幼兒園小班教案《老花貓和小花貓》

幼兒園小班教案《老花貓和小花貓》幼兒園小班教案《老花貓和小花貓》幼兒園小班教案《老花貓和小花貓》活動(dòng)目的

1、幼兒能夠跟著音樂(lè)學(xué)會(huì)嬉戲2、了解貓的一些特征3、復(fù)習(xí)嬉戲小魚(yú)，小魚(yú)哪里游4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風(fēng)光前演唱。

5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

貓的頭飾、地毯、課前幼兒學(xué)會(huì)歌曲老花貓和小花貓

活動(dòng)過(guò)程

1、律動(dòng)豬八戒2、老師今日老師給小伴侶預(yù)備了一樣?xùn)|西(閉上你們的小眼睛，聽(tīng)喵喵喵)小伴侶，這是什么動(dòng)物的聲音呀?對(duì)了，這是貓叫的聲音出示頭飾貓，老師要請(qǐng)我們班的小伴侶學(xué)學(xué)它的叫聲，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小貓叫好嗎?幼兒學(xué)會(huì)叫了以后，

老師可引導(dǎo)幼兒在地毯上做貓的一些動(dòng)作，如爬、伸懶腰、滾、玩皮球等。

幼兒可以地毯上充分的發(fā)揮。

3、復(fù)習(xí)歌曲幼兒與老師一起邊唱邊跳老花貓和小花貓4、嬉戲老花貓和小花貓規(guī)章幼兒與老師一起唱前段，老師當(dāng)貓媽媽，唱到歌詞找個(gè)地主躲躲好，媽媽就來(lái)找時(shí)幼兒蹲下去，貓媽媽找小貓，當(dāng)媽媽找到小貓以后，其它的小貓都站起來(lái)，叫喵喵喵(告訴貓媽媽你在什么地方躲著的)復(fù)習(xí)嬉戲小魚(yú)小魚(yú)哪里游老師接著說(shuō)哎呀，我的肚子可真餓呀，孩子們你們的肚子餓了嗎?我們?nèi)フ艺页缘陌桑?進(jìn)行嬉戲)現(xiàn)在我們把小手拉起來(lái)，我們請(qǐng)幾位情愿的小伴侶當(dāng)作小魚(yú)，請(qǐng)一位老師當(dāng)魚(yú)媽媽其它的當(dāng)作貓，我?guī)е∝垇?lái)到小河邊，手拉手做成一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，嬉戲開(kāi)頭念兒歌小貓說(shuō)小魚(yú)小魚(yú)哪里嬉戲，你要游到哪里去?小魚(yú)說(shuō)我要嬉戲到外面去小貓說(shuō)想要出去不簡(jiǎn)單(此時(shí)，小貓全都蹲下去，小魚(yú)就開(kāi)頭向外游。

小魚(yú)游出去時(shí)，不能從小貓的手上跳過(guò)去，只能從小貓的手下邊鉆出去)最終，小貓拉成圓圈一起往圈內(nèi)走，(表示收魚(yú)網(wǎng))一起把魚(yú)撈上岸，大家一起共享吃魚(yú)。

游戲結(jié)束。

5、結(jié)束部份貓媽媽說(shuō)孩子們，吃飽了沒(méi)有?(如幼兒說(shuō)沒(méi)有吃飽，老師可再進(jìn)行一次嬉戲，如幼兒說(shuō)吃飽了，媽媽

就說(shuō)我也吃飽了)現(xiàn)在我們也回家吧!!!!(幼兒走出教室)小百科貓，屬于貓科動(dòng)物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。

家貓的祖先據(jù)推想是起源于古埃及的沙漠貓，