《給數(shù)學(xué)教學(xué)添一道“味”：基于繪本的小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)生研》讀書筆記模板

給數(shù)學(xué)教學(xué)添一道“味”：基于繪本的小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)生研讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖數(shù)學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)小學(xué)故事數(shù)學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系數(shù)學(xué)繪本教學(xué)小學(xué)學(xué)生領(lǐng)悟問題教學(xué)策略價(jià)值困境家長(zhǎng)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書在圖畫、文字、故事、數(shù)學(xué)知識(shí)間建立，并嘗試搭建基于數(shù)學(xué)繪本的數(shù)學(xué)課程體系。用故事說數(shù)學(xué)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在身邊，不僅拉近了師生之間的距離，還使學(xué)生解決了在現(xiàn)實(shí)生活中“不能做”或“做不到”的種種問題。其中的繪本學(xué)習(xí)素材不僅鍛煉了學(xué)生的計(jì)算能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神，學(xué)生的空間觀念和數(shù)學(xué)思維發(fā)展都達(dá)到了空前的效果。讀書筆記讀書筆記非常棒！第一次見到這么干貨的數(shù)學(xué)指導(dǎo)書，在低年級(jí)教學(xué)中非常實(shí)用！。好書，融合趣味閱讀與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，有理論提升，有方法指引，有案例參考，值得一看！。新教師培訓(xùn)中看到前輩們分享的自己學(xué)生創(chuàng)作的繪本故事，覺得非常有趣，于是就來這兒搜了搜，發(fā)現(xiàn)這還是前沿的一個(gè)教學(xué)熱點(diǎn)...。目錄分析自序數(shù)學(xué)繪本，繪就兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新作品第1章緣起第2章探求第3章實(shí)踐第4章拓展12345目錄第1章緣起第一節(jié)問題：學(xué)生為何不喜歡數(shù)學(xué)第二節(jié)思索：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)是怎樣的第三節(jié)邂逅：數(shù)學(xué)繪本能帶來什么第四節(jié)構(gòu)思：數(shù)學(xué)繪本該如何融入第2章探求第一節(jié)調(diào)查：數(shù)學(xué)繪本教學(xué)——趨勢(shì)、困境和展望第二節(jié)文獻(xiàn)：基于繪本的小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)生研究第三節(jié)價(jià)值：數(shù)學(xué)繪本融入第一學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值第四節(jié)嘗試：繪本，打開數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的另一扇門第五節(jié)誤區(qū)：數(shù)學(xué)繪本使用中應(yīng)注意的三個(gè)問題——讓繪本與數(shù)學(xué)教學(xué)融合更科學(xué)第六節(jié)探索：數(shù)學(xué)+繪本的課堂魅力——基于繪本的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究第3章實(shí)踐第一節(jié)從枯燥到生動(dòng)，深化對(duì)“數(shù)”的領(lǐng)悟第二節(jié)從單向到多元，深化對(duì)“形”的領(lǐng)悟第三節(jié)從接受到思考，深化對(duì)“量”的領(lǐng)悟第四節(jié)從被動(dòng)到主動(dòng)，深化對(duì)“理”的領(lǐng)悟第4章拓展第一節(jié)家長(zhǎng)導(dǎo)讀手冊(cè)第二節(jié)學(xué)生繪本創(chuàng)作精彩摘錄精彩摘錄這是《給數(shù)學(xué)教學(xué)添一道“味”：基于繪本的小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)生研究與實(shí)踐》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹同名作者介紹這是《給數(shù)學(xué)教學(xué)添一