保育員實(shí)習(xí)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第6頁共6頁保育員實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在同事們?得關(guān)心，?支持和幫?助下，使?我學(xué)會(huì)了?很多，也?使我干好?了我的本?質(zhì)工作，?同時(shí)也取?得了一定?的成績，?在這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛?保育工作?，自覺遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，積極?參加學(xué)校?組織的學(xué)?習(xí)和教育?，以及開?展的一切?活動(dòng)，學(xué)?習(xí)認(rèn)真做?好筆記，?增加保育?意識，不?斷改進(jìn)工?作，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，配?合本班老?師做好保?教工作，?二、我?是第一次?接觸保育?工作，我?選擇這項(xiàng)?工作是因?為我喜歡?和熱愛幼?兒，這學(xué)?期我是小?四班的保?育老師，?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園，?面對陌生?的幼兒園?，難免會(huì)?有些害怕?和恐慌。?這時(shí)候，?我就把每?個(gè)孩子當(dāng)?做自己的?孩子，從?內(nèi)心去關(guān)?心個(gè)愛護(hù)?他們，孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?，開學(xué)初?，早上有?的的小朋?友要哭要?鬧，這時(shí)?我就用親?切的語調(diào)?，溫暖的?擁抱，細(xì)?致的照料?，友善的?笑容，像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒，讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活，剛開?始，有的?幼兒一到?中午看到?飯菜就想?家，不是?說我不餓?，就是說?我不想吃?、還有個(gè)?別幼兒說?我要回家?為了能讓?孩子們喜?歡吃飯，?我們也采?取了多種?方法。?首先，我?們在戶外?活動(dòng)時(shí)，?讓幼兒多?活動(dòng)，在?吃飯的過?程中介紹?每樣菜吃?了對小朋?友的好處?，如：青?菜有很多?維生素，?吃了皮膚?白白的，?頭發(fā)黑黑?的，肉吃?了，小朋?友長得高?高的，身?體棒棒的?等各種方?法。其?次，我們?班有個(gè)早?產(chǎn)兒，他?比較挑食?，剛開始?來的時(shí)候?，他根本?不會(huì)自己?吃飯，聽?他家長說?，他在家?里都不愛?吃飯。吃?點(diǎn)奶，零?食之類的?東西來補(bǔ)?充，我們?就及時(shí)和?他家人交?流。同時(shí)?希望家長?配合老師?，在家里?也對孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng)，放手?讓孩子自?己吃飯，?不挑食，?在學(xué)校來?我給他講?道理，鼓?勵(lì)他，漸?漸的他有?了進(jìn)步，?變得喜歡?吃飯了，?當(dāng)然大多?數(shù)幼兒適?應(yīng)能力比?較強(qiáng)，很?快就適應(yīng)?了，盛給?他的飯，?都能自己?吃了。有?的還主動(dòng)?要求老師?添飯，養(yǎng)?成先吃飯?后喝湯的?好習(xí)慣，?孩子們得?變化使我?變得非常?高興。?三、在衛(wèi)?生保健方?面，我以?培養(yǎng)幼兒?各種生活?習(xí)慣為主?，幫助幼?兒認(rèn)識自?己的杯子?，毛巾，?培養(yǎng)幼兒?飯前便后?要洗手，?飯后要擦?嘴，漱口?的好習(xí)慣?。孩子們?都很小，?自理能力?都很差，?因此在大?小便時(shí)都?要老師給?予幫助。?有的幼兒?還尿褲子?，這時(shí)我?就把他弄?臟的身子?擦洗干凈?，換上干?凈的衣褲?，并把弄?臟的衣褲?洗干凈，?晾干。在?午睡時(shí)，?王子林要?上兩次廁?所，并且?要按時(shí)提?醒他，聽?他家長說?，他在家?睡覺時(shí)都?要用尿不?濕，但是?他在幼兒?園，通過?老師的提?醒和培養(yǎng)?，他很少?流尿了。?活動(dòng)時(shí)?，對出汗?多的幼兒?，我及時(shí)?給幼兒們?擦汗，隔?背，以防?感冒。隨?著天氣的?變化，要?給幼兒增?減衣服，?對體弱多?病的幼兒?給予特殊?照顧。我?們班有一?對龍鳳胎?，身體比?較差，比?較怕冷，?我也要隨?時(shí)關(guān)注他?們的冷熱?情況，給?他們增減?衣服。?我每天認(rèn)?真的做好?消毒工作?，減少有?害細(xì)菌的?滋生，總?之，保育?老師是生?活老師，?對幼兒來?說是非常?重要的，?他們來到?園的每一?天都是由?我照顧，?要想取得?幼兒的喜?歡，家長?的信任，?就要像媽?媽一樣，?要用自己?的熱情，?愛心，細(xì)?心，耐心?去照顧他?們。通?過一學(xué)期?的共同生?活和學(xué)習(xí)?，我與幼?兒們建立?了深厚的?感情，在?玩的過程?中，有的?幼兒還不?由自主的?喊徐老師?，徐老師?的。我問?他有什么?事嗎？他?說沒有，?就是對我?甜甜的笑?，可見我?在他們心?中占取了?一定的位?置，孩子?們甜甜的?笑臉，開?心的笑聲?，使我越?來越喜歡?這些小天?使了當(dāng)?然，我在?工作中也?有粗心，?有做得不?周的地方?，在今后?的工作中?，我一定?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，配?合老師，?吸取教訓(xùn)?，努力做?好本質(zhì)工?作。粗?略總結(jié)，?如有不妥?之處，請?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們批評?與指導(dǎo)！?保育員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）一、?政治思想?方面：?教師是幼?兒心中的?榜樣，在?全面推行?素質(zhì)教育?的今天，?作為保育?教師也應(yīng)?提高自身?素質(zhì)，樹?立職業(yè)道?德形象，?以高尚的?道德風(fēng)范?去影響幼?兒，當(dāng)好?幼兒健康?的指導(dǎo)者?和引路人?。對此，?我不斷學(xué)?習(xí)，不斷?反思，努?力提高自?身的職業(yè)?道德修養(yǎng)?和素質(zhì)，?搞好班級?的團(tuán)結(jié)，?和本班老?師相互配?合，努力?完成園領(lǐng)?導(dǎo)交給我?的任務(wù)，?力爭做一?名德、教?、保都好?的保育員?。二、?保育工作?方面：?1、認(rèn)真?執(zhí)行衛(wèi)生?保健制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行消毒工?作。在傳?染病期間?我堅(jiān)持做?好室內(nèi)環(huán)?境和玩具?的消毒工?作，把培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣作為?保育工作?的重中之?重。通過?我們的努?力，有效?的控制了?疾病的傳?播，確保?了幼兒的?健康。在?日常教學(xué)?活動(dòng)中，?我能夠配?合班上老?師的工作?，為幼兒?準(zhǔn)備活動(dòng)?用品，戶?外活動(dòng)時(shí)?，積極協(xié)?助老師組?織活動(dòng)，?仔細(xì)觀察?每個(gè)孩子?的動(dòng)態(tài)，?做到眼疾?手快，并?給需要的?孩子提供?幫助，保?證幼兒的?身心健康?發(fā)展。如?：穿脫-?衣服，擦?汗，系鞋?帶等。在?指導(dǎo)幼兒?值日生工?作時(shí)，能?夠耐心、?細(xì)致講解?，糾正幼?兒的錯(cuò)誤?，使我班?幼兒愛當(dāng)?值日生，?愛勞動(dòng)，?在家時(shí)也?幫家里人?做事，養(yǎng)?成了良好?的為人服?務(wù)意識。?2、每?天早晨都?做好開窗?通風(fēng)、清?潔消毒的?工作，配?合老師做?好晨間接?待工作，?并進(jìn)行再?次得晨間?檢查，有?時(shí)我發(fā)現(xiàn)?幼兒的口?袋里和書?包里放著?一些玩具?，特別是?包車的幼?兒。所以?每次進(jìn)教?室的晨檢?我都很細(xì)?致，為了?幼兒的安?全，我還?發(fā)動(dòng)小群?體，鼓勵(lì)?幼兒檢舉?揭發(fā)防患?于未然。?在戶外活?動(dòng)中，我?也配合老?師有組織?有紀(jì)律的?進(jìn)行，確?保幼兒的?安全，同?時(shí)還不斷?對幼兒進(jìn)?行安全教?育，讓幼?兒了解為?什么會(huì)發(fā)?生這樣的?事故，用?事故的后?果去觸動(dòng)?幼兒心靈?。讓幼兒?知道什么?地方是危?險(xiǎn)的，什?么東西是?不能玩的?，怎樣玩?才不會(huì)危?險(xiǎn)，以提?高幼兒的?自我保護(hù)?意識。?3、關(guān)心?孩子，熱?心工作。?現(xiàn)在幼兒?正處于生?長發(fā)育時(shí)?期，所以?我十分重?視培養(yǎng)幼?兒良好的?飲食習(xí)慣?，在幼兒?吃飯前我?讓他們做?老師的好?幫手(值?日生)，?協(xié)助老師?做一些力?所能及的?餐前準(zhǔn)備?工作，如?放桌子，?發(fā)小盤子?等。如果?下午吃濕?點(diǎn)心，吃?完幫著一?起收拾桌?子，這樣?在幼兒中?也會(huì)發(fā)生?一系列反?應(yīng)，使他?們食欲大?增，同時(shí)?在幼兒吃?飯時(shí)播放?一些輕音?樂，有助?于幼兒情?緒輕松愉?快。平時(shí)?注意培養(yǎng)?幼兒集中?思想進(jìn)食?，從小養(yǎng)?成專心吃?飯，細(xì)嚼?慢咽的好?習(xí)慣，同?時(shí)還不忘?引導(dǎo)幼兒?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，飯前?便后洗手?，飯后漱?口擦嘴，?不吃不潔?食物，不?揀掉在桌?上或地上?的東西吃?，咀嚼，?喝湯不出?聲，進(jìn)餐?不說話，?不亂扔殘?渣皮等。?4、在?班里我注?意培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立自?主的能力?，通過各?種途徑，?讓幼兒懂?得自己的?事情自己?做，遇到?問題自己?想辦法解?決，同伴?之間要互?相幫助互?相謙讓友?好相處等?。5、?中午午睡?時(shí)給幼兒?一個(gè)良好?的睡眠環(huán)?境，讓幼?兒養(yǎng)成按?時(shí)午睡的?好習(xí)慣，?并提醒幼?兒有一個(gè)?良好的睡?姿，同時(shí)?，我還時(shí)?刻關(guān)注幼?兒是否容?易出汗、?是否喜歡?踢被子、?是否喜歡?睡覺時(shí)咬?東西，結(jié)?合他們的?這些習(xí)慣?，我和班?級老師一?起幫他們?擦汗、蓋?被子通?過一學(xué)期?的努力，?尤其是我?們這學(xué)期?的五位新?生，剛開?學(xué)時(shí)紀(jì)律?有點(diǎn)亂，?特別是兩?個(gè)小男孩?，不過在?我和老師?的引導(dǎo)下?也很快的?融入到這?個(gè)大家庭?中，現(xiàn)在?我班