新職業(yè)英語第二版職業(yè)綜合英語1教案unit11

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Unit1.ReadingA:GoogleI.Warm-up(15’)Task1.Lookatthefollowinglogosandgivethenamesofthecountriesinwhichthecompaniesareheadquartered.CarCompanies:BMW(U.S.);Toyota(Japan);Ford(U.S.)Supermarket:Walmart(U.S.);Metro(Germany);Carrafour(France)MobilePhone:Nokia(Finland);Samsung(Korea);Lenovo(China)Backgroundinformation:WhatisalogoTask2.Listatleasttwocompaniesforeachtypeofthefollowingproducts.Comparethebrandsandchooseyourfavoriteone.教學(xué)Eg.Householdappliance:TCL,Sony,Panasonic,PhilipsComputers:Lenovo,Apple,IBM,Sony??基Sportswear:Li-Ning,Adidas,Nike,Reebok?本II.ReadingA內(nèi)容及1.Globalreading(25’)(1)Listentothepassageandreadthenewwords(2)informationcollectionWhatdoyouknowabout"google"設(shè)WhatsearchenginedoyouoftenusetofindinformationaboutsomethingontheInternet計(AskSstopresenttheirideas.Knowledgeinsideoroutsidethetextiswelcome.)Periodsandeventsaboutgoogleaccordingtotheevents.GooglebeganasLarryPage’sresearchproject.PageandSergeysetupthecompanyandregisteredthegoogle.Thesearchenginegrewquicklyanditbegantoselladvertisingonthewebsite.GooglehasacquiredYouTubeandcontinuestoaddnewfeatures.GooglehasalsoownedBloggerandotherhotwebsitesandbecometheleaderintermsofad-basedrevenueontheweb.

2.Whilereading(50’)(teacherexplainthestructureofthetextandkeywordsandexpressions)Achieve(vt.)Achieve+n.(sthgood)e.g.After10yearsofhardwork,hefinallyachievede.g.Inadditiontotheapplesyouaskedfor,Iboughtyousomeorangesandbananas.tendto:tobelikelytodosomethinge.g.1.Womentendtolivelongerthanmen.2.WhenI’mtired,Itendtomakemistakes.stayawayfrome.g.Iwantyoutostayawayfrommyhome.excel(at/in)v.tobeverygoodatdoingsomethinge.g.1.Theschoolexcelsinsports.2.Sermsof:fromthepointofviewof;withregardto;concerninge.g.Intermsofenvironmentalprotection,thisprojectisexcellent.thebrainchild(ofsomebody):anideaorinventionofonepersonorasmallgroupofpeople課后功課/ReviewwhatwehavelearnedthisperiodTask2Correctthefollowingstatementsaccordingtothepassage考慮題教學(xué)跋文闡明：1.課程教案應(yīng)按講課次數(shù)編寫；反復(fù)班講課不再另行編寫教案。

2.合班課的“講課時刻〞能夠集合填寫。物業(yè)安保培訓(xùn)計劃為標準保安義務(wù)，使保安義務(wù)零碎化/標準化,終極使保安存在滿意義務(wù)需求的常識跟技藝，特制訂本教學(xué)課本綱要。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全體課程分為專業(yè)理論常識跟技藝練習(xí)兩大年夜科目。此中專業(yè)理論常識內(nèi)容包含：保安理論常識、消防營業(yè)常識、職業(yè)品行、執(zhí)法常識、保安禮節(jié)、援救常識。作技藝練習(xí)內(nèi)容包含：崗?fù)げ倏v指引、勤務(wù)技藝、消防技藝、軍事技藝。二．培訓(xùn)的及央求培訓(xùn)目標1〕保安職員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論常識、消防常識、執(zhí)法常識教學(xué)為主，在教學(xué)進程中，應(yīng)央求先生雙方面善知保安理論常識及消防專業(yè)常識，在義務(wù)中的操縱與運用，并全然操縱現(xiàn)場愛護及處理常識2〕職業(yè)品行課程的教學(xué)應(yīng)依照差別的崗?fù)ぴ枰圆顒e的內(nèi)容，使保何在各自差別的義務(wù)崗?fù)ど隙寄莛B(yǎng)成存在本職業(yè)特點的優(yōu)秀職業(yè)品行跟舉措標準〕執(zhí)法常識教學(xué)是理論課的要緊內(nèi)容之一，要求一切保安都應(yīng)熟知國度有關(guān)執(zhí)法、法那么，成為清晰法、知法、違法的國平易近，運用執(zhí)法這一無力兵器與違法破功分子作退讓。義務(wù)出口門衛(wèi)保衛(wèi)，定點保衛(wèi)及地區(qū)巡查為要緊內(nèi)容，在一樣平常治理跟發(fā)作突發(fā)狀況時能夠運用所學(xué)的技藝愛護公司財富以及本身平安。2、培訓(xùn)央求1〕保安理論培訓(xùn)經(jīng)過培訓(xùn)使保安熟知保安義務(wù)性子、位置、義務(wù)、及義務(wù)職責(zé)權(quán)限，同時雙方面操縱保安專業(yè)常識以及在詳細義務(wù)中應(yīng)留意的事項及普通狀況處理的原那么跟辦法。2〕消防常識及消防東西的運用經(jīng)過培訓(xùn)使保安熟知操縱消