教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)模板（二篇）

第3頁共3頁教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)工作?總結(jié)模板?在實(shí)習(xí)?的這幾個(gè)?月里，我?們從聽評(píng)?課、說課?到實(shí)戰(zhàn)在?三尺講臺(tái)?上講課，?深深體會(huì)?到課堂教?學(xué)是一門?很深的學(xué)?問，其中?有許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?需要我們?去學(xué)習(xí)。?經(jīng)過兩個(gè)?月的教學(xué)?以及對(duì)教?學(xué)指導(dǎo)叢?書的學(xué)習(xí)?，我們認(rèn)?為要想上?好一堂課?應(yīng)做到以?下幾點(diǎn)：?1、充?分備課，?擴(kuò)展自己?的視野，?豐富自己?的知識(shí)儲(chǔ)?備。備?課時(shí)首先?要認(rèn)真研?讀教科書?，明確本?節(jié)課要求?學(xué)生掌握?哪些知識(shí)?，嘗試哪?些技能操?作，然后?設(shè)計(jì)教學(xué)?過程，思?考采用什?么方法來?達(dá)到教學(xué)?目標(biāo)，同?時(shí)在教學(xué)?過程中要?注意對(duì)學(xué)?生正確的?情感態(tài)度?和價(jià)值觀?的滲透。?教師還應(yīng)?掌握知識(shí)?的內(nèi)在聯(lián)?系，在教?學(xué)中豐富?教材，尋?找一些與?授課內(nèi)容?有關(guān)的、?可以提高?學(xué)生興趣?的知識(shí)，?豐富課堂?內(nèi)容。?2、鼓勵(lì)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)。教?師要深入?了解學(xué)生?，相信學(xué)?生能夠發(fā)?展自己的?潛能，以?真誠(chéng)的態(tài)?度對(duì)待學(xué)?生，尊重?學(xué)生的感?情和意見?。對(duì)學(xué)?生的表現(xiàn)?及時(shí)作出?正確合理?的評(píng)價(jià)。?如果他做?錯(cuò)了，要?讓他知道?錯(cuò)在哪，?提出今后?改正的方?向;如果?他做得很?好，要讓?他得到一?些成功的?快樂體驗(yàn)?。鼓勵(lì)學(xué)?生多思考?問題，培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神。3?、教學(xué)方?式多樣化?，努力激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。教師?，作為課?堂舞臺(tái)的?導(dǎo)演者，?要想方設(shè)?法增加課?堂的趣味?性，講述?問題用談?話式。用?學(xué)生身邊?的事來引?出課本知?識(shí)，然后?再回到生?活中知識(shí)?的實(shí)際應(yīng)?用。使學(xué)?生無拘無?束的學(xué)習(xí)?，在不知?不覺中學(xué)?到知識(shí)。?以上是?我的教學(xué)?總結(jié)，與?大家一同?分享。?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)工作?總結(jié)模板?（二）?一年來，?我把愛崗?敬業(yè)，認(rèn)?真研修《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》的?要求，完?成學(xué)校交?給的工作?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，?認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃?，落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，?大力推進(jìn)?素質(zhì)教育?，使所任?班級(jí)教學(xué)?質(zhì)量大面?積提高作?為我的天?職，具體?的工作情?況如下：?一、我?的思想?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持_?___教?育方針。?嚴(yán)格要求?自己，努?力地提高?自己，解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育理?念。積極?參加學(xué)校?各活動(dòng)，?并及時(shí)做?到反思和?小結(jié)。為?了適應(yīng)教?育教學(xué)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?，我不斷?研究、探?索和學(xué)習(xí)?政治理論?，同時(shí)從?課外讀本?中汲取營(yíng)?養(yǎng)，讓自?己不斷成?長(zhǎng)。我踏?實(shí)工作、?拼搏進(jìn)取?、為人師?表，在學(xué)?生當(dāng)中做?出了典范?。二、?我的紀(jì)律?我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系、對(duì)?人真誠(chéng)、?熱愛學(xué)生?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。三?、我的教?學(xué)我認(rèn)?真鉆研教?材，對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。并了解?學(xué)生原有?的知識(shí)技?能、興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣等學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難，?及時(shí)采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?四、我?的課堂?我組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言簡(jiǎn)?潔明了，?克服重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合。?五、我的?作業(yè)根?據(jù)學(xué)期開?始的計(jì)劃?，在作業(yè)?批改上，?認(rèn)真及時(shí)?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?總之，?