小學(xué)儀器室管理制度標準模板（二篇）

第3頁共3頁小學(xué)儀器室管理?制度標準模板?一、根據(jù)國家教?委頒布的教學(xué)大?綱和教材要求，?會同實驗教師制?定實驗教學(xué)工作?計劃。精心設(shè)計?實驗方案，寫好?實驗教案，師生?共同努力，認真?做好演示實驗和?上好分組實驗課?，達到預(yù)期的教?學(xué)效果，完成實?驗教學(xué)任務(wù)。?二、根據(jù)實驗所?需的教學(xué)儀器和?材料，填寫《演?示實驗通知單》?和《學(xué)生分組實?驗通知單》，分?別提前三天和一?周報實驗室。全?部演示實驗和分?組實驗必須課前?預(yù)做，為順利進?行課堂教學(xué)做好?充分準備。三?、進行演示實驗?時，實驗裝置要?位于全班學(xué)生視?野內(nèi)，可見度大?，便于學(xué)生觀察?、理解。實驗操?作正確、規(guī)范，?實驗現(xiàn)象直觀、?準確，示范效果?明顯。注意指導(dǎo)?學(xué)生提高觀察實?驗的能力，培養(yǎng)?學(xué)生實事求是的?嚴謹科學(xué)態(tài)度。?四、學(xué)生做實?驗前，教師應(yīng)向?學(xué)生講清實驗原?理、實驗?zāi)康摹?實驗方法，指導(dǎo)?學(xué)生掌握操作要?領(lǐng)及注意事項。?在學(xué)生實驗過程?中，教師要加強?輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生?認真觀察，積極?思考，及時發(fā)現(xiàn)?并糾正學(xué)生操作?錯誤，確保實驗?安全、順利進行?。啟發(fā)學(xué)生用所?學(xué)的知識分析實?驗現(xiàn)象，歸納實?驗結(jié)論，如實填?寫實驗紀錄。實?驗結(jié)束后，要求?學(xué)生按照“學(xué)生?實驗守則”中的?規(guī)定，整理器材?、藥品，洗滌玻?璃儀器，搞好清?潔衛(wèi)生，完成實?驗報告。教師要?尊重學(xué)生的實驗?成果，認真批改?實驗報告。五?、要嚴格遵守實?驗操作規(guī)程，尤?其對有一定危險?的實驗，教師須?鎮(zhèn)定自若，操作?熟練，動作協(xié)調(diào)?，一絲不茍，嚴?防事故發(fā)生，并?應(yīng)加強對學(xué)生進?行安全教育。?六、要積極開展?師生自制教具和?課外科技活動，?促進理科教學(xué)改?革，充分調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的主動性?和積極性，努力?提高學(xué)生素質(zhì)。?七、努力創(chuàng)造?條件，建立、健?全實驗教學(xué)考核?體系。在實驗教?師的配合下，認?真做好學(xué)生平時?、學(xué)期和年度的?實驗操作考核（?考試）工作。?八、在實驗教學(xué)?中，運用現(xiàn)代化?教學(xué)方法和手段?優(yōu)化教學(xué)過程，?突出教材重點，?攻克難點，提高?教育教學(xué)質(zhì)量。?小學(xué)儀器室管?理制度標準模板?（二）1、實?驗室是進行實驗?教學(xué)和學(xué)生實驗?操作的場所，必?須保持安靜、整?潔。進入實驗室?后應(yīng)按指定位置?就坐。不得大聲?喧嘩及自行擺弄?儀器裝置。2?、學(xué)生在實驗課?前，應(yīng)認真預(yù)習(xí)?實驗內(nèi)容，上課?時認真聽教師講?解實驗?zāi)康?、?求、步驟及注意?事項。3、實?驗前應(yīng)對實驗所?需的儀器、藥品?、器材進行認真?清點，發(fā)現(xiàn)問題?及時報告教師。?各組儀器未經(jīng)教?師許可，不得隨?意移動。公用儀?器，用后立即放?回原處。4、?實驗時，必須持?嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度?，在教師的指導(dǎo)?下規(guī)范操作，細?心觀察實驗現(xiàn)象?，如實做好實驗?記錄，積極思考?，認真分析實驗?結(jié)果，按要求寫?好實驗報告。?5、嚴格遵循實?驗安全操作規(guī)程?，愛護儀器設(shè)備?，愛惜藥品和實?驗材料。學(xué)生在?實驗中出現(xiàn)意外?事故或損壞儀器?應(yīng)及時向教師報?告。凡因不按操?作規(guī)程進行實驗?而造成儀器損壞?和藥品浪費，均?應(yīng)照價賠償。?6、增強環(huán)保意?識，廢液、廢紙?、火柴梗及玻璃?片等雜物不得倒?入水槽中或隨地?亂拋，應(yīng)分別倒?入指定的廢液缸?或垃圾箱中，保?持實驗場所的清?潔衛(wèi)生。7、?實驗完畢，應(yīng)整?理儀器裝置，