三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第課海底世界部編版2

23海底世界

大海一望無(wú)際，大海波瀾壯闊，這一切都令人感到神奇，感到壯觀。今天，老師和你們一起去海底旅行，讓我們一起來(lái)探索一下海底世界的奧妙吧！導(dǎo)入新課大海深處是怎樣的呢一望無(wú)際的大海波濤澎湃的海面成群結(jié)隊(duì)的魚兒魚兒暢游海底魚兒暢游海底海蚌張開大嘴海豚在海底穿梭海星像閃閃的五角星瞧，海星趴在巖石上休息海參懶洋洋地蠕動(dòng)海龜劃動(dòng)著笨重的身軀美麗的珊瑚美麗的水草小魚小蝦鮮艷的水母像綻開的花朵晶瑩剔透的水母像綻開的花朵奇妙的海底森林5.寫山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一派花團(tuán)錦簇的景象，用來(lái)比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多希望，蘊(yùn)含人生哲理，現(xiàn)在往往用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，或者比喻絕路逢生的情景。3．《山中雜詩(shī)》中表現(xiàn)出作者恬淡和安閑情懷的句子是：鳥向檐上飛，云從窗里出?！渡街须s詩(shī)》中與陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山”。有異曲同工的詩(shī)句是：山際見來(lái)煙，竹中窺落日?！渡街须s詩(shī)》寫山中空曠清幽，杳無(wú)人跡，道出詩(shī)人陶醉其中，靈魂融入自然的詩(shī)句是：鳥向檐上飛，云從窗里出。25．萬(wàn)壽山五莊觀有一棵神奇的果樹，名叫（人參果樹），別名（草還丹）。A.摘引文中原句作為答案。案發(fā)后的表現(xiàn)：它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。二、主要內(nèi)容①洋溢著積極樂觀的情調(diào)，以春景寫冬景的句子是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。全詩(shī)首寫詩(shī)人出游到農(nóng)家，次寫村外之景物，復(fù)寫村中之情事，末寫頻來(lái)夜游。所寫雖各有側(cè)重，但以“游村”貫穿，并把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋永的格調(diào)。此詩(shī)題材比較普通，但立意新巧，手法白描，不用辭藻涂抹，而自然成趣。孔子說：“我十五歲時(shí)就有志于做學(xué)問，三十歲時(shí)有所成就，四十歲時(shí)內(nèi)心不再感到迷惑，五十歲就明白上天的意旨，六十歲時(shí)能聽取各種見解并加以容納，七十歲時(shí)就能隨心所欲，卻不會(huì)逾越法度?！薄拔铱梢蕴咴S多許多東西”！志得意滿之神情溢于言表。相形之下，“我”沒有什么宏圖大志，“我”“不能從鼻子眼睛上什么特點(diǎn)增加多少自信”；但“我”“卻了然時(shí)間對(duì)這個(gè)世界同我個(gè)人的嚴(yán)重意義，我愿意好好的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)來(lái)做一個(gè)人”。這話說得少些志氣但卻實(shí)在。時(shí)間可以掩埋一切，時(shí)間又可以印證一切。豐富多彩的海洋世界褐色的

紫色的

綠色的

黃色的

植物的色彩多種多樣。是否海參

免費(fèi)長(zhǎng)途奇異烏賊蘊(yùn)藏攻擊

達(dá)到竊竊私語(yǔ)波濤澎湃初讀課文，整體感知

第一自然段提出了一個(gè)什么問題？

課文中的第（）自然段回答提出的問題？

課文第（）自然段寫了海底景色奇異，第（）自然段又說了海底物產(chǎn)豐富。你可知道，大海深處是怎樣的嗎?72、34、5、6

文中的哪句話概括介紹海底世界的特點(diǎn)？海底真是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的男人，女人得一肩扛一個(gè)。她考慮了許久，決心擺攤兒賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？偟门c(diǎn)和別人不一樣的東西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕畫時(shí)，她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來(lái)。女人的心，一下子充滿期望和向往?！而嗰絿囊埂罚哼@是一篇游記散文，通過作者旅途中夜宿鴨窠圍時(shí)一夜間的見聞和思緒，描寫了湘西地區(qū)特有的自然景色和獨(dú)異的人生形態(tài)，寄托了作者深沉的生命感喟。1、體悟要深入詩(shī)人寫詩(shī)都不可能單純地為了敘事、詠物，而要“賦詩(shī)言志”，要抒發(fā)某種主觀感情、人生體驗(yàn)或?qū)覈?guó)世事的認(rèn)識(shí)與感悟。因此，分析評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度一定要由表及里，透過形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧等外在的形式，結(jié)合標(biāo)題、注釋、意象等暗示信息，深入體悟詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，這是分析評(píng)價(jià)的前提條件。這句話既是諸葛亮一生經(jīng)歷的總結(jié)，更是對(duì)他兒子的要求。在這里諸葛亮用的是“雙重否定”的句式，以強(qiáng)烈而委婉的語(yǔ)氣表現(xiàn)了他對(duì)兒子的教誨與無(wú)限的期望。《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。它根據(jù)大量第一手資料，將昆蟲的生活和習(xí)性揭示出來(lái)，如蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子……在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[?？鬃诱f：“多人同行，其中必定有可以做我老師的人。選取他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，如果自己也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。”15．唐僧的坐騎白龍馬本是一條小白龍，他是（西海龍王敖閏）之子，因?yàn)榭v火燒了殿上的（夜明珠），而將要被玉皇大帝處死，（觀音菩薩）把他救下，讓他給取經(jīng)人做個(gè)腳力?！峨厣玫慕裎簟罚何恼轮v的是鳳凰當(dāng)?shù)氐囊晃浑胀玲t(yī)生，沈從文因幼時(shí)患疳疾，所以按算命人言，拜給滕醫(yī)生做干兒子，用草藥調(diào)制。兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。1.“學(xué)”與“習(xí)”是一個(gè)意思嗎？它們之間是什么關(guān)系？學(xué)習(xí)提示1、海底景色奇異在什么地方？（默讀2-3自然段）寧?kù)o黑暗光點(diǎn)聲音海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底為什么這樣寧?kù)o呢？

用“因?yàn)?-----所以------”的句式說說？最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米，最強(qiáng)烈的陽(yáng)光也射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。用“因?yàn)?-----所以------”的句式說說海底為什么黑？強(qiáng)烈學(xué)習(xí)提示在這樣黑的海里是不是沒有一點(diǎn)亮光呢？（默讀2-3自然段）在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。這里用“閃爍的光點(diǎn)”，反襯出海底的“黑暗”，突出了海底世界的奇異。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。自問自答設(shè)問你從哪個(gè)詞語(yǔ)可以知道海底有聲音？

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中的聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。竊竊私語(yǔ)嗡嗡啾啾汪汪打鼾

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中的聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的，有的，有的

還有的

……像蜜蜂一樣嗡嗡像小鳥一樣啾啾像小狗一樣汪汪好像在打鼾你們猜一猜，海底動(dòng)物還會(huì)發(fā)出哪些聲音？用“有的……有的……有的……還有的……”的句式來(lái)說一說。討論：第3自然段寫了很多動(dòng)物發(fā)出的聲音，那么海底世界到底是寧?kù)o還是熱鬧？想一想，該怎么讀這一段？小結(jié)：這兩個(gè)自然段的內(nèi)容都是寫海底景色，在“黑暗”中有許多“光點(diǎn)”閃爍，在“寧?kù)o”中有“各種聲音”，這正是海底景色奇異之處。請(qǐng)畫出第二、三自然的中心句。學(xué)習(xí)提示第4、5、6自然段從哪些方面寫出海底世界物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)？動(dòng)物植物礦物

海里的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。幾句話？每句話講的是什么？哪一句是中心句？課文里列舉了哪幾種海里動(dòng)物及它們的活動(dòng)方式？海參梭子魚烏賊章魚貝類海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)海參伸縮爬行、慢梭子魚游動(dòng)、很快烏賊、章魚向前噴水、快貝類巴在船底、很慢

海里的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。請(qǐng)用“有的------有的------還有的------”來(lái)說一說活動(dòng)方式你還知道海里還有哪些有趣的動(dòng)物？海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。這段話從哪些方面來(lái)說明海底植物的多樣性。色彩大小色彩多種多樣最小最大植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。你還知道海底還會(huì)有哪些美麗的植物嗎？用“有------有------還有------”說話。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。海底豐富的礦產(chǎn)資源。海底還有什么景色奇異物產(chǎn)豐富有趣的動(dòng)物美麗的植物豐富的礦產(chǎn)黑暗寧?kù)o卻有光點(diǎn)聲音海底世界不但暗中有光，而且靜中有聲，還有這么多有趣的動(dòng)物，美麗的植物和豐富的礦物，在你眼中海底到底是一個(gè)怎么樣的世界呢？拓展練習(xí)用自己喜歡的方式描繪出你心中的海底世界。官官兵官員五官