中學(xué)生心理健康教育活動課之《勇于面對挫折》課件_第1頁
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文檔簡介

勇敢面對挫折梅州市梅江區(qū)伯聰學(xué)校鄧軍輝

中學(xué)心理健康教育活動課勇敢面對挫折中學(xué)心理健康教育活動課1技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)

課堂公約

積極參與、真誠分享用心體會、學(xué)以致用技能素養(yǎng)課堂公約積極參與、真誠分享2什么是挫折?

一個人在物質(zhì)方面或精神方面的愿望,因為這樣或那樣的原因,而受到阻礙或中斷,使得個人需要得不到滿足,愿望和目標(biāo)不能實現(xiàn)時的情緒狀態(tài)。什么是挫折?一個人在物質(zhì)方面或精神方面的愿3遇到挫折會有什么情緒反應(yīng)?遇到挫折會有什么情緒反應(yīng)?4活動:體驗挫折活動:體驗挫折5心靈體操:繞口令《化肥會揮發(fā)》黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

黑灰化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

各小組推選1位代表到黑板前讀繞口令??凑l讀得最快最準(zhǔn)。心靈體操:繞口令《化肥會揮發(fā)》黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

黑化肥6分享1、在表演繞口令過程中你讀錯了,遭遇別人的笑話時,你心情如何?2、你知道自己讀不好的原因?你會再去嘗試嗎?3、當(dāng)你多次練習(xí)讀流利了,你心情如何?敢于嘗試,改正失誤,獲得成功,樹立信心。

分享1、在表演繞口令過程中你讀錯了,遭遇別人的笑話時,你心情7挫折來自哪里?挫折來自哪里?8

(1)社會上的萬事萬物,無不在曲折中前進。人的生活歷程,有一帆風(fēng)順的時候,也有連遭挫折的境遇。(2)無論是偉大人物還是普通人,無論是成年人還是青少年,每個人都可能遇到意想不到的挫折。(3)每個人遇到的挫折不同。挫折是普遍存在的(1)社會上的萬事萬物,無不在曲折中前進。人的生活9中學(xué)生心理健康教育活動課之《勇于面對挫折》課件10鄭智化是臺灣著名的歌手他是一位殘疾歌手,2歲時不幸患了小兒麻痹,不能走路,2-6歲一直在醫(yī)院與病魔抗?fàn)帲?歲時終于可以拄著拐杖走路,但是他沒有向命運屈服,他熱愛學(xué)習(xí),小學(xué)六年成績一直第一名,無數(shù)次美術(shù)、書法、作文比賽第一名,家中獎狀、獎品一大堆。長大后自己作曲作詞,成了一名歌手,出版好幾張專程,他的歌曲像《水手》、《星星點燈》都充滿了面對挫折、向命運抗?fàn)幍膱詮?,激勵人們克服困難,戰(zhàn)勝挫折。鄭智化是臺灣著名的歌手他是一位殘疾歌手,2歲時不幸患了小兒麻11一、猜一猜他是誰?1、他7歲時被迫輟學(xué)2、他12歲時因家境貧窮,當(dāng)上了報童3、右耳永遠(yuǎn)失去了聽覺4、發(fā)明大王愛迪生一、猜一猜他是誰?愛迪生12

高一新生小G以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué),但他卻放棄了。在第一次月考中取得的成績很不理想,面對這低分的成績,小G逃避了,他一聲不吭地就離開了一個多月的同學(xué),離開了學(xué)校。背景個案①高一新生小G以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué),但他卻放13

2004年9月17日,廣州某學(xué)校有一新生入學(xué)僅兩天,因無法適應(yīng)新環(huán)境。在連續(xù)兩晚失眠后,在宿舍樓跳樓自殺。個案②2004年9月17日,廣州某學(xué)校有一新生入學(xué)僅兩天,14中學(xué)生心理健康教育活動課之《勇于面對挫折》課件15

未完成作業(yè)被老師批評,16歲高中生服毒自殺未完成作業(yè)被老師批評,16歲高中生服毒自殺16一個個令人痛心的結(jié)局警示我們提高抗挫折能力一個個令人痛心的結(jié)局警示我們提高抗挫折能力17如何提高抗挫折能力如何提高抗挫折能力18中學(xué)生心理健康教育活動課之《勇于面對挫折》課件19人生感悟在一個人漫長的生命歷程中,沒有人能永遠(yuǎn)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。挫折使我們變得更加堅強,挫折讓我們更加成熟,挫折讓我們對人生有更深刻的理解。只要我們以積極健康的心態(tài)去面對困難和挫折,就可以做到“不在失敗中倒下,而在挫折中奮起”。沒有登不上的山峰,也沒有趟不過去的河流。人生感悟在一個人漫長的生命歷程中,沒有人能永遠(yuǎn)成功。不經(jīng)歷風(fēng)20

我們應(yīng)該相信,不論風(fēng)雨多大,烏云多密,它們終歸會過去,曾經(jīng)被它們遮住的陽光,依舊

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