2023小學五年級班級班務工作計劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023小?學五年級班?級班務工作?計劃范本?一、指導思?想堅持教?育部的教育?方針，結合?我校的21?1教學模式?，以深入開?展素質教育?和創(chuàng)新教育?為目標，圍?繞學校主題?教育活動，?提高學生的?思想素質和?科學文化素?質、以愛國?主義教育為?主線，以學?生的行為習?慣的養(yǎng)成為?主要內(nèi)容，?注意培養(yǎng)和?提高學生的?基本道德。?上好每一堂?課，規(guī)范班?級日常管理?工作，開展?豐富而有意?義的少先隊?活動，實施?切實有效的?學生心理健?康教育。努?力探索班級?工作的新特?色。二、?班級文化建?設1.重?視養(yǎng)成教育?：養(yǎng)成良好?的學習習慣?和生活習慣?，對學生的?成長進步是?十分必要的?，良好的行?為習慣使一?個人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此，?在班級進行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學生?的思想實際?情況，"中?華勵志網(wǎng)"?與學校的德?育工作密切?配合，本學?期，將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓練?。重點落實?好《小學生?日常行為規(guī)?范》，使學?生逐步形成?良好的道德?品質，行為?習慣，學習?習慣和積極?的學習態(tài)度?，不使一個?學生掉隊。?2.利用?班隊會等教?育時間，帶?領學生學習?班級常規(guī)要?求以及學校?制定的班級?評比標準，?讓學生按要?求去做，同?學間互相監(jiān)?督，由班干?部負責檢查?。根據(jù)學校?的部署，嚴?格按照要求?去完成對學?生的教育，?讓每位學生?養(yǎng)成良好的?行為習慣。?3.充分?利用升旗活?動、重大節(jié)?日活動，對?學生進行思?想品德教育?。.每周?一嚴格遵守?升旗制度，?穿好校服，?不遲到，不?隨便請假，?排隊時做到?快、齊、靜?，升旗時要?行隊禮，唱?國歌時聲音?響亮、整齊?，認真聽并?思考“國旗?下的講話”?，與自己的?行動結合起?來。.遇?到節(jié)假日，?通過開展各?種活動活動?，教育學生?做文明學生?。4.培?養(yǎng)班級干部?：及時召開?班干部會議?，針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責，?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。三、?常規(guī)管理工?作（-）?、教學工作?計劃方面：?.重點抓?好課堂常規(guī)?訓練，隨時?指出存在的?問題，要持?之以恒，不?能時緊時松?，對學生的?進步要及時?給予肯定。?在班級里繼?續(xù)開展積分?計劃，讓任?課教師對本?節(jié)課的課堂?紀律進行當?堂評定，周?一班隊會時?進行總結評?比的活動，?來提高學生?的課堂學習?效果。.?注意抓好學?生的輔導，?通過多種渠?道調(diào)動學生?的學習積極?性，樹立必?勝的信心，?通過“比學?趕幫”活動?，使學生共?同進步，以?達到差生不?差、優(yōu)生更?優(yōu)，中游變?上游的目的?。具體方案?：全班展開?小組之間的?競爭;同學?之間也找好?自己的對手?進行競爭。?.加強后?進生管理：?面向全體學?生，"中華?勵誌網(wǎng)"分?類施教，加?強對后進生?的輔導，要?從關心、愛?護學生的角?度出發(fā)，了?解關心學生?。及時了解?學生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。.?家教結合：?經(jīng)常保持與?否學生家長?聯(lián)系，使學?校教育和家?庭教育有機?地結合起來?（二）、?安全教育工?作計劃方面?：.教育?學生團結同?學，不打架?，不罵人，?講文明，講?禮貌，爭做?文明的小學?生。.經(jīng)?常教育學生?要輕聲慢步?，不可以在?走廊里追逐?打鬧。告訴?學生上下樓?梯的正確位?置，不要擁?擠。.課?間紀律，對?學生提出明?確的要求，?既要玩好，?又要不發(fā)生?任何意外。?.嚴格執(zhí)?行學校大課?間活動要求?，保證活動?安全。.?放學后不在?學校逗留，?上下學路上?注意交通安?全。（三?）、衛(wèi)生工?作計劃方面?：.學校?衛(wèi)生工作計?劃：值日生?每天按時清?掃衛(wèi)生，要?求學生保持?好衛(wèi)生，并?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習慣。?.個人衛(wèi)?生工作計劃?：衣著整潔?、大方，桌?兜里的物品?要擺放整齊?，認真做好?廣播操。?.進一步對?衛(wèi)生小組長?進行培訓，?指導他們?nèi)?何分工，責?任到人，增?強小組意識?，起到模范?帶頭作用。?.衛(wèi)生委?員和每天的?環(huán)境小衛(wèi)士?分工明確，?把教室內(nèi)外?檢查整理干?凈，警告衛(wèi)?生習慣不良?的同學，做?好記錄。有?大問題及時?向老師匯報?。.綜合?各方面表現(xiàn)?，結合衛(wèi)生?委員的記錄?，每周評選?一次“衛(wèi)生?標兵”。?（四）、家?校溝通方面?教育學生?，即時與家?長的溝通是?很重要的，?而且，家長?也需要學習?，需要和孩?子共同成長?，讓家長和?孩子成為真?正的朋友。?要爭取多和?家長溝通，?在溝通、交?流中進步。?四、創(chuàng)新?工作1.?采取班級同?學選舉的方?法，選舉班?干部成員。?同時，提高?班委成員的?工作能力。?如：及時召?開班委成員?會議，針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責，真正成?為老師的得?力助手。同?時，還要求?班委成員之?間注重團結?合作，齊心?協(xié)力，幫助?他們樹立在?學生中的威?信，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?工作能力，?形成良好的?班風。2?.注重學生?的全面發(fā)展?：學生各方?面的能力培?養(yǎng)非常重要?。本學期我?將積極配合?學校少先大?隊，結合實?際搞好各項?活動。積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學校組織?的文娛活動?重視各項比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學?生的參與意?識，提高學?生的素質，?促進學生的?全面健康的?發(fā)展。3?.采用班級?各項考核、?評分制。通?過各項規(guī)則?制度的要求?下，采用同?學之間互相?監(jiān)督的辦法?，每周、每?月評選一名?優(yōu)秀成員作?為獎勵。?總之，通過?我的努力，?力爭能把本?班建成具有?“團結、活?潑、嚴謹、?求學”的班?風，把學生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的一?代新人，做?一位合格的?社會主義建?設者!2?023小學?五年級班級?班務工作計?劃范本（二?）一、指?導思想以?學?？傮w工?作計劃為指?導，以深入?開展素質教?育和創(chuàng)新教?育為目標，?圍繞學校主?題教育活動?，提高學生?的思想素質?和科學文化?素質、以愛?國主義教育?為主線，以?學生的行為?習慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學生?的基本道德?。上好每一?堂課，規(guī)范?班級日常管?理工作，開?展豐富而有?意義的少先?隊活動，實?施切實有效?的學生心理?健康教育。?努力探索班?級工作的新?特色。二?、本班學生?現(xiàn)狀分析?五年級共有?學生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?。具體情況?分析如下：?品德方面?本班學生?熱愛學校、?班集體，團?結上進、思?想端正、遵?守紀律、尊?敬師長、熱?愛勞動。能?按照《小學?生守則》來?規(guī)范自己的?言行。但由?于種.種的?原因，部分?學生身上仍?存在著以自?我為中心，?紀律觀念淡?薄等現(xiàn)象，?可以通過集?體教育來轉?化。學習方?面本班學?生熱愛學習?，有良好的?學習習慣。?上課專心聽?講，發(fā)言積?極，作業(yè)美?觀大方。個?別學生學習?習慣不好，?上課不能集?中注意力聽?講，需要進?行個別輔導?和特別的關?注。身體?素質本班?大多數(shù)學生?的體質較好?，熱衷于體?育活動;有?少數(shù)學生體?質較弱，易?得感冒等傳?染性疾病。?學生平時體?育鍛煉較少?，需加強體?育鍛煉。?班級形成情?況班內(nèi)學?生來自農(nóng)村?。家長均是?農(nóng)民。家長?能支持老師?的工作，但?不重視家庭?教育，希望?與教師積極?配合，共同?教育好孩子?。三、常?規(guī)管理措施?1、學習?方面為使學?生在學習上?形成你追我?趕的良好風?氣，同時針?對五年級學?生的年齡特?點，制定以?下措施：?（1）建立?健全評比制?度，班里建?立十評比欄?。每月評選?一次，對每?個同學的學?習、紀律、?衛(wèi)生情況進?行評比，鼓?勵學生團結?合作，培養(yǎng)?集體榮譽感?。（2）?建立本班的?“學習小組?”，前后位?四個同學為?一組，選出?小組的組長??！皩W習小?組”中的四?位同學要互?相幫助，團?結協(xié)作，共?同努力，才?能取得好成?績，這一方?法培養(yǎng)了同?學們的團結?協(xié)作精神，?也是轉化后?進生的一條?有效途徑。?2、文明?行為方面為?進一步規(guī)范?學生的行為?，讓學生的?日常行為也?參與評比，?具體做法如?下：（1?）學生在到?校、課堂上?、課間、兩?操、放學等?方面表現(xiàn)每?天由班長記?錄。（2?）定期對學?生進行“十?個道德行為?”的教育。?（3）利?用“優(yōu)秀小?組”的評比?，要求小組?中的每一位?組員都要規(guī)?范自己的行?為，齊心合?力才能成為?“優(yōu)秀小組?”。3、?衛(wèi)生方面通?過四年的鍛?煉，學生能?夠打掃衛(wèi)生?，但不夠認?真仔細，為?此我將采取?以下措施：?（1）進?一步對衛(wèi)生?委員進行培?訓，指導他?們?nèi)绾畏止?，責任到人?，增強小組?意識，起到?模范帶頭作?用。（2?）衛(wèi)生委員?和每天的環(huán)?境小衛(wèi)士分?工明確，把?教室內(nèi)外檢?查整理干凈?，警告衛(wèi)生?習慣不良的?同學，做好?記錄。有大?問題及時向?老師匯報。?（3）利?用上午課間?操的時間，?由衛(wèi)生委員?檢查個人衛(wèi)?生。（4?）綜合各方?面表現(xiàn)，結?合衛(wèi)生委員?的記錄，每?周評選一次?“衛(wèi)生標兵?”。四、?德育工作措?施在德育方?面的工作，?要處處與學?校教育處保?持一致。為?此我制定以?下措施：?1、搞好班?級的育人環(huán)?境，在班內(nèi)?張貼“團結?、勤奮、求?實、創(chuàng)新”?的校風標語?。讓課程表?、衛(wèi)生專欄?、環(huán)境小衛(wèi)?士值勤表、?作息時間表?等上墻。利?用壁報欄展?示學生的個?性特長、美?化環(huán)境，利?用評比欄鼓?勵學生進步?。2、培?養(yǎng)班干部同?學的責任心?，號召他們?積極幫助后?進的同學。?班主任本著?“抓兩頭，?帶中間”的?原則，不忽?視中間學生?，讓他們同?樣受到老師?的關心，有?積極上進的?動力，從而?也成為優(yōu)秀?的學生。?3、班主任?要“學高為?師，身正是?范”，時刻?做學生的表?率，身教重?于言教。?五、學生安?全教育對?學生進行安?全教育，增?強安全意識?和自我防范?意識，在學?習和生活中?自我保護能?力，以確保?學習任務的?正常開展和?學生在學校?的安全工作?。六、