漫談教導(dǎo)主任的工作-陶校長(zhǎng)教學(xué)課件

教號(hào)生色的作南師附小就竟集團(tuán)疊山區(qū)鎖行整壇青春漫談教導(dǎo)主任的工作教導(dǎo)主任的工作職責(zé)教導(dǎo)處的工作流程如何做一個(gè)令人信服的教導(dǎo)主任如何對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有效的管理如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣如何排課南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作教導(dǎo)主任的工作職責(zé)教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)的參謀和助手,是老師和學(xué)生的服務(wù)員。具體的工作有:課程的安排、教育教學(xué)計(jì)劃的制定、常規(guī)檢查(教案的檢查、作業(yè)批改情況的檢查等)、聽課評(píng)課、統(tǒng)計(jì)填表、教研活動(dòng)的組織與開展、教師行為評(píng)價(jià)、期末考試的組織及試卷分析、教學(xué)競(jìng)賽的組織、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)、安排代課調(diào)課、布置家訪工作、建立家長(zhǎng)委員會(huì)、布置召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作教導(dǎo)處的工作流程教導(dǎo)處工作流程(-)接受分管校長(zhǎng)的任務(wù)研討方案組織落實(shí)至各年級(jí)組反饋存檔(文件,方案,過程性資料總結(jié)南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作教導(dǎo)處工作流程(二)發(fā)現(xiàn)收集匯總組織落實(shí)檢查整理歸納反饋提出預(yù)案匯報(bào)向分管校長(zhǎng)匯報(bào)存檔制定方案南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作如何做一個(gè)令人信服的教導(dǎo)主任講政德,樹威信。政德即是一名干部的德行,也是管理干部的品德。德是一個(gè)人的立身之本、立業(yè)之基。有德言乃立,無求品自高積極主動(dòng),率先垂范。達(dá)到“其身正,不令而行”的效果積極主動(dòng)是一種工作態(tài)度,同時(shí)也可以理解為一種心態(tài)。積極的心態(tài)表現(xiàn)在:接受現(xiàn)實(shí)(不怨天尤人);悅納自我(現(xiàn)在的自己是最好的自己);心存感激(有一顆感恩的心)不斷追求卓越。做得好,自己好!積極的心態(tài)造就積極的人生!·你嘴上所說的人生,就是你的人生一宇宙法則。積極的語言,才能把你帶向美好的人生!南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作工作到位,不找借口。頭腦到位—要能上課,還要能上好課;要能上常態(tài)課,也能上示范課、優(yōu)質(zhì)課,要把每節(jié)課都上成有人來聽的公開課,要追求高效課堂。我們要努力讓自己的課:學(xué)生參與度高,學(xué)生樂于傾聽老師的講解和同學(xué)的發(fā)言,積極思考問題,愿意與同學(xué)分享自己思維的成果。整個(gè)教學(xué)過程有動(dòng)態(tài)的討論、交流,也有靜靜地思考和演算;既有高潮,也有波谷,高低起伏,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰,課堂效果好。嘴巴到位——學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)監(jiān)督、指導(dǎo)和總結(jié)。組聽課的教師評(píng)課。南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作評(píng)課可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:是從現(xiàn)代教育教學(xué)理論方面闡述,如建構(gòu)主義、多元智能理論等。分析是否以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo);是否尊重個(gè)體,承認(rèn)差異;是否充分預(yù)設(shè),關(guān)注生成二是從兒童的身心特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注是否符合認(rèn)知規(guī)律;是否賞識(shí)激勵(lì),激發(fā)興趣;是否從感性到理性,從直觀到抽象。三是從學(xué)科本身特點(diǎn)說明,是否溫故知新,循序漸進(jìn);是否貼近生活,貼近實(shí)際。四是從教學(xué)方式評(píng)點(diǎn),是否動(dòng)靜結(jié)合,師生互動(dòng);是否獨(dú)立思考,合作探究;是否關(guān)注全體等等南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作總之評(píng)課時(shí),既要看老師對(duì)知識(shí)和技能的訓(xùn)練,也要看老師是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng);既要注重近期效薑,也噩洼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn):=2子簽身發(fā)腰墓異南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)執(zhí)行按長(zhǎng)陶青春漫談教導(dǎo)主任的工作·眼睛到位——有名人說過:“這世上本不缺少美,就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毖劬Φ轿贿€要求我們有雙敏銳的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)問題,并能及時(shí)解決?！ざ涞轿弧?/p>