幼兒園小班圣誕節(jié)方案

幼兒園小班圣誕節(jié)方案活動(dòng)名稱：圣誕狂歡，共享歡樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛，并與同伴，教師，家長(zhǎng)共同共享節(jié)日歡樂(lè)

人員邀請(qǐng)：本班全部幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動(dòng)預(yù)備：

1.物品預(yù)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

2.音樂(lè)預(yù)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3.人員安排：邸教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的治理和協(xié)調(diào)。李丹教師負(fù)責(zé)幫助邸教師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備。伊教師負(fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。

活動(dòng)流程：(A邸教師B李教師)

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開場(chǎng)詞。

開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂(lè)MerryChristmas!)

A：各位家長(zhǎng)

B:各位小朋友們

AB:大家上午好!

A：今日，我們?cè)谛∪喙灿フQ!

B：今日，我們?cè)谛∪鄨F(tuán)聚一堂!

AB：讓我們把全部的祝愿送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)刻。

A：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場(chǎng)帶著家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)

A:剛剛的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

B:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡送!

請(qǐng)觀賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

A:幸福是我們每個(gè)人憧憬并追求的抱負(fù)，請(qǐng)觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸福》

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

B:流行始終是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)觀賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

A:得意的小動(dòng)物也想來(lái)參與我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)珍寶們帶來(lái)的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)

B：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身嬉戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為成功者。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

A:(頒獎(jiǎng))劇烈好玩的競(jìng)賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正美麗的評(píng)委邸教師來(lái)公布競(jìng)賽結(jié)果有請(qǐng)成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

B:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜愛(ài)的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神奇禮物分發(fā)給每個(gè)得意懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂(lè)和孩子們的歡樂(lè)，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

音樂(lè)起~~~~~~~~~~~

A;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺細(xì)心為小朋友們預(yù)備的小禮物，有請(qǐng)珍寶家庭演唱《ABC》

(項(xiàng)浩原家庭表演)

B:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)觀賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

(李傲然家庭表演)

A:外國(guó)的小朋友喜愛(ài)和中國(guó)的小朋友做好伙伴，請(qǐng)觀賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演)

B;手指可以做許多事情，敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最敏捷!

(敖其爾家庭表演)

A:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)好玩的嬉戲《水中撈月》

玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。

要求：家長(zhǎng)不行以以任何形式提示

頒獎(jiǎng)：孩子們快樂(lè)不快樂(lè)?哈哈，劇烈的競(jìng)賽把我們的珍寶們變成了跳跳糖，那我們來(lái)看看競(jìng)賽結(jié)果誰(shuí)是最終的贏家嘞?

B:漂亮的小公主如花仙子般走來(lái)，并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家觀賞美女家庭的表演

(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

完畢活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：留意孩子們的安全問(wèn)題。在嬉戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：假如有家長(zhǎng)缺席，配班教師來(lái)和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。

處理原則：嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演，做嬉戲的幼兒進(jìn)展嘉獎(jiǎng)

幼兒園小班圣誕節(jié)方案【2】

活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享歡樂(lè)

活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛，并與同伴，教師，家長(zhǎng)共同共享節(jié)日歡樂(lè)

人員邀請(qǐng)：本班全部幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

（自制）小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

2.音樂(lè)預(yù)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3.人員安排：邸教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的治理和協(xié)調(diào)。李丹教師負(fù)責(zé)幫助邸教師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備。伊教師負(fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。

活動(dòng)流程：（a邸教師b李教師）

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開場(chǎng)詞。

開場(chǎng)詞（開場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)

a：各位家長(zhǎng)

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今日，我們?cè)谛∪喙灿フQ！

b：今日，我們?cè)谛∪鄨F(tuán)聚一堂！

ab：讓我們把全部的祝愿送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)刻。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場(chǎng)帶著家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳）

a:剛剛的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡送！

請(qǐng)觀賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

（皓淋家庭表演）

a:幸福是我們每個(gè)人憧憬并追求的抱負(fù)，請(qǐng)觀賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?！?/p>

（優(yōu)優(yōu)家庭演唱）

b:流行始終是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)觀賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

（焦傲家庭表演）

a:得意的小動(dòng)物也想來(lái)參與我們的”圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)珍寶們帶來(lái)的兒歌串燒！

（伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》）

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身嬉戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為成功者。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎(jiǎng))劇烈好玩的競(jìng)賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正美麗的評(píng)委邸教師來(lái)公布競(jìng)賽結(jié)果有請(qǐng)成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜愛(ài)的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神奇禮物分發(fā)給每個(gè)得意懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

幼兒園小班圣誕節(jié)方案【3】

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日春節(jié)進(jìn)展比照，感受中西節(jié)日的不同。

3、通過(guò)觀賞歌曲《圣誕歡樂(lè)》感受四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)展打擊樂(lè)配器。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)展圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。

介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)圣誕節(jié)的閱歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)圣誕節(jié)。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉利物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)問(wèn)。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳奇。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的比照。

(1)從顏色、吉利物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)展比照，感受中西文化的差距

4、觀賞歌曲《圣誕歡樂(lè)》

(1)感受歌曲四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)展打擊樂(lè)的配器。

自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)展圣誕節(jié)與春節(jié)的比照，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四：請(qǐng)圣誕老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做嬉戲，在開心的心情中完畢

幼兒園小班圣誕節(jié)方案【4】

*活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子嬉戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

*活動(dòng)模式：主要通過(guò)游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)

◆展覽區(qū)：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。

◆活動(dòng)區(qū)：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子嬉戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)把握狀況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同嬉戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

◆游樂(lè)區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)?？梢罁?jù)自己園擁有器械的狀況來(lái)定，建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，以增加器械嬉戲的新奇感和趣味性。

*活動(dòng)預(yù)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固預(yù)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平常英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，活動(dòng)狀況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)詳細(xì)工程：

小班——活動(dòng)一：《字母串串串》

預(yù)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按挨次將粘有26個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提示幼兒邊念邊穿。按挨次穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：《摘果子》

預(yù)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)

玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)教師看護(hù)。嬉戲開頭，學(xué)生要從自己身后的籃子里撿起并念出皮球上畫的物品的英文名字(假如沒(méi)念出，看護(hù)的教師就不能讓幼兒撿起)，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝。

活動(dòng)三：《找朋友》

預(yù)備：4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相