2023初中校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023初?中校本培訓(xùn)?工作計(jì)劃范?文一、工?作目標(biāo)以?課程改革為?中心，以提?高課堂教學(xué)?效率為重點(diǎn)?，以現(xiàn)代教?育技術(shù)為依?托，以課題?研究為抓手?，發(fā)揮教科?研的先導(dǎo)作?用，深入開(kāi)?展教育科研?活動(dòng)，積極?開(kāi)展教育、?教學(xué)中難點(diǎn)?、熱點(diǎn)和焦?點(diǎn)問(wèn)題的研?究和探討，?升華教師職?業(yè)境界，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展，提升?學(xué)校整體辦?學(xué)水平。?二、工作重?點(diǎn)1、充?分結(jié)合新課?程改革實(shí)踐?，以課堂教?學(xué)為突破口?，使教師平?等合作互補(bǔ)?共建;重點(diǎn)?改良教育教?學(xué)行為。進(jìn)?一步深入開(kāi)?展教學(xué)研究?，加大校本?教研力度，?力求研究落?到實(shí)處，及?時(shí)了解教研?動(dòng)態(tài)，以提?高教科研服?務(wù)于課堂教?學(xué)的效率，?體現(xiàn)教科研?的價(jià)值。?2、加大縣?級(jí)以上立項(xiàng)?課題的管理?與指導(dǎo)，繼?續(xù)堅(jiān)持課題?雙月檢查公?示制。3?、____?教育科研動(dòng)?態(tài)，廣泛聽(tīng)?取教師、專(zhuān)?家意見(jiàn)，深?入挖掘?qū)W校?內(nèi)部資源，?完善和充實(shí)?學(xué)校主課題?內(nèi)容，并做?好新課題申?報(bào)的準(zhǔn)備工?作。4、?積極配合上?級(jí)教研部門(mén)?的活動(dòng)，積?極鼓勵(lì)教師?參與各級(jí)各?類(lèi)教科研競(jìng)?賽活動(dòng)，繼?續(xù)規(guī)范外出?學(xué)習(xí)、回校?匯報(bào)的管理?。5、加?大網(wǎng)絡(luò)教研?力度，積極?營(yíng)造利用網(wǎng)?絡(luò)捕獲信息?，提升自?我的學(xué)習(xí)氛?圍，促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?。6、將?書(shū)法、鼓樂(lè)?作為校本課?程進(jìn)行開(kāi)發(fā)?和研究，提?升學(xué)校文化?品味。7?、開(kāi)辦藝術(shù)?特長(zhǎng)、書(shū)法?、普通話(huà)校?本培訓(xùn)班，?提高教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?三、具體措?施1、積?極營(yíng)造學(xué)術(shù)?氛圍，變被?動(dòng)教研為主?動(dòng)教研，逐?步向?qū)W術(shù)校?園邁進(jìn)。建?立評(píng)估激勵(lì)?機(jī)制，鼓勵(lì)?教師積極參?與教育科研?活動(dòng)。倡導(dǎo)?所有教師結(jié)?合自己的教?育教學(xué)經(jīng)歷?，自立課題?，層層上報(bào)?。2、科?學(xué)、規(guī)范的?管理。課題?的申報(bào)、立?項(xiàng)、中期、?后期管理和?結(jié)題，都嚴(yán)?格按《新絳?縣小學(xué)教科?研課題管理?辦法》運(yùn)作?。做好課題?跟蹤指導(dǎo)、?成果匯報(bào)工?作。3、?加大常規(guī)教?研的力度，?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)教研活動(dòng)?。語(yǔ)、數(shù)、?綜合科教研?組定期開(kāi)展?教研活動(dòng)，?每次活動(dòng)先?確定主題，?再?lài)@主題?選定講課評(píng)?課內(nèi)容，并?做好相關(guān)的?評(píng)價(jià)和記載?。____?次教研專(zhuān)題?研究活動(dòng)記?載、五次高?質(zhì)量的教學(xué)?反思、三例?深入的教學(xué)?案例分析。?4、堅(jiān)持?教科研活動(dòng)?監(jiān)督機(jī)制，?做好調(diào)查、?匯報(bào)、記載?、總結(jié)等工?作，確保各?種活動(dòng)扎實(shí)?、有效、嚴(yán)?謹(jǐn)、規(guī)范。?5、提高?現(xiàn)代教育技?術(shù)運(yùn)用水平?，大力發(fā)展?教師教育教?學(xué)網(wǎng)絡(luò)教科?研活動(dòng)。?6、改變校?級(jí)科研成果?上報(bào)方式，?成果上報(bào)以?電子文檔為?主，紙質(zhì)文?檔為輔，所?有成果必須?屬個(gè)人或_?___原創(chuàng)?，并必須上?傳至聯(lián)校博?客、新絳縣?教育信息網(wǎng)?等位置。?7、開(kāi)展教?師書(shū)法競(jìng)賽?、演講比賽?。期末評(píng)選?一批網(wǎng)絡(luò)教?研積極分子?、語(yǔ)言文字?工作先進(jìn)分?子、書(shū)法教?育先進(jìn)分子?、鼓樂(lè)教育?先進(jìn)分子，?以及優(yōu)秀課?題組，對(duì)卓?有成效教師?予以精神和?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。?2023?初中校本培?訓(xùn)工作計(jì)劃?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想為了?全面___?_縣教育局?《____?中小學(xué)教師?學(xué)段教材教?法過(guò)關(guān)訓(xùn)練?____》?的文件精神?，堅(jiān)持以學(xué)?生發(fā)展為本?，以向課堂?效益要質(zhì)量?為核心，加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，優(yōu)化?課堂教學(xué)行?為，強(qiáng)化科?研課題引領(lǐng)?，切實(shí)轉(zhuǎn)變?教學(xué)質(zhì)量增?長(zhǎng)方式，達(dá)?到促進(jìn)學(xué)生?全面和諧的?發(fā)展。二?、____?機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)?：____?副組長(zhǎng)：?____?成員：__?__三、?訓(xùn)練對(duì)象?所有學(xué)科專(zhuān)?任教師四?、訓(xùn)練內(nèi)容?1、教材?知識(shí)訓(xùn)練任?務(wù)：（1?）、畫(huà)出九?年級(jí)教材各?單元知識(shí)結(jié)?構(gòu)圖，即完?成學(xué)段教材?教法訓(xùn)練專(zhuān)?用本（單元?課題知識(shí)）?中的第一頁(yè)?：?jiǎn)卧R(shí)?結(jié)構(gòu)圖。?（2）、畫(huà)?出九年級(jí)教?材各單元內(nèi)?各節(jié)課文知?識(shí)結(jié)構(gòu)圖;?（3）、?完成九年級(jí)?課后練習(xí)題?。即完成學(xué)?段教材教法?訓(xùn)練專(zhuān)用本?（課后習(xí)題?）的書(shū)寫(xiě)。?其中，理化?生教師除完?成課后作業(yè)?外，每學(xué)期?還要完成教?學(xué)中涉及的?____個(gè)?實(shí)驗(yàn)操作。?（4）、?完成任教年?級(jí)____?道學(xué)生作業(yè)?或考試中錯(cuò)?題積累與分?析，積累?的錯(cuò)題書(shū)寫(xiě)?在學(xué)段教材?教法訓(xùn)練專(zhuān)?用本（學(xué)生?錯(cuò)題記錄）?上（每周_?___道，?每學(xué)期__?__周）。?2、教育?理念訓(xùn)練任?務(wù)（1）?、本學(xué)年所?有學(xué)科教師?觀看八部反?映教育題材?的電影，即?《孩子不壞?》、《為了?霍洛維茨》?、《叫我第?一名》、《?三傻大鬧寶?萊塢》、《?我和我的小?鬼們》、《?蒙娜麗莎的?微笑》、《?塵封的日記?本》、《為?生命奠基（?講座）》。?（2）、?教師觀看電?影后，每部?電影要記錄?對(duì)自己有啟?示的三句臺(tái)?詞并敘述一?個(gè)有啟示的?情節(jié)，并就?八部電影中?的一部寫(xiě)_?___篇不?少于___?_字的觀后?感（學(xué)年末?考核時(shí)交）?。（3）?、已經(jīng)參加?過(guò)教法集中?培訓(xùn)的英語(yǔ)?、理化生教?師除完成上?述訓(xùn)練任務(wù)?外，還應(yīng)完?成下列兩項(xiàng)?任務(wù)：①?全學(xué)年完成?任教年級(jí)課?程課堂教學(xué)?技能設(shè)計(jì)_?___節(jié)，?其中上冊(cè)教?材____?節(jié)，下冊(cè)教?材____?節(jié)，導(dǎo)課、?講課、提問(wèn)?、板書(shū)、結(jié)?課分別__?__節(jié)，要?求設(shè)計(jì)的類(lèi)?型與方式不?重復(fù)。設(shè)計(jì)?結(jié)果填在專(zhuān)?用本（課堂?教學(xué)技能）?上。②全?學(xué)年完成任?教年級(jí)教材?____個(gè)?單元知識(shí)內(nèi)?容分析，其?中上冊(cè)__?__個(gè)，下?冊(cè)____?個(gè)，結(jié)果填?寫(xiě)在專(zhuān)用本?（單元課題?知識(shí)）中的?知識(shí)類(lèi)型、?教學(xué)內(nèi)容安?排、教學(xué)目?標(biāo)以及教學(xué)?目標(biāo)達(dá)成測(cè)?驗(yàn)題等欄目?下。（4?）、已經(jīng)參?加cc年中?小學(xué)語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)高研班?和全員班教?師除完成上?述訓(xùn)練任務(wù)?外，重點(diǎn)運(yùn)?用知識(shí)結(jié)構(gòu)?圖完成下列?兩項(xiàng)任務(wù)：?①積極參?加省市以說(shuō)?課標(biāo)、說(shuō)教?材為主要內(nèi)?容的校本研?修活動(dòng)。?圍繞___?_年修訂版?新課標(biāo)，畫(huà)?出兩份本學(xué)?科新課標(biāo)知?識(shí)結(jié)構(gòu)圖，?其中一份為?自選某一專(zhuān)?題知識(shí)結(jié)構(gòu)?圖。②應(yīng)?用知識(shí)結(jié)構(gòu)?圖改進(jìn)課堂?教學(xué)，選取?任教年級(jí)三?篇課文，每?篇課文分別?選取一種知?識(shí)結(jié)構(gòu)圖形?式，進(jìn)行課?堂教學(xué)實(shí)踐?。最后提供?三篇課堂教?學(xué)設(shè)計(jì)與課?堂教學(xué)效果?材料（包括?學(xué)生的知識(shí)?結(jié)構(gòu)圖作品?）五、訓(xùn)?練時(shí)間全?學(xué)年訓(xùn)練從?____年?____月?開(kāi)始到__?__年__?__月底結(jié)?束。1、?教材知識(shí)訓(xùn)?練各項(xiàng)作業(yè)?任務(wù)隨學(xué)期?按教學(xué)進(jìn)度?逐步進(jìn)行，?上學(xué)期進(jìn)行?上冊(cè)訓(xùn)練，?下學(xué)期進(jìn)行?