幼兒園勞動主題活動策劃方案范本（三篇）

第4頁共4頁幼兒園勞動?主題活動策?劃方案范本?活動目的?：1.知?道____?月____?日是國際勞?動節(jié)。2?.知道身邊?的人都是勞?動者，他們?用勞動為大?家服務(wù)，有?尊敬和熱愛?他們情感。?3.了解?節(jié)日的來歷?，知道節(jié)日?的日子及習(xí)?俗，樂于參?與節(jié)日的活?動。4.?感受節(jié)日的?歡快氣氛。?活動準(zhǔn)備?：1.掛?歷一本、幼?兒帶家長工?作照一至兩?張。2.?工人、農(nóng)民?、醫(yī)生、教?師、科技人?員、司售人?員、服務(wù)人?員的工作錄?像片斷。?活動與指導(dǎo)?：1.介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。(1)?教師請幼兒?認讀___?_月___?_日，提示?幼兒想一想?為什么字是?紅色的?是?什么節(jié)日??誰的節(jié)日??(2)講?解“五一”?節(jié)的來歷，?告訴幼兒這?是全世界勞?動、工作的?人都過的一?個節(jié)日。?2.認識誰?是勞動的人?，他們都做?哪些工作。?(1)觀?看錄像片斷?，邊看邊穿?插提問和引?導(dǎo)，啟發(fā)幼?兒理解勞動?者是用自己?的勞動為大?家服務(wù)的人?。(2)?談?wù)勛约荷?邊的勞動者?。請幼兒分?成若干小組?拿出家人的?照片說一說?他們都是干?什么的。教?師引導(dǎo)孩子?們發(fā)現(xiàn)他們?的工作和小?朋友生活的?關(guān)系，引導(dǎo)?幼兒尊重他?們。3.?師生共同布?置“勞動的?人最光榮”?的展覽，將?家長工作照?裝飾后張貼?在上面。?幼兒園勞動?主題活動策?劃方案范本?（二）活?動目標(biāo)：?1.使幼兒?了解五一假?期中應(yīng)注意?的安全和衛(wèi)?生，增強幼?兒的自我保?護意識。?2.通過討?論，激發(fā)幼?兒過勞動節(jié)?的情感，教?育幼兒熱愛?勞動。3?.感受到節(jié)?日的快樂。?4.簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動準(zhǔn)備?：安全教育?掛圖。活?動過程：?一、讓幼兒?知道五月_?___日是?國際勞動節(jié)?，豐富幼兒?的知識經(jīng)驗?，激發(fā)幼兒?過節(jié)的興趣?。1.教?師：小朋友?們，明天我?們幼兒園就?要放假了，?知道為什么?嗎?啟發(fā)幼?兒動腦筋想?問題。2?.教師講述?"五一"國?際勞動節(jié)的?來歷，讓幼?兒了解。?二、組織幼?兒討論怎樣?安全、愉快?的過好這三?天的假期。?1.教師?引導(dǎo)幼兒：?"放假后你?想做些什么?事情呢?"?2.有哪?些事情是不?可以做的呢??引導(dǎo)幼兒?說出有關(guān)安?全知識的內(nèi)?容。3.?創(chuàng)設(shè)情境，?提問幼兒：?可以這樣做?嗎?為什么?不能這樣做?呢?三、?教師總結(jié)假?期里要注意?的安全事項?。(一)?安全教育：?1.不能?玩家中的插?座、開關(guān)、?打火機、尖?銳或易吞服?的物品。?2.注意交?通安全，不?單獨走出家?門。若外出?游玩時，不?離開要牽著?大人的手，?不隨便與陌?生人說話，?不要陌生人?的東西。?3.獨自在?家時，不爬?陽臺、門窗?或其他高處?，把門關(guān)好?，不給家長?以外的人開?門。4.?不能摸家中?的藥品，不?到廚房去玩?耍。5.?不能在危險?地帶玩耍，?不做危險游?戲;6.熟?悉三個特殊?電話號碼的?用法。(?二)衛(wèi)生保?健：1.?教育孩子要?少吃零食，?多吃蔬菜水?果，吃熟食?，養(yǎng)成按時?進餐和自己?進餐的好習(xí)?慣。__?__多喝白?開水，不吃?雪糕、不喝?冷飲。吃東?西以前要洗?手。3.?勤洗澡洗腳?，勤剪指甲?。四、活?動延伸：?請家長在假?期中合理安?排幼兒的一?日活動，有?條件的可帶?領(lǐng)幼兒去旅?游等，豐富?孩子的生活?內(nèi)容。幼?兒園勞動主?題活動策劃?方案范本（?三）活動?目標(biāo)：1?、大膽的說?出自己會干?的事情，萌?發(fā)自豪感。?2、增強?幼兒的獨立?意識。3?、增強思維?的靈活性。?4、培養(yǎng)?幼兒手眼協(xié)?調(diào)的能力。?活動準(zhǔn)備?：幼兒收?集家人照片?來園。活?動過程：?一、我可愛?的家人。?1、老師這?里有許多的?照片，你們?看都是誰的?：展示幼兒?帶來的照片?，引導(dǎo)幼兒?向同伴、教?師介紹自己?家中有些什?么人，他們?長什么樣。?如媽媽卷頭?發(fā)，爸爸系?領(lǐng)帶，奶奶?白頭發(fā)等。?2、你家?里誰?誰最?小?(的是?爺爺奶奶或?外公外婆，?最小的是我?)二、我?會干的事情?。1、請?幼兒說說在?家里、在幼?兒園，會做?什么?你能?幫家人、老?師做什么事??引導(dǎo)幼兒?大膽說出自?己會做的事?，教師進行?小結(jié)：我們?雖然小，但?我們很能干?!2、告?訴幼兒自己?的事情應(yīng)該?自己做，如?穿衣、刷