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(圖片大小可自由調整)一.高頻考點名師解析(共10題)1.請示的目的能否實現(xiàn),關鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。()0.正確1.錯誤2.請從四個選項中,選出最恰當?shù)囊豁椞钊雴柼柼?,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示C.如上圖所示3.從所給的四個選項中,選擇最合適一個填入末尾處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.DA.人才放大功能C.執(zhí)行實踐功能A.AB.BC.CC.波瀾不驚;虛懷若谷D.動蕩不安;趾高氣揚7.一位研究員研究100名已故運動員的定妝照,根據(jù)照片上的面部表情把這些運動員分成三種類型:“面無表情型”“露齒微笑型”和“開懷大笑型”。研究員發(fā)現(xiàn)這100名已故運動員中,“面無表情型”的人平均壽命為72.9歲,“露齒微笑型”的人大約能夠活到75歲,而“開懷大笑型”的人平均壽命則達到79.9歲。因此該研究員認為,處世態(tài)度會影響人的壽命。A.這100名運動員國籍不同,從事的運動項目也不同B.定妝照上的表情可以大致反映出一個人的處世態(tài)度C.運動員采取何種表情拍照是根據(jù)攝影師要求而定的8.有24個同學在操場上排成了一列。在隊伍里小明身后還有15個人;只有小紅和小剛排在隊伍的后半部分,且小紅與小明之間相隔了3個人;小麗和小明之間間隔的人數(shù)大于5。A.小麗、小明、小紅、小剛C.小明、小剛、小紅、小麗A.140B.142C.146D.14910.(
)是公文發(fā)文處理的最后一個環(huán)節(jié),也是杜絕差錯、規(guī)范印制格式、確保公文質量的重要環(huán)節(jié)。A.傳閱B.核發(fā)D.復核第壹卷參考答案一.高頻考點名師解析解題思路:本題考查公文的基本知識。請示,是指下級機關向上級機關請求對某項工作、問題作出指示,對某項政策界限給予明確,對某事予以審核批準時使用的一種請求性公文,是應用寫作實踐中的一種常用文體。請示的目的能否得以實現(xiàn),關鍵取決于請示理由是否充分、有力、令人信服。故本題答案選正確。2.參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。圖形出現(xiàn)十字交點,考慮數(shù)點。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形,從左到右交點數(shù)量依次為1、2、3、4,呈等差遞增規(guī)律,問號處應為有5個交點的圖形,A項4個交點,C項0個交點,D項3個交點,只有B項符合。因此,選擇B選項。解題思路:圖形元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形封閉區(qū)域明顯,且存在生活化圖形,優(yōu)先考慮數(shù)面,題干圖形的面數(shù)量分別為0、1、2、3、4,則第六幅圖形應有5個面,只有A項符合。4.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。A項:比人才匯聚作用的“相和”更進一步,良好的組織還能發(fā)揮“相乘”的功效,古希臘著名學者亞里士多德曾提出這樣一個有趣的命題:“整體大于各個部分的總和”。組織對匯集起來的力量有放大或相乘的作用,就如核裂變放出巨大的能量一樣。人才放大作用是在人才匯集作用基礎上產(chǎn)生的,但不是簡單地1+1=2,更多地是1+1>2。A項與題意不符,排除。C項:無關項。C項不符合題意,排除。解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察第一組圖,出現(xiàn)相同的線條,考慮加減同異。如下圖所示,第一組圖中,圖一圖二去掉相同線條后,圖二剩余部分變成圖三的外框,圖一剩余的部分變成圖三的內(nèi)部圖形。第二組應用此規(guī)律,故?處應選擇圖一圖二去掉相同線條后,圖二的圓變成外框,圖一剩余部分變成內(nèi)部圖形,只有A項符合。故正確答案為A。C項:波瀾不驚是指沒有什么變化或曲折,與和諧沒有語義關系;虛懷若谷是指十分謙虛,能容納別人的意見,與謙虛是近義關系,前后邏輯關系不一致,排除;故正確答案為D。7.參考答案:C解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:處世態(tài)度會影響人的壽命。論據(jù):100名已故運動員的定妝照中,“面無表情型”的人平均壽命為72.9歲,“露齒微笑型”的人大約能夠活到75歲,而“開懷大笑型”的人平均壽命則達到79.9歲。第二步:逐一分析選項。A項:該項討論的國籍、運動項目和題干討論的定妝照表情以及處世態(tài)度均無關系,無關選項,無法削弱,排除;B項:該項說明定妝照的表情和處世態(tài)度是有關系的,建立論據(jù)論點之間的聯(lián)系,搭橋選項,無法削弱,排除;C項:運動員采取何種表情拍照是根據(jù)攝影師要求而定的。說明定妝照的表情只是攝影師設計的,不能傳遞運動員本身的處世態(tài)度,切斷論據(jù)論點之間的聯(lián)系,拆橋選項,可以削弱,當選;D項:該項討論的樂于交際、情商高和題干討論的定妝照表情以及處世態(tài)度均無關系,無關選項,無法削弱,排除。故正確答案為C。A項,運動員的國籍和運動項目與題干論述無關,不能質疑題干觀點。B項,定妝照的表情可以反映出一個人的處世態(tài)度,一定程度上支持了題干觀點。C項,說明定妝照的表情和運動員的處世態(tài)度無關,不能由此得出處世態(tài)度和平均壽命的關系,切斷了論據(jù)與論點的聯(lián)系,質疑了題干觀點。D項,運動員是否樂于交際且情商如何,與題干論述沒有必然聯(lián)系,不能質疑題干觀點。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。第二步,找論點和論據(jù)。第三步,辨析選項。B項:建立聯(lián)系。該項在論據(jù)描述的定妝照上的表情和論點提及的處事態(tài)度之間建立了聯(lián)系,具有加強作用。8.參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。第二步,分析條件,進行推理。題干條件確定,優(yōu)先使用排除法。根據(jù)“只有小紅和小剛排在隊伍的后半部分”,說明題干已知的四個人中,小紅和小剛排在小明和小麗的后面,小明和小麗在隊伍的前半部分,所以排除B、C選項;根據(jù)“共24人”,說明前后半部分各12人,因為“小明身后還有15個人”,若小麗在小明之后,那么根據(jù)“小麗和小明之間間隔的人數(shù)大于5”,此時小麗必然位于后半部分的12人之中,與“只有小紅和小剛排在隊伍的后半部分”相矛盾,因此小麗排在小明之前,排除D選項。因此,選擇A選項。9.
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