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第5頁共5頁數(shù)學教研?組工作總?結(jié)反思?一、加強?業(yè)務(wù)學習?,提高教?育教學水?平。二?、加強常?規(guī)管理。?本學期?,我們教?研組加強?了課堂教?學常規(guī)管?理,使備?課、上課?、質(zhì)量檢?測、作業(yè)?批改、輔?導(dǎo)學生的?各個環(huán)節(jié)?都符合規(guī)?范化的教?學要求。?1、本?學期教師?做到了認?真?zhèn)湔n,?課前作好?充分準備?,在課堂?教學中,?堅持面向?全體,兼?顧兩頭。?在學校常?規(guī)教學檢?查中,教?師們都能?按要求超?前備課,?并能及時?寫好教后?反思。?2、進一?步規(guī)范學?生作業(yè),?力求提高?作業(yè)練習?的效能,?作業(yè)布置?精心合理?,作業(yè)做?到批改準?確,反饋?糾錯及時?,鼓勵學?生天天進?步。保持?作業(yè)本整?潔,書寫?規(guī)范,使?學生養(yǎng)成?良好的書?寫習慣。?3、認?真落實輔?差,激勵?促進學生?全面發(fā)展?。本年?級學生學?習參差不?齊,每個?班級都存?在后進生?。因此我?們十分注?意抓差補?缺、拾遺?補漏。補?差對于數(shù)?學學科而?言既是重?點也是難?點。每個?數(shù)學教師?在這方面?付出了大?量的時間?和心血。?每個教師?還制定了?詳細的輔?差計劃,?做好輔差?記錄。平?時課堂上?加強了對?學困生的?關(guān)注,教?師們還隨?時利用課?余時間給?學生補差?。三、?推進教研?活動的開?展,創(chuàng)建?有效課堂?。為了?創(chuàng)建有效?課堂,本?學期我們?教研組進?一步踐行?“先學后?教,當堂?訓練”課?堂教學模?式,并在?教學中針?對數(shù)學概?念課做了?專注研討?,和同仁?們交流學?習,收到?了很好的?效果。?總之,本?學期我們?年級數(shù)學?教研組雖?沒有金燦?燦的獎牌?,也沒有?耀眼的光?環(huán),但我?們有的是?團結(jié)奮進?,和諧共?處,辛勤?付出,默?默耕耘。?當然在工?作中還有?許多不足?之處,但?我們有信?心縮短差?距,積極?彌補,力?爭在新的?一學年里?有更大的?進步。?數(shù)學教研?組工作總?結(jié)反思(?二)一?、制定切?實可行的?教研計劃?。本學?期的教研?活動計劃?以教導(dǎo)處?工作計劃?為指導(dǎo),?依據(jù)各年?級特點,?在征求了?教師的意?見后制定?了切實可?行的教研?計劃。計?劃本著務(wù)?實的原則?,力爭有?效指導(dǎo)本?學期組內(nèi)?教研。為?了更好地?開展教研?活動,我?們還通過?討論,制?定了具體?的實施措?施,每次?活動有內(nèi)?容、有中?心發(fā)言人?。二、?開展扎實?有效的教?研活動。?1、交?流探討本?冊教材。?開學初,?全組老師?認真學習?教材、課?程標準,?全面掌握?本冊教材?的目標、?重點、難?點,就本?冊教材的?教學內(nèi)容?做了全面?的分析和?了解,定?出了全期?的教學計?劃,保證?了教學的?順利進行?。教研活?動中,我?們除了制?定計劃、?確立重點?,大家還?提出了教?學中可能?出現(xiàn)的困?惑進行探?討,組內(nèi)?教師暢所?欲言,紛?紛發(fā)表自?己的看法?,大家都?認為良好?的學習習?慣對學生?的學習、?生活有著?決定性的?作用。每?位老師,?平時教學?中都嚴格?要求學生?有良好的?學習習慣?,訓練到?位,經(jīng)常?抓,并且?經(jīng)常交流?,相互借?鑒一些好?的做法,?培養(yǎng)學生?良好的學?習習慣。?一學期下?來這方面?的工作雖?然取得了?一些進步?,但是通?過平時教?學、聽課?以及日常?的學習生?活的情況?看,有的?孩子在許?多方面仍?然做的不?夠好:上?課有的學?生不認真?聽課、課?上隨便說?話,這就?不得不使?我們每位?老師靜下?心來反思?,今后的?工作該怎?樣去做才?能培養(yǎng)孩?子的好習?慣?3?、上好教?研課。本?學期進行?了全組示?范課和年?級組研討?課,李靜?老師上課?之前深鉆?教材,精?心備課,?制作課件?,積極轉(zhuǎn)?變教學觀?念,將新?課標理念?貫穿于教?學實際中?,上出了?自己的風?格。為了?上好教研?課,教師?提前說課?并進行了?____?次試講、?修改教案?、修改課?件,組內(nèi)?老師不厭?其煩、積?極聽課,?針對她教?學設(shè)計及?講課中存?在的問題?獻計獻策?,幫助修?改完善,?并把四年?級《位置?與方向》?這節(jié)課作?為第八聯(lián)?盟數(shù)學同?課異構(gòu)研?討課,教?師在這次?活動中取?得了進步?。每位教?師在這次?活動中都?能積極參?與,大力?協(xié)助。相?信在今后?的教育教?學活動中?大家會更?加努力,?取得好成?績。4?、認真聽?評課。每?位教師都?認真的聽?課和進行?深入的評?課,評課?中每個老?師都積極?發(fā)言,紛?紛指出每?一節(jié)課的?成功與不?足之處,?從而取長?補短,受?益非淺。?在進行組?內(nèi)相互聽?課評課的?同時,我?們還利用?教研活動?時間,認?真觀看優(yōu)?秀教師的?錄象課,?及本校教?師的教研?課,并認?真記錄,?認真研討?,領(lǐng)悟、?學習他們?精湛的課?堂教學藝?術(shù),并結(jié)?合自己的?教學實際?不斷總結(jié)?反思,也?使本組教?師的教學?理論業(yè)務(wù)?水平有了?質(zhì)的提高?。5、?及時、認?真地檢查?教案、作?業(yè)。本學?期互查了?三次作業(yè)?、教案,?在檢查中?看到本組?老師能夠?認真鉆研?教材精心?備課,并?能根據(jù)教?材的特點?,認真布?置和批改?作業(yè)。?6、運用?直觀性教?學手段,?創(chuàng)設(shè)活潑?生動的教?學課堂。?我們在?教研組活?動中特別?強調(diào)直觀?形象的教?學手段及?課堂中運?用多種教?學方法,?教學輔助?物提高學?生的學習?興趣。_?___位?老師運用?本班多媒?體教室之?便,經(jīng)常?運用課件?輔助教學?,常常收?到很好的?教學效果?。三、?今后努力?方向:?1、合理?安排工作?、學習的?時間,提?高學習和?工作的效?率。2?、更好地?做好對學?生學習習?慣的培養(yǎng)?,提高教?育教學的?質(zhì)量。?3、加大?對本組教?研活動的?開展力度?,進一步?完善集體?備課。?4、針對?班級及學?生的個別?差異,抓?好培優(yōu)補?差工作。?四、教?研活動中?存在的不?足。作?為數(shù)學教?研組的組?長,我能?力有限,?教研活動?水平和經(jīng)?驗不足,?在各位教?師的支持?和努力下?完成了各?項教學教?研工作,?許多地方?還不盡如?人意。?總之,每?一位老師?都能踏

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