綜合性學習感受自然

綜合性學習感受自然課件第1頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月春夏秋冬初冬仲冬隆冬早春陽春暮春初夏仲夏盛夏初秋仲秋深秋要求：按季節(jié)內(nèi)氣溫變化為順序

寫出3個表示季節(jié)的詞語第2頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月寫出代表不同季節(jié)的詩句第3頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月春1、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）

2、

國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、

渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

4、

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）

5、

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（志南《絕句》）

6、

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

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碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（賀知章《詠柳》）

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春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）

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等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）

10、

春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）

第4頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月夏1、

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）

2、

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）

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明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾）

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稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾）

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黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

6、

夜來南風起，小麥覆隴黃。（白居易《觀刈麥》）

第5頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月秋1、

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠《天凈沙-秋思》）

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停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）

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自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）

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八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

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銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧《秋夕》）

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長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）

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月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）

8、

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）第6頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月冬1、

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

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瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（同上）

3、

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。（同上）

4、

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（同上）

5、

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

6、

大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅）

7、

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。（毛澤東《沁園春-雪》）

第7頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月春夏秋冬第10頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月春夏秋冬新生的綠草，含苞待放的桃花，先花后葉的木棉，報春的燕子……

盛夏的太陽，映日荷花，又悶又熱的空氣，藍藍的天空，沙灘戲水的人們，蒸籠似的房子，晴天霹靂，……金黃色的田野，豐收的果實，燦爛的菊花，凄涼的秋風秋雨……

陰慘慘的烏云，落葉的枯枝，呼嘯的北風，迷人的雪景，傲雪開放的梅花……第11頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月寫片段1、對四季景物進行描寫（用描寫的的表達方式）。2、用上一些常用的修辭手法，使語言生動形象。第12頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

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