七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)七年級(jí)第一?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃例?文新學(xué)年?開始了，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)安排?我擔(dān)任七年?級(jí)的班主任?，真的感到?有很大的壓?力。這是對(duì)?我的信任，?也是挑戰(zhàn)!?我決定全力?以赴，做好?每一件事情?，做好班主?任工作。?一、班級(jí)情?況分析1?、本班共有?____名?學(xué)生，其中?男生___?_人，女生?____人?，漢族__?__人，少?數(shù)民族__?__人。?2、大部分?學(xué)生有一定?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?，三分之一?的同學(xué)學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不扎實(shí)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?平衡度不夠?。有___?_個(gè)留守學(xué)?生，有__?__個(gè)單親?家庭的學(xué)生?。對(duì)班級(jí)管?理帶來(lái)很大?的難度。?3、學(xué)生普?遍的生活習(xí)?慣不好，需?要加強(qiáng)行為?、生活習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。二、本?學(xué)期目標(biāo)?1、培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個(gè)正直，?善良，智慧?，健康的人?。2、建?設(shè)良好班風(fēng)?，建設(shè)完善?的班級(jí)管理?制度，做到?“人人有事?做，事事有?人做”，凝?聚挖掘班級(jí)?各方力量，?提高班級(jí)整?體水平。利?用各種活動(dòng)?增強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力，讓?每一個(gè)學(xué)生?都為班級(jí)而?自豪。六年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃第一?學(xué)期3、營(yíng)?造一個(gè)溫馨?，和諧，自?然的學(xué)習(xí)環(huán)?境，讓學(xué)生?到了班里就?象回到了家?里一樣。?4、進(jìn)行學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?，明確學(xué)習(xí)?重要性，注?重學(xué)法指導(dǎo)?，提高學(xué)習(xí)?效率。5?、關(guān)愛(ài)每一?個(gè)學(xué)生，走?進(jìn)每一個(gè)學(xué)?生的心里，?成為學(xué)生的?真正意義上?的朋友，為?學(xué)生排憂解?難，樹立信?心。與學(xué)生?融洽相處，?建立“亦師?亦友”的新?型師生關(guān)系?。三、具?體措施（?一）班級(jí)文?化建設(shè)：?班級(jí)目標(biāo)：?人人都快?樂(lè)-快樂(lè)人?生三句話，?“太好了”?，“我能行?”，“你有?困難嗎？我?來(lái)幫助你”?;人人都?進(jìn)步-做最?好的自我，?做最好的班?級(jí);人人?都平安-有?健康的身體?，不出任何?安全事故。?班級(jí)標(biāo)語(yǔ)?：細(xì)節(jié)決定?成敗態(tài)度決?定一切人格?決定一生?班訓(xùn)：志存?高遠(yuǎn)腳踏實(shí)?地青春飛揚(yáng)?永不言棄?班歌：《放?飛夢(mèng)想》?教室布置：?主要欄目有?“成長(zhǎng)故事?”，“心靈?驛站”，“?知識(shí)海洋”?，“書海拾?貝”，“告?訴世界我能?行”，“法?制天地”，?“安全知識(shí)?”，“佳作?欣賞”，“?才藝展示”?等。充分選?用教室的墻?壁，營(yíng)造良?好的班級(jí)文?化氛圍，激?勵(lì)學(xué)生積極?向上，努力?進(jìn)取。（?二）學(xué)生習(xí)?慣培養(yǎng)：?對(duì)于七年級(jí)?新生來(lái)說(shuō)，?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣非常重?要，將直接?影響到他們?以后的學(xué)習(xí)?生活，開學(xué)?初，關(guān)于學(xué)?生習(xí)慣，我?準(zhǔn)備主要抓?好以下方面?：1、衣?著整潔大方?，不披衣散?扣，不穿拖?鞋，不穿奇?裝異服。?2、少吃零?食多吃飯，?多吃有益的?食物，使自?己擁有健康?身體。3?、集會(huì)時(shí)排?隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，嚴(yán)?禁喧嘩，集?會(huì)期間認(rèn)真?聽會(huì)。4?、就餐有條?不紊，嚴(yán)禁?跑步進(jìn)餐廳?。5、熱?愛(ài)勞動(dòng)，保?持個(gè)人衛(wèi)生?和集體衛(wèi)生?。6、課?前整理充分?，學(xué)習(xí)用品?擺放整齊。?7、坐姿?站姿正確，?充滿自信。?8、合理?利用每天的?課余時(shí)間，?爭(zhēng)分奪秒。?9、課間?保持教室安?靜，嚴(yán)禁大?吵大鬧。?10、培養(yǎng)?做任何事情?的認(rèn)真態(tài)度?。（三）?班級(jí)常規(guī)管?理1、建?立強(qiáng)有力的?學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班?子。確定班?干部，把班?上的具體工?作分配到每?一個(gè)學(xué)生，?“人人有事?做，事事有?人做“，對(duì)?每個(gè)人明確?各自的職責(zé)?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，共同管理?班級(jí)。每半?個(gè)月舉行一?次班干部會(huì)?議并做好記?錄。鼓勵(lì)班?干部積極主?動(dòng)并創(chuàng)造性?地處理班內(nèi)?事務(wù)，培養(yǎng)?工作能力。?2、班級(jí)?日記。值日?生小結(jié)，總?結(jié)當(dāng)周的值?日情況，提?出問(wèn)題并建?議改正措施?。3、定?期開展評(píng)比?：評(píng)出班級(jí)?的“文明學(xué)?生”，“優(yōu)?秀班干部”?等，以他們?為榜樣，號(hào)?召全班同學(xué)?向這些人學(xué)?習(xí)。4、?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，時(shí)刻以此?和自身行為?對(duì)比，使自?己不斷進(jìn)步?。（四）?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?1、加強(qiáng)?與各任課老?師的聯(lián)系，?抓好各門學(xué)?科的聯(lián)系工?作。適應(yīng)新?學(xué)科，配合?科任老師學(xué)?好第一周課?、第一天課?和第一節(jié)課?。協(xié)調(diào)好各?科之間的關(guān)?系，使各學(xué)?科教師能夠?各盡其能，?做好學(xué)生的?輔導(dǎo)與教學(xué)?工作，各門?學(xué)科都能均?衡發(fā)展，全?面提高學(xué)生?的各科成績(jī)?。2、做?好“后進(jìn)生?”轉(zhuǎn)化工作?。常言道：?榜樣的作用?是無(wú)窮的。?我班擁有一?些的優(yōu)秀的?學(xué)生，用她?（他）們的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?精神做榜樣?，影響班級(jí)?中的其他同?學(xué)。同時(shí)加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生?的愛(ài)護(hù)，引?導(dǎo)這批學(xué)生?自覺(jué)參加學(xué)?習(xí)生活，激?發(fā)他（她）?們的學(xué)習(xí)激?情，提高學(xué)?習(xí)興趣與成?績(jī)。平時(shí)充?分利用課余?時(shí)間對(duì)學(xué)生?開展前途教?育，深入學(xué)?生當(dāng)中做好?思想教育，?樹立正確的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)。?3、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生綜合?能力的培養(yǎng)?，積極培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?精神，開展?形式多樣的?活動(dòng)，如知?識(shí)競(jìng)賽、讀?書交流會(huì)、?辯論會(huì)等。?4、加強(qiáng)?自主作業(yè)時(shí)?的自主管理?。5、引?進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)熱情，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?。（五）?班會(huì)活動(dòng)安?排：班會(huì)?主題《我?愛(ài)我班》-?樹立集體觀?念，激發(fā)學(xué)?生為集體共?同目標(biāo)而奮?斗的熱情。?《感恩父?母》-讓學(xué)?生在活動(dòng)中?感受到父母?的愛(ài)是世界?上最偉大、?最無(wú)私的愛(ài)?。《珍愛(ài)?生命》-引?導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)?生命，體驗(yàn)?生命的價(jià)值??！栋嗉?jí)?之最》-發(fā)?揮優(yōu)點(diǎn)，摒?棄缺點(diǎn)，努?力完善自我??！段拿?伴我行》-?使學(xué)生知道?講文明是中?華民族的傳?統(tǒng)美德，教?育學(xué)生講文?明，愛(ài)文明?，養(yǎng)成良好?的文明習(xí)慣?，營(yíng)造良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，提高學(xué)生?文明素養(yǎng)。?《微笑與?生活》-我?微笑，我快?樂(lè)，讓我們?用最甜美的?微笑鑄就和?諧校園。?《學(xué)會(huì)傾聽?》-通過(guò)這?節(jié)班級(jí)主題?活動(dòng)課，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)傾?聽，掌握人?際交往的重?要環(huán)節(jié)，幫?助學(xué)生之間?建立良好關(guān)?系，增強(qiáng)班?級(jí)的融洽和?集體感。?《心里健康?教育》-應(yīng)?對(duì)不良情緒?《向陋習(xí)?宣戰(zhàn)》-讓?養(yǎng)成教育成?為道德教育?的重點(diǎn)，鏟?除那些根深?蒂固的陋習(xí)?和傷風(fēng)敗俗?的舉止，重?現(xiàn)中華文明?禮儀之邦的?風(fēng)采。總?之，只有做?好班級(jí)的管?理工作，才?能提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績(jī)?，促進(jìn)教育?教學(xué)工作更?好的開展，?進(jìn)而取得工?作上的突破?，所以，在?本學(xué)期中我?將努力做好?班主任工作?。七年級(jí)?第一學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃例文（二?）俗話說(shuō)?：“萬(wàn)事開?頭難”。的?確，任何一?件事開頭是?最重要的，?同時(shí)又是最?難的。教學(xué)?同樣也不例?外，所以要?做好初中階?段的班主任?工作一定要?把握好初一?新生入學(xué)教?育這一環(huán)節(jié)?。假如能夠?把握好，以?后開展的工?作就可以達(dá)?到事半功倍?的效果。?學(xué)生從小學(xué)?進(jìn)入初中，?迎接他們的?是全新的學(xué)?習(xí)環(huán)境-新?同學(xué)，新老?師，新的課?程，新的學(xué)?習(xí)方法等。?剛進(jìn)入初中?的初一學(xué)生?從心理上對(duì)?別人的依賴?程度還非常?之高，非常?需要老師及?時(shí)而積極的?引導(dǎo)。因此?，做好初一?新生的入學(xué)?教育工作是?每一個(gè)初一?班主任必須?做好的第一?件事，也是?關(guān)系到整個(gè)?班集體是否?能健康發(fā)展?的關(guān)鍵。以?下幾點(diǎn)是本?人在做班主?任過(guò)程中總?結(jié)如何做好?初一新生的?入學(xué)教育工?作的心得體?會(huì)。一、?挑選得力的?小組干部，?制定完整而?容易操作的?小組管理辦?法“無(wú)規(guī)?矩不成方圓?”，班級(jí)管?理一定要有?得力的小組?和一套較為?完整而容易?操作的小組?管理辦法。?有人說(shuō)：“?不是已經(jīng)有?一套校規(guī)，?還需要班規(guī)?嗎”。理由?很簡(jiǎn)單：學(xué)?校的校規(guī)的?范圍太廣，?內(nèi)容太多，?操作起來(lái)比?較困難，而?班規(guī)可以針?對(duì)本班的具?體情況對(duì)癥?下藥，由班?委會(huì)和全班?同學(xué)共同制?定出來(lái)，重?點(diǎn)突出而且?容易操作。?有了班規(guī)，?就有了班集?體全體同學(xué)?共同的行為?準(zhǔn)則，班主?任開展工作?就容易多了?。因?yàn)椋?學(xué)們從心里?面認(rèn)同了這?些行為準(zhǔn)則?，如果誰(shuí)違?反了這些行?為準(zhǔn)則，那?么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)?受到紀(jì)律批?評(píng)，就要接?受同學(xué)們和?老師的幫助?教育。同時(shí)?，一套嚴(yán)格?的班紀(jì)班規(guī)?能幫助班主?任在班集體?中樹立威信?。總之，?班規(guī)要制定?好，要落實(shí)?好，這樣就?為建設(shè)良好?的班集體打?下了良好的?基礎(chǔ)。二?、創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)學(xué)生?的集體主義?精神。一?個(gè)真正的班?集體，應(yīng)該?有明確的奮?斗目標(biāo)，健?全的組織系?統(tǒng)，嚴(yán)格的?規(guī)章制度與?紀(jì)律，強(qiáng)有?力的領(lǐng)導(dǎo)核?心，正確的?輿論和優(yōu)良?的作風(fēng)與傳?統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)?就是力量”?，作為一個(gè)?班主任必須?深刻地認(rèn)識(shí)?到培養(yǎng)學(xué)生?的集體主義?精神的重要?性。班集體?不僅是教育?的對(duì)象，而?且是教育的?巨大力量。?蘇聯(lián)教育家?馬卡連柯說(shuō)?：“一個(gè)班?集體，使每?個(gè)學(xué)生都不?得不參加共?同的活動(dòng)。?這樣一來(lái)，?我們就教育?了集體，團(tuán)?結(jié)了集體，?加強(qiáng)了集體?，以后集體?自身就能成?為很大的教?育力量?！?班集體也是?促進(jìn)學(xué)生個(gè)?性發(fā)展的一?個(gè)重要因素?。班集體還?能培養(yǎng)學(xué)生?的自我教育?能力。那?么如何培養(yǎng)?他們的集體?主義精神?1、了解和?研究學(xué)生。?開學(xué)前通過(guò)?學(xué)籍卡或重?點(diǎn)家訪等方?式了解本班?學(xué)生情況，?開學(xué)后通過(guò)?觀察、談話?、調(diào)查研究?等方式了解?學(xué)生。了解?學(xué)生人數(shù)，?男女生比例?;學(xué)生家庭?情況;學(xué)生?德育情況，?原小學(xué)班主?任對(duì)學(xué)生的?德育評(píng)語(yǔ);?學(xué)生入學(xué)成?績(jī)，各科是?否平衡;學(xué)?生的興趣愛(ài)?好性格等。?2、確定?集體的奮斗?目標(biāo)。目標(biāo)?是集體的發(fā)?展方向和動(dòng)?力。培養(yǎng)班?集體首先要?使集體明確?奮斗的目標(biāo)?。近期目標(biāo)?，如搞好課?堂紀(jì)律，搞?好衛(wèi)生等;?中期目標(biāo)，?如成為優(yōu)秀?班集體;遠(yuǎn)?期目標(biāo)，如?每個(gè)學(xué)生都?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。3、有?計(jì)劃的開展?小組集體活?動(dòng)。其實(shí)，?在實(shí)際生活?中是有很多?機(jī)會(huì)可以增?強(qiáng)學(xué)生的集?體主義觀念?的，關(guān)鍵在?于你有沒(méi)有?一雙善于發(fā)?現(xiàn)的眼睛。?三、付出?愛(ài)心，用愛(ài)?去做教育的?后盾。世?間上，有很?多種愛(ài)，其?中有母愛(ài)、?父愛(ài)、師愛(ài)?、情人之間?的愛(ài)……它?們都有一個(gè)?共同的特點(diǎn)?：愛(ài)能夠使?人的心靈受?到洗禮，使?人的心靈受?到熏陶，使?人的靈魂得?到升華。有?人說(shuō)，教師?是太陽(yáng)底下?最光輝的職?業(yè)，我們作?為一名人民?教師，歷史?賦予我們重?任，我們肩?負(fù)這重任，?我們都有責(zé)?任做好自己?的本職工作?。我們要用?自己的熱情?，用自己真?實(shí)而又感性?的愛(ài)心去感?染學(xué)生。蘇?霍姆林斯基?說(shuō)：“孩子?們所喜歡的?是那種本人?就喜歡孩子?、離開孩子?就不行、而?且感到跟孩?子們交往是?一種幸福和?快樂(lè)的人。?”那么怎樣?才算愛(ài)護(hù)學(xué)?生，怎樣去?愛(ài)自己的學(xué)?生教師的愛(ài)?應(yīng)該表現(xiàn)在?對(duì)學(xué)生的學(xué)?習(xí)、思想和?身體的關(guān)心?上，幫助學(xué)?生克服困難?，做他們的?貼心人;在?人格上要與?學(xué)生平等相?待，以誠(chéng)相?見(jiàn);教師的?愛(ài)還要體現(xiàn)?對(duì)學(xué)生的嚴(yán)?格要求和信?任并且不能?過(guò)分溺愛(ài);?對(duì)于雙困生?，班主任更?要愛(ài)護(hù)他們?的自尊心，?善于發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點(diǎn)，?及時(shí)鼓勵(lì)，?使他們?cè)诮?師的關(guān)懷中?成長(zhǎng)。四?、見(jiàn)微知著?，從宏觀上?把握住整個(gè)?班集體。?班主任一定?要有的宏觀?上把握住整?個(gè)班集體能?力。在我們?身邊發(fā)生的?任何事情，?都會(huì)有它萌?芽的狀態(tài)。?我們要善于?去了解和發(fā)?現(xiàn)它們。例?如，有些學(xué)?生很喜歡打?籃球，就積?極去引導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)識(shí)打籃?球的好處：?能夠放松身?心，消除疲?勞，鍛煉身?體。但是如?果過(guò)分沉溺?其中，就會(huì)?影響學(xué)習(xí)。?教育學(xué)生要?正確分配學(xué)?習(xí)和打籃球?的時(shí)間。如?果沒(méi)有老師?的積極的引?導(dǎo)，由于中?學(xué)生分辨能?力不強(qiáng)，部?分學(xué)生就會(huì)?沉溺其中不?能自拔，這?樣就影響了?他們的學(xué)習(xí)?。所以，作?為班主任要?用發(fā)展的眼?光去看待他?的每一個(gè)學(xué)?生?？茖W(xué)?、合理的開?展初一新生?入學(xué)的教育?工作，能夠?讓學(xué)生盡快?適應(yīng)初中階?段的學(xué)習(xí)生?活，明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，樹?立正確的人?生觀。初一?新生入學(xué)的?教育工作對(duì)?于形成一個(gè)?健康成長(zhǎng)的?班集體，對(duì)?于教師的教?學(xué)，學(xué)生的?進(jìn)步等多方?面具有深遠(yuǎn)?的影響五?、具體工作?安排_(tái)_?__月份：?1、做好?開學(xué)的各項(xiàng)?工作，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行學(xué)前?教育，同時(shí)?，開展各項(xiàng)?安全教育。?2、選出?小組班干部?，召開班干?部及各種學(xué)?生會(huì)議。?3、結(jié)合教?師節(jié)、中秋?節(jié)開展尊師?好學(xué)及民族?傳統(tǒng)的教育?活動(dòng)。4?、完善清潔?衛(wèi)生制度，?搞好課室、?包干區(qū)的環(huán)?境衛(wèi)生。?5、召開“?邁好中學(xué)第?一步”的主?題班會(huì)。?____月?份：1、?結(jié)合國(guó)慶節(jié)?，召開主題?班會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義、集體主?義的教育。?2、組織?學(xué)生積極參?加興趣小組?活動(dòng)，全面?開展素質(zhì)教?育。3、?組織學(xué)生參?加學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)。4?、出好慶國(guó)?慶墻報(bào)及學(xué)?習(xí)園地。?5、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各項(xiàng)安?全教育。?____月?份：1、?開展講文明?、樹新風(fēng)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?增強(qiáng)集體榮?譽(yù)感的教育?活動(dòng)。2?、召開