶，保證每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。每日清晨，學(xué)生必然將所學(xué)內(nèi)容讀最少一遍以上，隨時(shí)保持學(xué)習(xí)英語的最正確狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會(huì)用英語與學(xué)生自由發(fā)言。經(jīng)過頻頻的演練，學(xué)生對(duì)知識(shí)自然能掌握得牢，用得活了。三、嚴(yán)抓書寫，打牢基矗學(xué)英語其實(shí)不是是一時(shí)半刻的事，堪稱“nevertoooldtolearn.”(活到老，學(xué)到老.)那么，基礎(chǔ)的重要性便不言而喻了。初學(xué)時(shí)假如在書寫上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯(cuò)誤，在此后將很難糾正。所以，在小學(xué)英語講課中，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴(yán)格，哪怕是abc這樣簡(jiǎn)單的母。在書寫上，我要修業(yè)生先書空，再在練習(xí)本上寫，最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不吻合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止?！澳サ恫徽`砍柴工”，做好了準(zhǔn)備，打牢了基礎(chǔ)，既使講課活動(dòng)更順利、更規(guī)范化，也為學(xué)生未來學(xué)習(xí)英語鋪就一條平展大道。四、在英語講課中貫徹道德教育原則。教師的職責(zé)，先人歸納為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學(xué)英語教材中，有很多禮貌用語，如：thankyou!excuseme.sorry.afteryou.

等;有教人拾金不昧的小故事;有發(fā)人深省的寓言

;有宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)互幫的短文

我絕不放過這樣的教育機(jī)遇，除了句子、短文的閱讀、理解講課外，更讓學(xué)生去意會(huì)此中的精神。讓學(xué)生在講堂模擬演練之余，也延長(zhǎng)到平時(shí)生活中去，成為個(gè)人的一