醫(yī)院護士醫(yī)德醫(yī)風個人工作總結（二篇）

第5頁共5頁醫(yī)院護士?醫(yī)德醫(yī)風?個人工作?總結1?責任意識?責任心?才是做好?工作的前?提。工作?上的"心?"(責任?心)到位?，即捧著?一顆心來?，在班用?心去做，?不夾私心?離班，這?樣專"心?"之致，?就能做好?護理工作?。身為年?青的護士?，對剛接?手的工作?有時是"?心有余而?力不足"?，但只要?有這份心?，相信自?己定會早?日勝任此?項工作。?如果缺乏?責任心，?無論是新?護士，還?是老護士?，都不會?做好護理?工作的。?事物有因?果關系，?即有因才?有果，護?士工作也?存在因果?性的一面?。工作是?靠人做的?，護士工?作要達到?良好的效?果，甚至?最佳效果?，必定要?求護士本?身要有良?好的心理?狀態(tài)，有?正確的意?識指導自?己去履行?職責。有?好的開端?，才會有?好的結果?。歪打正?著的事是?有，但不?具有普遍?性。護士?工作切忌?不能有絲?毫麻痹大?意之念，?"差之毫?厘，失之?千里"，?歪打是不?會正著的?。加強責?任意識才?是良好的?動因，也?是最佳出?發(fā)點。當?然，工作?中也會有?好心辦錯?了事，這?屬正常范?圍，世界?觀方面是?沒有問題?的，有其?正確的意?識，只是?世界觀轉(zhuǎn)?換成方法?論的環(huán)節(jié)?上出現(xiàn)了?失誤，或?是方法的?運作上出?了差錯。?"好心辦?錯了事"?是方法問?題，而不?是思想問?題。方法?問題很復?雜，也很?有講究。?對護士來?說，護理?工作有個?業(yè)務水平?、經(jīng)驗多?寡、病員?配合、他?事阻礙等?，使之方?法不得力?，或者不?到位。這?些屬外在?原因，是?客觀造成?的，非主?觀所致，?這種"錯?"容易被?防如果不?該出錯而?因責任心?不強出了?錯，性質(zhì)?就變了，?就不屬正?常范圍，?也就不能?用"出錯?"來塘塞?，那要追?究其責任?。所以，?責任意識?對護士來?說不是可?有可無的?，而是必?須自我內(nèi)?修、點滴?養(yǎng)成這種?意識。責?任意識與?工作職責?的要求是?緊密聯(lián)系?的，有時?能合二為?一，但區(qū)?別是顯然?的。前者?屬自我意?識、自我?要求，強?調(diào)個體的?內(nèi)控，具?有軟性的?一面;后?者屬外在?規(guī)約，強?制要求，?具有硬性?的一面。?"硬性"?是工作職?責、標準?，"軟性?"是個體?工作的靈?魂，"硬?性"好比?骨骼，"?軟性"恰?似血肉。?2平等?意識護?士加強責?任意識是?做好本質(zhì)?工作必不?可少的，?但僅僅有?責任意識?還不夠，?應該在責?任意識的?基礎上，?并緊緊圍?繞責任意?識創(chuàng)造性?地拓展工?作。這個?"拓展"?就是由護?士單方面?努力，一?廂情愿的?工作，變?成護士與?病人之間?的相互配?合和相互?協(xié)調(diào)。而?護士與病?人之間的?密切協(xié)作?的主動權?、選擇權?在于護士?這方。護?士工作如?何才能適?應、迎合?并受到病?人的支持?，確立平?等意識是?其關鍵，?即護士對?待病人采?用平等的?觀念，不?僅對待所?有病人一?碗水端平?，而且時?時處處與?病人平等?相處，護?士不能有?居高臨下?之感。在?病房里護?士是相對?固定的，?病人是流?動的，選?擇住院的?權力在病?人手里，?若把護士?比作主人?，那么病?人就可比?作客人。?護士與病?人彼此之?間的關系?就應該是?"主便客?勤"。主?人怎樣接?待客人，?方便客人?呢？首先?要尊重病?人，重視?對方的存?在，象招?待客人一?樣熱情地?招待每一?位病人，?力爭使病?人感覺到?主人待客?熱情、隨?和，服務?周到。做?到這些，?主要體現(xiàn)?在護士的?服務態(tài)度?上，護士?應該做到?"說話輕?，走路輕?，操作輕?"。護?士的工作?對象是一?個活生生?的生命，?平等意識?也應包含?對生命的?尊重。病?人在生理?上與健康?人有區(qū)別?，但在人?格上與健?康人是一?樣的、平?等的。如?果護士在?思想上確?立了這種?意識，那?么在對待?病人的態(tài)?度上就不?會有居高?臨下的表?現(xiàn)，代之?的是說話?和藹可親?，做事輕?巧靈敏。?但有時也?會有這樣?情形的發(fā)?生，當護?士好聲好?氣地對病?人說話，?回報的卻?是惡言惡?語或是不?理不睬，?從現(xiàn)象上?來講就是?用平等沒?有換來平?等，這是?什么原因?呢？很顯?然這是因?為病人的?心理狀態(tài)?發(fā)生了改?變。當人?受到疾病?侵擾時，?機體的正?常組織細?胞受到損?傷，影響?人的正常?活動，打?亂了多年?的生活規(guī)?律，從而?產(chǎn)生煩躁?情緒，這?時病人也?許正沉浸?在痛苦和?煩惱之中?，所以也?就不會對?護士的好?聲好語給?予應有的?重視和回?報。如果?我們能夠?想到，當?我們護士?自己遇到?不愉快的?事時，也?會有這種?表現(xiàn)，也?許比他表?現(xiàn)還差呢?，那么我?們也就能?夠理解他?們了。這?就要求護?士有了平?等意識，?還要有同?情心和寬?容心?，F(xiàn)?在病人到?新聞媒介?投訴我們?護士的主?要理由是?態(tài)度問題?，占__?__%以?上。從中?說明病人?對護士的?態(tài)度是非?常在乎的?，也說明?護士的態(tài)?度對病人?病情的發(fā)?展和轉(zhuǎn)歸?起著重要?的影響。?醫(yī)院護?士醫(yī)德醫(yī)?風個人工?作總結（?二）工?作___?_月來，?在院領導?和科室主?任護士長?的言傳身?教、關心?培養(yǎng)下，?在同事的?支持幫助?、密切配?合下，我?不斷加強?思想政治?學習，對?工作精益?求精，圓?滿地完成?了自己所?承擔的各?項工作任?務，個人?思想政治?素質(zhì)和業(yè)?務工作能?力都取得?了一定的?進步，為?今后的工?作和學習?打下了良?好的基礎?，現(xiàn)將工?作和學習?情況總結?政治思?想方面：?堅持以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?的護理服?務理念，?適應新的?護理模式?，社會發(fā)?展的新形?勢，積極?參加一切?政治活動?，以服務?病人奉獻?社會為宗?旨，以病?人滿意為?標準，全?心全意為?病人服務?，增強?法律意識?：認真?學習《護?士法》及?其法律法?規(guī)，讓我?意識到，?法律制度?的日益完?善，法制?觀念的不?斷增強，?依法辦事?、依法維?護自身的?合法權益?已成為人?們的共識??，F(xiàn)代護?理質(zhì)量觀?念是全方?位、全過?程的讓病?人滿意，?這是人們?對醫(yī)療護?理服務提?出更高、?更新的需?求，這就?要求我豐?富法律知?識，增強?安全保護?意識，使?護理人員?懂法、用?法，依法?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。工?作學習方?面在工作?中，嚴格?遵守醫(yī)院?和科室的?各項規(guī)章?制度，嚴?格執(zhí)行查?對制度及?護理操作?規(guī)程，落?實制度，?減少差錯?事故的發(fā)?生，嚴格?執(zhí)行無菌?操作，保?證孕產(chǎn)婦?以及新生?兒的安全?，__?__以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?服務理念?，文明禮?貌服務，?堅持文明?用語，落?實到工作?中的每個?崗位，工?作時間儀?表端莊、?著裝整潔?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語?言規(guī)范。?對年輕?護士認真?傳、幫、?帶，做好?護師職責?，努力提?高護理病?歷書寫質(zhì)?量及護理?表格合格?率;對出?現(xiàn)的缺點?、差錯，?認真總結?、分析、?查找工作?隱患，防?患于未然?。在工?作過程中?，我深深?感到自身?不足，對?于各種傳?染病知識?了解很少?，明顯感?到加強自?身學習、?提高自身?素質(zhì)的緊?迫性。一?是向書本?學習，堅?持每天擠?出一定的?時間不斷?充實自己?，廣泛汲?取各種營?養(yǎng);二是?向周圍的?同事學習?，始終保?持謙虛謹?慎、虛心?求教的態(tài)?度，主動?向同事請?教，參加?醫(yī)院和科?室組織的?各種傳染?病知識學?習班;三?是在實踐?中學習，?把所學的?知識運用?于實際工?作中，在?實踐中檢?驗所學知?識，查找?不足，提?高自己，?防止和克?服淺嘗輒?止、一知?半解的傾?向。我?時刻提醒?自己，要?不斷加強?自身思想?道德的修?養(yǎng)和人格?品質(zhì)的鍛?煉，增強?奉獻意識?，把無私?忘我做為?人格修養(yǎng)?的重點。?不受社會