美術(shù)作品與客觀世界 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)湘美版（2019）美術(shù)鑒賞

拍賣會(huì)《壽桃圖》（近代）吳昌碩《水果籃》

約1599卡拉瓦喬現(xiàn)在有兩幅作品，你更喜歡哪一幅作品的形式？你愿意出價(jià)多少購買？為什么？《壽桃圖》（近代）吳昌碩《水果籃》

約1599卡拉瓦喬美術(shù)作品展現(xiàn)給我們各種各樣的視覺形象，這些視覺形象與客觀世界是什么關(guān)系？客觀世界的再現(xiàn)性美術(shù)形式的表現(xiàn)性美術(shù)作品的主要特征美術(shù)作品與客觀世界第一單元第二課美術(shù)作品對(duì)客觀世界的表現(xiàn)方式，是否只有像照相機(jī)一樣客觀記錄這一種方式？根據(jù)美術(shù)作品對(duì)客觀世界的不同反映方式,可以將其分為三大類：具象美術(shù)作品意象美術(shù)作品抽象美術(shù)作品具象美術(shù)壹《重屏?xí)鍒D》周文矩（五代）南唐中主李璟晉王李景遂齊王李景逹江王李景逷具象美術(shù)具象美術(shù)1、視覺的真實(shí)性或客觀性.2、藝術(shù)形象的典型性《劉胡蘭就義》馮法祀（現(xiàn)代）具像藝術(shù)并非完全不變的照抄現(xiàn)實(shí)形象具象美術(shù)《穆瓦特西耶夫人像》19世紀(jì)（法國）安格爾這種寫實(shí)的繪畫等同于照片嗎？圖像點(diǎn)肌理構(gòu)圖線體積色彩面明暗具像藝術(shù)不是被動(dòng)的記錄客觀物象，盡管它再怎樣寫實(shí)，還是離不開畫家的主觀意識(shí)和繪畫的基本形式（即點(diǎn)線面色彩等等）它注重表現(xiàn)題材的典型意義和人物的精神世界，具有很強(qiáng)的教育和認(rèn)識(shí)功能。美術(shù)作品的形式語言意象美術(shù)貳狐貍的游戲（攝影1989年）（美國）山迪·斯科格蘭本幅作品與客觀世界有何異同？藝術(shù)家用什么方法去對(duì)物象進(jìn)行主觀化的表現(xiàn)？意象美術(shù)花鳥山水冊(cè)（中國畫）（清代）朱耷意象美術(shù)花鳥山水冊(cè)（中國畫）（清代）朱耷你能發(fā)現(xiàn)朱耷筆下的動(dòng)物都有什么特點(diǎn)嗎？朱耷：明朝皇室后裔，生活于明末清初之際，面對(duì)國亡家破之痛只能以筆作畫抒發(fā)內(nèi)心的憤懣與傷痛之情。作品中的動(dòng)物形象夸張奇特，孤寂高傲，為什么？意象美術(shù)花鳥山水冊(cè)（中國畫）（清代）朱耷苦之，笑之朱耷六十歲時(shí)，開始用“八大山人”署名題詩作畫，他在署款時(shí)，常把“八大山人”四字連綴起來，仿佛象“哭之”、“笑之”字樣，以寄托他哭笑皆非的痛苦心情。意象美術(shù)《我和我的村莊》夏加爾（俄羅斯）夏加爾應(yīng)用立體主義分解法來表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的懷戀，充分發(fā)揮他的浪漫抒情色彩，構(gòu)圖頗有超現(xiàn)實(shí)主義特色。畫上一切事物好像失去了重力一般被任意安置在空間。只有“我”與那頭大牛在親切地對(duì)話。背景有典型的俄國房子，還有教堂與鐘樓。畫家用重疊法，在牛頭中又添畫了婦女?dāng)D奶形象。前景正中，畫了一棵開花的樹。這一切，殘留在記憶中的雜亂形象疊現(xiàn)出來，成了一幅夢(mèng)的寫照，一個(gè)色彩的奇境。意象美術(shù)抽象美術(shù)叁生活里的抽象美抽象美術(shù)紅黃藍(lán)的構(gòu)成（油畫）（荷蘭）蒙德里安面對(duì)這類與客觀物象不直接關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品，可以先從它的作品形式入手鑒賞。這類作品強(qiáng)調(diào)美術(shù)作品形式要素獨(dú)立的審美價(jià)值，或強(qiáng)調(diào)線條，或強(qiáng)調(diào)色彩或強(qiáng)調(diào)明暗....以此來表現(xiàn)作者對(duì)旋律、節(jié)奏、均衡、對(duì)比、清晰、混沌等單純視覺元素的審美感悟。抽象美術(shù)皮特·科內(nèi)利斯·蒙德里安1872年3月7日-1944年2月1日荷蘭畫家，風(fēng)格派運(yùn)動(dòng)幕后藝術(shù)家和非具象繪畫的創(chuàng)始者之一，對(duì)后世的建筑、設(shè)計(jì)等影響很大。蒙德里安是幾何抽象畫派的先驅(qū)。抽象美術(shù)拓展鑒賞《海堤與?！?gòu)成十號(hào)》蒙德里安真實(shí)的海面蒙德里安眼中的“?！背橄竺佬g(shù)因此在鑒賞草書作品時(shí)，我們可以著重體會(huì)草書中線條的形態(tài)和疏密的美感。1、它展現(xiàn)出來的圖像能找到具體對(duì)應(yīng)物嗎?沒有可參照的現(xiàn)實(shí)形象，不存在像不像的問題---草書屬于抽象藝術(shù)抽象美術(shù)畫家齊白石----吳作人第14號(hào)（美）羅斯科潑墨仙人圖（宋）梁楷學(xué)習(xí)活動(dòng)小組合作分析下列三幅作品，完成課本第15頁的學(xué)習(xí)活動(dòng)填寫學(xué)習(xí)單，辨別分別屬于本課中哪種藝術(shù)，體會(huì)美術(shù)形象與客觀世界的關(guān)系。美術(shù)作品因反映的客觀物象