2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州石板中學(xué)高二生物模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州石板中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.用斐林試劑鑒定可溶還原性糖時(shí)，溶液的顏色變化過(guò)程為：A．淺藍(lán)色→棕色→磚紅色

B．無(wú)色→淺藍(lán)色→棕色C．磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

D．棕色→綠色→無(wú)色參考答案：A2.突觸的結(jié)構(gòu)不包括（

）A．突觸小泡

B．突觸前膜

C．突觸間隙

D．突觸后膜參考答案：A略3.科研人員對(duì)某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與其種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化并繪圖如下，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．B點(diǎn)表示種群的增長(zhǎng)速率最大

B．D點(diǎn)表示種群密度最大C．從O點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越劇烈D．D點(diǎn)是進(jìn)行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時(shí)機(jī)參考答案：D4.下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是（

）A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚

B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化參考答案：D5.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)，需要ATP提供能量的是A．K+

B．甘油

C．乙醇

D．CO2參考答案：A6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）。A.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力C.抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越小參考答案：B試題分析：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，B正確；一般情況下抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越強(qiáng)，D錯(cuò)誤；答案是B?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的不同的有機(jī)物．下列被標(biāo)記的部位組合正確的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．②④參考答案：A【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素，核苷酸中P元素位于磷酸基上，①是R基，②是磷酸基，③是脫氧核糖，④是含N的堿基．【解答】解：35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，圖中分別是蛋白質(zhì)和DNA的基本單位，圖中①指的是氨基酸的R基，②、③、④分別指的是脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)、脫氧核糖、含N堿基．所以S元素只會(huì)出現(xiàn)在氨基酸的R基①上，脫氧核苷酸上只有磷酸基團(tuán)②含有P元素．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化合物及遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖析圖的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，以及獲取信息的能力．8.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（

）A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞脫離母體后，可以表現(xiàn)出全能性參考答案：A9.PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述，不正確的是A．變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵B．復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C．延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C10.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是A.血液和組織液

B.血漿和組織液C..淋巴和血漿

D.淋巴和組織液參考答案：B毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。11.如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子B．愈傷組織的異化作用類(lèi)型是異養(yǎng)型C．上述過(guò)程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：D12.下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（）A．2，4—D

B．乙烯

C．吲哚乙酸

D．吲哚丁酸參考答案：A13.當(dāng)大面積的燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是由于（

）

A．體液大量流失

B．非特異性免疫能力減弱

C．特異性免疫能力減弱

D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案：B14.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表。當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為（

）A.11.5

B.4

C.10.5

D.1.5參考答案：D試題分析：表格分析可知A與B植物的呼吸作用強(qiáng)度分別為5.5和15，所以它們?cè)诋?dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，固定的CO2量分別為11+5.5=16.5、15，所以兩者的差值為16.5-15=1.5，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15.科學(xué)研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞，具有短期保護(hù)和長(zhǎng)期保護(hù)的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時(shí)，T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類(lèi)不同的蛋白，一類(lèi)蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記，另一類(lèi)則顯示“記憶細(xì)胞”的特性，而記憶T細(xì)胞能潛伏多年，以防備未來(lái)的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（）A．記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B．記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C．記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶D．記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比，細(xì)胞中的DNA相同，RNA不同參考答案：D16.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是（

）A、n-m

B、n-2m

C、n+m

D、n+2m參考答案：C17.下圖中所示的固定化酶技術(shù)中屬于包埋法的一組是A．①②B．①③④

C．①④

D．③④參考答案：D18.下圖中１―６表示不同的物鏡與目鏡，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。有關(guān)描述正確的是（

）A．1、2、5、6均為目鏡，3、4均為物鏡；且1比2的放大倍數(shù)小，3比4放大倍數(shù)小B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用4C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果甲圖中的組合一般是1、4、5參考答案：D19.如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.制作泡菜宜選用新鮮蔬菜或其他原料，原因是它們所含亞硝酸鹽的含量低B.發(fā)酵不同時(shí)期亞硝酸鹽的含量會(huì)發(fā)生變化C.發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)及時(shí)測(cè)定亞硝酸鹽的含量，及時(shí)檢測(cè)以把握取食泡菜的最佳時(shí)機(jī)D.測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是紙層析法參考答案：D好泡菜的標(biāo)準(zhǔn)是咸淡適中、酸度適中、亞硝酸鹽含量低，所以制作泡菜時(shí)要利用亞硝酸鹽含量低的新鮮蔬菜或其他原料。發(fā)酵的不同時(shí)期亞硝酸鹽的含量會(huì)因微生物活動(dòng)強(qiáng)弱而發(fā)生變化，所以應(yīng)及時(shí)檢測(cè)亞硝酸鹽的含量，而檢測(cè)亞硝酸鹽含量一般采取比色法。20.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A．基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體C．通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運(yùn)載體DNAD．選擇目的基因——人胰島素基因時(shí)只能從胰島B細(xì)胞中選取參考答案：B21.在對(duì)某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標(biāo)志25只鼠,第二次捕獲30只未標(biāo)志的鼠和10只標(biāo)志的鼠,則該鼠種群密度大約為A.125只/公頃

B.100只/公頃

C.75只/公頃

D.50只/公頃參考答案：B22.請(qǐng)選出下列正確的取樣培養(yǎng)操作步驟①土壤取樣

②稱(chēng)取10g土壤取出加入盛有90ml無(wú)菌水的錐形瓶中③吸取0.1ml進(jìn)行平板涂布

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A．①

②

③

④

B．①

③

②

④C．①

②

④

③

D．①

④

②

③

參考答案：C23.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀參考答案：B24.下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是()A．我國(guó)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是轉(zhuǎn)入了植物凝集素基因培育出來(lái)的B．可用于轉(zhuǎn)基因植物的抗蟲(chóng)基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制劑基因C．抗真菌轉(zhuǎn)基因植物中，可使用的基因有幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因D．提高作物的抗鹽堿和抗干旱的能力，與調(diào)節(jié)滲透壓的基因無(wú)關(guān)參考答案：C25.用基因型未知的灰鼠和白鼠進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

親本后代雜交組合母本父本灰色白色Ⅰ灰色白色8278Ⅱ灰色灰色11839Ⅲ白色白色050Ⅳ灰色白色740若來(lái)自雜交組合Ⅳ的灰色雌鼠親本與來(lái)自雜交組合

Ⅱ的灰色雄鼠親本交配，下列5種情況最可能的是A．所有后代都是灰色的B．所有后代都是白色的C．后代中的一半是灰色的D．后代1/4是灰色，或者后代中1/4是白色參考答案：A26.毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁的細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是

(

)

①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A．①④

B．②③Ｃ．②④

D．①③參考答案：C27.人進(jìn)入青春期后，在身體的形態(tài)、機(jī)能等方面都有顯著的變化，發(fā)生這些變化與下列哪些激素有關(guān)①胰島素②生長(zhǎng)素

③性激素④胸腺激素⑤甲狀腺激素⑥腎上腺素

⑦生長(zhǎng)激素A.①②③

B.②③④ C.③⑤⑦

D.④⑤⑥⑦參考答案：C28.蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),其中錯(cuò)誤的是A.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要是在細(xì)胞核中完成的,而蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中完成

B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

C.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中相同的DNA分子指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子一般不同

D.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多參考答案：D29.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)C．血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低參考答案：A30.如圖是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法正確的是（

）A.圖中最長(zhǎng)捕食鏈?zhǔn)蔷G色植物→蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→細(xì)菌B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是由圖中各成分組成的C.一只鳥(niǎo)捕食一條蟲(chóng)后，只能獲得蟲(chóng)體10%～20%的能量D.消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參考答案：D食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，即最長(zhǎng)捕食鏈?zhǔn)蔷G色植物→蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），B錯(cuò)誤；10-20%為營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率，而非個(gè)體之間，C錯(cuò)誤；消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。31.含有215個(gè)N原子的200個(gè)氨基酸，形成的5個(gè)四肽、4個(gè)六肽和1個(gè)2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是A.189和26

B.200和215

C.214和11

D.214和200參考答案：A32.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

(

)A．血紅蛋白在釋放時(shí)，加蒸餾水到原血液的體積，再加40%體積的甲苯，充分?jǐn)嚢?0min，紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白B．血紅蛋白溶液離心后分為4層，第1層為白色薄層固體C.血紅蛋白溶液離心后分為4層，第4層為暗紅色沉淀物D．血紅蛋白溶液離心后分為4層，第3層為紅色透明液體，這是血紅蛋白的水溶液參考答案：B33.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)參考答案：D34.下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（

）A．氨基酸

B．核苷酸

C．脫氧核糖

D．磷脂參考答案：C35.一個(gè)正常人從15℃的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有38℃的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是（

）

A.散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加

B.散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少C.散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加

D.散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少參考答案：B36.下列關(guān)于果膠和果膠酶說(shuō)法不正確的是A．果汁制作過(guò)程中去除果膠有利于提高果汁出汁率和澄清度B．果膠酶具有專(zhuān)一性，能夠分解果膠，不能分解纖維素C．果膠酶并不特指某種酶，是能夠分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng)D．各種動(dòng)物、植物和微生物體內(nèi)均能夠產(chǎn)生果膠酶參考答案：D略37.雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白，紅細(xì)胞能合成β—珠蛋白，胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)；另用同樣的三種基因探針，對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(“＋”表示雜交過(guò)程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過(guò)程沒(méi)有雜合的雙鏈)：

細(xì)胞總DNA細(xì)胞總RNA輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白基因＋①＋＋②－β－珠蛋白基因③＋＋④＋－胰島素基因＋＋⑤－－⑥下列是表中①到⑥中填寫(xiě)的內(nèi)容，其中正確的是()

A．＋＋＋－－－

B．＋－＋－＋＋

C．＋－＋＋＋＋

D．－－－－＋＋參考答案：B38.在興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程中，發(fā)生了機(jī)械刺激(或其他刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，以及化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)等變化。上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在A．效應(yīng)器、突觸前膜、突觸后膜B．感受器、突觸前膜、突觸后膜ks5uC．效應(yīng)器、突觸小體、突觸后膜D．感受器、突觸間隙、突觸后膜參考答案：B39.病毒可遺傳的變異來(lái)源是

A．基因突變

B．基因重組

C．蛋白質(zhì)變異

D．RNA變異參考答案：A40.以下關(guān)于組成生物分子的描述正確的是（

）A．淀粉、糖原、纖維素、ATP都是生物大分子，進(jìn)出細(xì)胞都需要作胞吞或胞吐B．糖類(lèi)物質(zhì)都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)C．磷脂、膽固醇、維生素D、性激素都屬于固醇類(lèi)物質(zhì)D．膽固醇是細(xì)胞膜的成分之一，而且參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖1表示縮手反射的反射弧。圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括__________（填字母）。圖1中表示感受器的是__________（填字母），判斷依據(jù)是________________________________________________________（寫(xiě)出一項(xiàng)即可）。（2）圖3中，表示興奮部位的是________（填字母），興奮是指可興奮的組織或細(xì)胞感受外界刺激后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)開(kāi)_______________狀態(tài)的過(guò)程。發(fā)生縮手反射時(shí)，興奮在圖3所示的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是________向的。（3）某同學(xué)取指尖血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手，這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受______________控制。（4）如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的__________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受足夠強(qiáng)度的電流刺激，則圖4的指針最先的變化是__________（向左/向右/不變）。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流引起的是_________區(qū)段的變化。參考答案：

(1).a、b、c

(2).A

(3).與A相連的神經(jīng)其細(xì)胞體在中樞以外，則這條神經(jīng)就是傳入神經(jīng)，連著它的就是感受器

(4).h

(5).顯著活躍

(6).單

(7).大腦皮層（髙級(jí)神經(jīng)中樞）

(8).AB

(9).向左

(10).BC【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1是反射弧結(jié)構(gòu)，A是感受器，B是效應(yīng)器，圖2中a是突觸前膜，b是突觸間隙，c是突觸后膜，d是突觸小泡，e是神經(jīng)遞質(zhì)，f是受體，其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)。圖3中g(shù)和i是靜息電位，h是動(dòng)作電位。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。圖4中膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，屬于靜息電位；圖5中AB為靜息電位，BCD為動(dòng)作電位，DE為靜息電位明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。【詳解】（1）圖2中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡，其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖1中突觸結(jié)構(gòu)可以判斷A是感受器、B是效應(yīng)器（由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉組成）。判斷A是感受器的依據(jù)是與A相連的神經(jīng)其細(xì)胞體在中樞以外，則這條神經(jīng)就是傳入神經(jīng)，連著它的就是感受器。

（2）靜息時(shí)，鉀離子外流，形成內(nèi)負(fù)外正的膜電位，所以圖3中的g、i表示未興奮部位；受到刺激后，鈉離子通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位，所以h表示興奮部位。興奮是指可興奮的組織或細(xì)胞感受外界刺激后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。發(fā)生縮手反射時(shí)，興奮在圖3所示的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，這是由突觸的結(jié)構(gòu)決定的。（3）取指血進(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指時(shí)并未縮手．這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）控制。（4）①圖4測(cè)得為靜息電位，相當(dāng)于圖5的AB段，若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì)，發(fā)生一次動(dòng)作電位，電表會(huì)向左偏轉(zhuǎn)。②當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，Na+內(nèi)流，引起B(yǎng)C段的變化?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸間的傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)、膜電位的變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；識(shí)圖能力和從題目所給的圖形中，獲取有效信息的能力。解答本題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖并掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以及在突觸間的傳遞過(guò)程和信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程。42.諾如病毒的蛋白質(zhì)外殼外面具有一種帶有刺狀突起的膜，人被感染時(shí)，常表現(xiàn)出發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、全身酸痛等癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）一般情況下，人體在感染某種病毒痊愈后，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)具有對(duì)該種病毒的免疫能力，再次感染時(shí)不會(huì)患病，是因?yàn)楦腥救娜梭w內(nèi)具有____________________________。研究發(fā)現(xiàn)，諾如病毒頻繁發(fā)生基因突變，使其表面的刺狀突起發(fā)生改變，導(dǎo)致人體再次感染時(shí)患病，這說(shuō)明該種病毒的抗原分布在__________。（2）人感染病毒后常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，導(dǎo)致有關(guān)腺體分泌的_____________________________的量增加，產(chǎn)熱