百分百執(zhí)行力教學課件

百分百執(zhí)行力56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。百分百執(zhí)行力百分百執(zhí)行力56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。百分百-執(zhí)行力課程目的1提高員工執(zhí)行力標準2打造執(zhí)行力、學習力文化3建立執(zhí)行力態(tài)度與原則4提高員工工作責任心5打造員工以客戶為導向執(zhí)行力隨著信息技術(shù)的發(fā)展，當今時代人們已經(jīng)處于信息時代的頂峰，我們的教育界也緊跟時代步伐，將多媒體教學資源巧妙地融合到教學活動之中。然而，面對新事物，我們的任課教師難免會犯一些錯誤，例如在教學的過程中過度依賴多媒體教學設(shè)備、盲目使用多媒體教學資源、不顧實際情況強求使用多媒體進行教學等，這些行為嚴重影響了教師的教學效率，為教師的教學帶來了很大的隱患。雖然多媒體技術(shù)為日常教學活動提供了很大的便利，但是，教師在使用的時候仍然要結(jié)合實際情況、具體問題具體分析，只有這樣，教師才可以在今后的教學中實現(xiàn)最優(yōu)化的教學。下面，筆者就結(jié)合初中政治課的教學活動來談一談如何上好多媒體課。一、我們的教師在使用多媒體技術(shù)上初中政治課的時候，要緊扣教材重點，做到有的放矢。同時，還可以結(jié)合課標與相關(guān)的教輔資源把初中政治課教好。這樣才能達成最終的教學目的多媒體并不是神話，初中政治教學不只是利用多媒體將教學內(nèi)容完美呈現(xiàn)在學生面前，而是要結(jié)合具體的教學內(nèi)容，結(jié)合課標的相關(guān)要求，緊扣教材中的重難點，做到有的放矢。同時，教師在教學的過程中還要充分發(fā)揮自己的聰明才智，盡量將初中政治課教好。教師要明確多媒體教學的基本準則，其中教學目標明確、重點突出、有的放矢是教師首先要確定的教學準則，這也是確保教師的教學成果的基礎(chǔ)。從目前的教學實際情況來看，使用多媒體教學的目的是激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度。在教學內(nèi)容方面，要結(jié)合初中政治課的政治常識、教學重難點，利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢向?qū)W生呈現(xiàn)豐富多彩的教學內(nèi)容，同時也可以拓展延伸教學內(nèi)容。眾所周知，初中政治課是與我們的生活實際緊密相連的，因此，在使用多媒體技術(shù)進行教學的過程中，教師還可以結(jié)合生活實例來充實教學內(nèi)容，這對教學是非常有幫助的。二、在利用多媒體資源進行課堂教學活動之時，要盡量做到個性鮮明、富有一定創(chuàng)意，切不可任意利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利進行復制、粘貼，這是對教學活動極不負責任的表現(xiàn)，我們的教師要堅決杜絕這種行為的發(fā)生在利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學的過程中，我們更多的是使用計算機中的辦公軟件輔助教學。特別是ppt的運用，可以說是每一堂課的特色。很多教師在課堂教學的過程中對ppt的依賴程度已經(jīng)遠遠超過了以往的備課教案，這也是新時期教學的一大特色。在使用這種辦公軟件輔助教學的過程中，教師要知道一個優(yōu)秀的多媒體教學課件不是隨意做出來的，而是需要經(jīng)過不斷地學習和實踐總結(jié)出來的。我們在制作初中政治課的多媒體課件時，要明確、全面表達教學內(nèi)容，還應(yīng)該富有良好的創(chuàng)意。這就是說，課件不只是對教材內(nèi)容的再現(xiàn)，而是要用一種新穎的形式把教學內(nèi)容整理出來，進而使學生在學習的過程中留下深刻的印象，而且最大限度地激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。因此，教師在制作多媒體課件時，要根據(jù)所選課題分析知識結(jié)構(gòu)與所教年級學生的具體特點，依據(jù)先進的教育理論和教學設(shè)計思想，選擇最佳的教學過程設(shè)計。三、在使用多媒體技術(shù)的時候，我們一定要把握好課堂之上呈現(xiàn)給學生的教學內(nèi)容是否適度，要考慮到學生的知識接受程度和能力，堅持以學生為主的教學模式，這樣才可以凸顯我們教學的本質(zhì)課件的魅力和效果取決于有效的知識量，并要求與學生的可接受力成正比。有效的知識是設(shè)計者根據(jù)教材內(nèi)容所確定的知識點，是學生原來未知的，既能聽懂理解，又能轉(zhuǎn)化為能力的電教材料。所以，初中任課教師在設(shè)計多媒體課件時必須認真分析教材，根據(jù)學生的認知結(jié)構(gòu)，合理確定知識點和知識的難易程度，借助現(xiàn)代媒體的轉(zhuǎn)換功能，使抽象的知識盡可能具體化，成為學生喜愛易懂的知識。初中政治課是向?qū)W生傳達我們國家政治常識的有效途徑，學生面對這一與自己的生活緊密相關(guān)的學科，也會表現(xiàn)出十足的興趣。因此，教師在教學的過程中只需要將日常生活融合到每一個知識點中，就可以取得有效的成果。同時，教師也要結(jié)合學生的學習具體情況來確定教學內(nèi)容和教學知識點，初中政治課是學生學習國家政治生活常識、公民基本義務(wù)權(quán)利的有效途徑，教師一定要在這個階段把學生的基礎(chǔ)打牢，這樣學生才可以在今后的成長道路上收獲更多的知識。四、多媒體教學輔助技術(shù)不是全能的，教師不可以過分依賴多媒體教學輔助技術(shù)，而要結(jié)合具體的教學內(nèi)容，把知識點進行分類整理，進而有效地幫助教學活動順利展開初中政治課的一大特點是知識點明確、簡單、易于整理和分類。這就為我們教師的教學工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在使用多媒體進行日常的初中政治課的過程中，教師要將整套教材熟知于心，經(jīng)過分析、總結(jié)，參考教輔資料最終確定具體的課堂教學內(nèi)容和教學流程。經(jīng)過分類整理之后我們的教學知識點就更加明朗，教師在講授的過程中也會更加容易。因此，教師要結(jié)合具體的教學內(nèi)容在多媒體資源的幫助下完成具體的教學活動。相信我們的學生在教師的精心準備下一定可以收獲更多的知識。此外，教師還應(yīng)該及時聽取學生的意見和建議。學生與教師是教學活動中緊密聯(lián)系的一個整體，教師要在教學的過程中以學生為主，然后進行必要的教學活動。只有這樣，教師才可以更加接近學生的內(nèi)心，讓師生關(guān)系更加融洽和良好。通過教師的這種努力，我們一定可以在日常的初中政治課的教學中取得有益的成果。總之，多媒體技術(shù)作為一種教學輔助資源，在日常教學活動中起著重要作用，給教師的日常教學帶來了諸多便利。但是，教師在利用多媒體資源進行教學的過程中要把握好使用的程度，要盡量結(jié)合所教學科的具體特點、結(jié)合教材的具體內(nèi)容來確定教輔資源的使用，這樣才可以在今后的教學過程中取得優(yōu)異的教學成果。學生在教師的教學中，也會更加坦然地接受這一新型的教學方式，這對教師今后的教學以及學生的成長成才都是很有幫助的。前言：我們在進行思想政治教育的時候，首先就要將思想政治工作本質(zhì)這個問題進行全面的了解和分析，只有對其工作的本質(zhì)有所了解，我們才能夠以這個為基石，進行下一步工作的開展，職工思想政治教育的最終目的，應(yīng)該是為我國黨服務(wù)，提高黨的方針政策在人民群眾中的影響力與普及程度，團結(jié)人民，使其能夠積極地投身到我國各項事業(yè)的建設(shè)中。文中首先將我國現(xiàn)階段職工思想政治教育工作的重要性進行闡述，進而提出了可行的加強措施。一、加強職工思想政治教育工作的必要性思想政治教育工作，是一個企業(yè)不斷發(fā)展進步的重要組成部分，其在提高企業(yè)職工工作素質(zhì)與能力，調(diào)節(jié)企業(yè)與工人之間的關(guān)系，并且促進企業(yè)的進一步發(fā)展上占據(jù)著十分關(guān)鍵的作用。然而，就目前來，我們電力企業(yè)職工思想水平并不高，相應(yīng)的思想政治教育工作難辭其咎，因為從另一個層面上來說，其工作水平也是出于一種并不樂觀的狀態(tài)。當然，這種并不樂觀的狀態(tài)再加上職工思想政治教育工作的功用，一同對相應(yīng)的加強策略的提出，有了新的更高的要求。一方面，在企業(yè)的發(fā)展中，應(yīng)該堅持思想政治工作為指導思想的基礎(chǔ)。其中，在企業(yè)的發(fā)展中，硬件是根本，軟件也非常重要。因此，為了讓企業(yè)能夠快速得到發(fā)展，就必須不斷豐富員工的思想政治工作。另一方面，其所謂的思想政治教育，主要就是做人的工作，做群眾的工作，因為它涉及的范圍主要包括了人們的思想、觀念、意識等領(lǐng)域。只有加強對人們的正確的思想政治教育，才能夠讓員工在工作中面對問題的時候，做出科學合理的選擇。企業(yè)員工的思想政治教育是生產(chǎn)經(jīng)營工作的一條生命線，也能夠增加單位的凝聚力，從而提高職工的綜合素質(zhì)，保證企業(yè)向著健康和諧的方向發(fā)展。二、從理論構(gòu)建上看職工思想政治教育的強化1、加強黨對職工思想政治教育的領(lǐng)導思想政治教育是黨的工作的重要組成部分，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。堅持黨的領(lǐng)導，發(fā)揮黨組織的政治核心作用是職工思想政治教育的一個重大原則，任何時候都不能動搖。黨組織要加強和改進對職工思想政治教育的領(lǐng)導。要牢固樹立“生命線”意識。思想政治教育是全局工作和其他各項業(yè)務(wù)工作的“生命線”，這是我們黨對思想政治工作地位和作用的高度概括，至今仍有現(xiàn)實意義。要建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導和有關(guān)職能部門密切配合，齊抓共管的職工思想政治教育的新格局。2、探索工作實踐新模式作為被教育對象，職工的理想信念、意志品質(zhì)只有在實踐中才能牢固樹立，思想品德和行為只有在日常的實踐中才能逐步形成。因此，必須把實踐的觀點貫徹到思想政治教育的全過程，引導職工在實踐中不斷提高認識和覺悟，增強能力和素質(zhì)。思想政治教育必須重視和突出這一環(huán)節(jié)。單位可以通過諸如先鋒工程建設(shè)，勞動競賽等行之有效的載體，在實踐中強化思想政治教育的效果。三、從具體實踐上看職工思想政治教育的加強1、提升企業(yè)文化的品位，發(fā)揮企業(yè)文化的育人功能企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有企業(yè)特色的精神財富及其物質(zhì)形態(tài)。企業(yè)文化會對職工的思想觀念、政治信仰、生活方式、價值取向等產(chǎn)生潛移默化的影響，具有價值取向及行為取向具有導向作用和思想、行為的約束、規(guī)范作用，因此要充分發(fā)揮企業(yè)文化巨大的向心力和凝聚力的凝聚作用，充分發(fā)揮國家電網(wǎng)企業(yè)文化使電力職工從內(nèi)心產(chǎn)生一種高昂情緒和奮發(fā)進取的激勵作用，充分發(fā)揮企業(yè)文化對社會文化發(fā)展的輻射作用，使企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)濟實力緊密關(guān)聯(lián)。2、加強對企業(yè)職工思想政治理論的灌輸要做好思想政治工作就必須做好理論灌輸。我們應(yīng)該依據(jù)本企業(yè)的實際情況，通過舉行定期的政治教育培訓班，并結(jié)合知識競賽、對作風優(yōu)良的員工進行表揚激勵，還可以邀請這方面的專家和典型以座談會以及講座的方式進行宣傳教育，使得這些措施聯(lián)合發(fā)力，共同增強企業(yè)職工思想政治理論的儲備量。四、從職工的角度上看其思想政治教育的加強1、建立強有力的政工干部隊伍做好職工思想政治教育，需要建立強有力的政工干部隊伍。要強化對政工干部的教育，培訓，采取與行政管理干部雙向交流、相互提高等措施，著力建設(shè)一支“政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬”的思想政治教育工作隊伍。要嚴把“入口”關(guān)，認真做好政工干部的選聘工作，不斷優(yōu)化政工干部隊伍結(jié)構(gòu)。要加強對政工干部的管理，建立科學的考核機制，調(diào)動政工干部工作的積極性。2、切實提高企業(yè)職工的整體素質(zhì)當然，作為企業(yè)職工思想政治教育的一個主體，企業(yè)職工素質(zhì)的高低，直接影響著整個教育工作水平的優(yōu)良與否。實際上，就提高企業(yè)職工的整體素質(zhì)這一具體工作來說，其具體實現(xiàn)起來也并不是那么簡單。相反的，自我激勵、自我反省，并最終實現(xiàn)自我工作素質(zhì)的升華。此外，我們還可以建立本單位職工的思想狀況信息庫，及時把握職工的思想狀況，并對信息庫進行經(jīng)常性的分析研究，使職工思想政治教育做到有的放矢；此外，還要加強職工思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)載體的思想政治教育的作用。結(jié)語：我國社會的發(fā)展與國家的長治久安，與穩(wěn)定社會思想與人民群眾的安居樂業(yè)息息相關(guān)，那么為了能夠?qū)崿F(xiàn)上述目標，我國的政工教育人員，就要從我國的基本國情出發(fā)，結(jié)合思想教育知識，采取多樣化的教育方式與教育技巧，進而為人們能夠建立起一個科學的價值觀?，F(xiàn)階段，我國在進行思想政治教育工作的過程中，還存在一定的問題，這些問題的存在非常不利于國家的長治久安，這就要求在進行思想政治教育工作的時候，我們需要不斷地進行思路變換，提高工作人員的積極性與創(chuàng)造能力。百分百-執(zhí)行力課程目的1提高員工執(zhí)行力標準2打造執(zhí)行力、學習力文化3建立執(zhí)行力態(tài)度與原則4提高員工工作責任心5打造員工以客戶為導向執(zhí)行力百分百執(zhí)行力·第一部分:執(zhí)行環(huán)境第二部份:執(zhí)行標準·第三部份:執(zhí)行原則第四部份:執(zhí)行要點-責任1改變不良行為現(xiàn)狀改變現(xiàn)狀會議、培訓紀律松散打造執(zhí)行力新環(huán)境員工對公司、營業(yè)部營銷方案執(zhí)行力不到位責任落實制部門與部團隊與員工之間,員工與客戶之間缺乏有效溝通2.改變自我社會人三大特點:家庭生活化我社會自由化執(zhí)行文化非執(zhí)行文化執(zhí)行文化人治文化氵不管人,累死人議事文化:對事不對人含糊文化無原則,不量化底線文化:黑白分明熟人文化小圈子,亞文化生人文化:遵守制度及流程社會人心態(tài)每一位中旭人都是社會人,所有中旭人都應(yīng)以社會人的標準衡量自己中旭認為,你來到中旭,是因為你是一個合格的社會人,具備了社會人心態(tài)彼此雙向選擇中,中旭尊重你的選擇,欣賞你的才華.同樣,你選擇中旭,也是由于你認為中旭會給你帶來機會,成長和價值.你之所以在中旭工作是因為你正在為中旭和中旭的客戶提供結(jié)果,創(chuàng)造價值社會人心態(tài)還意味著,每一個員工應(yīng)以社會的公平報酬體系而不是自己感覺來衡量自己的付出與收獲·有一天當你或者中旭認為彼此不能提供價值的時候,雙