重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案樣本（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意?活動(dòng)策劃方?案樣本一?、設(shè)計(jì)思考?農(nóng)歷九月?初九是我國(guó)?的重陽(yáng)節(jié)，?重陽(yáng)節(jié)又叫?“老人節(jié)”?，尊老、敬?老是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，所以結(jié)?合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)?展關(guān)于“尊?老、敬老”?為目的主題?活動(dòng)是非常?必要的。重?陽(yáng)節(jié)帶給我?們不是登高?、賞菊、吃?重陽(yáng)糕，而?是一種信息?：老年人更?需要愛(ài)、需?要健康、快?樂(lè)。他們需?要的也許并?不是你的錢(qián)?物，不是禮?物，而是你?一聲深情的?問(wèn)候……。?創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)?老敬老養(yǎng)老?助老的氛圍?，需要全社?會(huì)的參與，?兒童是祖國(guó)?的未來(lái)，為?了更好地從?小培養(yǎng)他們?尊老愛(ài)老的?優(yōu)良習(xí)慣，?幼兒園在重?陽(yáng)節(jié)，組織?孩子們與自?己的爺爺、?奶奶們一起?聯(lián)歡，用自?己的方式表?達(dá)對(duì)爺爺、?奶奶等老人?的關(guān)心和愛(ài)?護(hù)。通過(guò)這?些活動(dòng)，可?以幫助幼兒?豐富以下經(jīng)?驗(yàn)：①農(nóng)歷?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，又叫“?老人節(jié)”。?②爺爺、奶?奶非常關(guān)心?小朋友，我?們也應(yīng)該尊?敬爺爺、奶?奶。③每個(gè)?小朋友對(duì)爺?爺、奶奶表?達(dá)愛(ài)意的方?式是不同的?，我們可以?為爺爺、奶?奶做一些力?所能及的事?。④重陽(yáng)節(jié)?有許多美妙?的傳說(shuō)、故?事和詩(shī)詞。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、收集“我?和爺爺、奶?奶在一起”?的照片布置?教室;2?、和爺爺、?奶奶說(shuō)句悄?悄話;3?、制作爺爺?奶奶的禮物?。4、家?長(zhǎng)園地：請(qǐng)?家長(zhǎng)配合，?鼓勵(lì)幼兒在?家里幫爺爺?、奶奶做力?所能及的事?情，培養(yǎng)關(guān)?愛(ài)老人的情?感;5、?學(xué)習(xí)歌曲《?給爺爺、奶?奶敲敲背、?捶捶腿》、?《關(guān)心老人?笑哈哈》6?、學(xué)習(xí)兒歌?：《奶奶夸?我孝順兒》?。附兒歌?：奶奶夸我?孝順兒小?板凳，三條?腿，我給奶?奶嗑瓜子。?奶奶嫌我磕?得臟，我給?奶奶煮面湯?。奶奶嫌我?煮得硬，我?給奶奶剝花?生。奶奶嫌?我剝得慢，?我給奶奶煮?米飯。大米?飯，香噴噴?，奶奶夸我?真孝順。?三、各年齡?段主題活動(dòng)?目標(biāo)小班?：(1)?知道重陽(yáng)節(jié)?是爺爺、奶?奶等老人的?節(jié)日，體驗(yàn)?他們對(duì)自己?的愛(ài)，激發(fā)?尊敬他們的?情感;(?2)在與爺?爺、奶奶一?起游戲、活?動(dòng)的過(guò)程中?，感受相互?關(guān)愛(ài)的溫暖?和快樂(lè)。?具體活動(dòng)：?學(xué)說(shuō)一句祝?福的話，學(xué)?一個(gè)感恩的?兒歌。中?班：(1?)知道重陽(yáng)?節(jié)是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?是老人的節(jié)?日，初步了?解重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣;?(2)樂(lè)?意參與重陽(yáng)?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)，嘗試用?自己的方式?表達(dá)對(duì)老人?們的關(guān)心和?節(jié)日的祝賀?;(3)?了解爺爺、?奶奶對(duì)自己?的愛(ài)，激發(fā)?關(guān)愛(ài)老人的?情感。具?體活動(dòng)：自?制一件手工?作品寫(xiě)上祝?福的話語(yǔ)。?大班：?(1)通過(guò)?調(diào)查、交流?等活動(dòng)，了?解重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷和一些?風(fēng)俗習(xí)慣;?(2)積?極參與敬老?活動(dòng)，大膽?運(yùn)用自己喜?歡的方式向?老人們表達(dá)?自己的關(guān)愛(ài)?與尊敬之情?;(3)?在訪問(wèn)、對(duì)?話中感受老?人也需要關(guān)?心和幫助，?進(jìn)一步激發(fā)?關(guān)愛(ài)老人的?情感。四?、具體活動(dòng)?程序(一?)活動(dòng)主持?：各班教師?(二)活?動(dòng)對(duì)象：幼?兒、祖父母?、老師(?三)活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日(四?)活動(dòng)地點(diǎn)?：各班教室?、多媒體教?室(五)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、通知?爺爺奶奶、?外公外婆來(lái)?班級(jí)參加重?陽(yáng)節(jié)親子活?動(dòng);2、?寫(xiě)好歡迎的?標(biāo)語(yǔ)貼在班?級(jí)里;3?、寫(xiě)橫幅掛?在幼兒園操?場(chǎng)及舞臺(tái)上?面;4、?準(zhǔn)備桔子、?菊花茶等食?物;5、?幼兒帶好若?干食物來(lái)幼?兒園分享;?6、準(zhǔn)備?好給爺爺奶?奶的禮物?7、音樂(lè)：?《感恩的心?》。(六?)活動(dòng)過(guò)程?：1、請(qǐng)?爺爺奶奶入?坐。2、?老師：爺爺?奶奶真辛苦?，明天是爺?爺奶奶的節(jié)?日，今天我?們提前一起?來(lái)給爺爺奶?奶過(guò)節(jié)好嗎??3、為?爺爺奶奶慶?祝節(jié)日，全?體幼兒齊祝?爺爺奶奶節(jié)?日快樂(lè);?4、小朋友?為爺爺奶奶?獻(xiàn)茶;5?、老師和小?朋友一起唱?歌《給爺爺?、奶奶敲敲?背、捶捶腿?》、《關(guān)心?老人笑哈哈?》;6、?聽(tīng)爺爺奶奶?講講那過(guò)去?的故事：孩?子的爺爺講?故事表演;?7、老師?親親寶寶，?寶寶親親爺?爺奶奶;?8、做游戲?小腳踩大腳?、擊鼓傳花?、食物分享?活動(dòng)(幼兒?剝桔子給爺?爺奶奶吃)?;9、節(jié)?目表演：(?幼兒故事、?幼兒歌舞等?);10?、送上自己?的禮物給爺?爺奶奶。?(七)、全?體唱《感恩?的心》結(jié)束?。重陽(yáng)節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)策?劃方案樣本?（二）一?、設(shè)計(jì)意圖?金秋時(shí)節(jié)?，重陽(yáng)將至?，這是一個(gè)?登高望遠(yuǎn)、?品糕賞菊的?日子，是一?個(gè)屬于敬老?愛(ài)老的日子?。在這個(gè)特?殊的日子里?，汶河幼兒?園大班組正?在計(jì)劃開(kāi)展?迎“九九重?陽(yáng)”慶?；?動(dòng)。平時(shí)許?多年輕父母?整日忙于工?作，把照顧?和教育孩子?的重要大事?全權(quán)托付給?孩子的爺爺?奶奶或者外?公外婆?！?老人們冒著?寒風(fēng)酷暑接?送孩子;戴?著老花鏡為?孩子抄作業(yè)?;背的是孩?子喜歡吃的?食品、帶的?是孩子穿的?衣服……”?他們無(wú)怨無(wú)?悔的奉獻(xiàn)著?。而孩子們?享受著老人?們無(wú)限的關(guān)?愛(ài)與呵護(hù)卻?一向熟視無(wú)?睹，覺(jué)得是?理所應(yīng)當(dāng)，?稍有不滿還?大發(fā)脾氣。?因此我們特?地選取了這?個(gè)具有教育?好處的時(shí)刻?“____?月____?日重陽(yáng)節(jié)”?開(kāi)展慶?；?動(dòng)，讓孩子?們體驗(yàn)與老?人間濃濃的?親情，并用?自己的行動(dòng)?來(lái)表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶的情?感。能把享?受“長(zhǎng)輩的?愛(ài)”的感情?進(jìn)行遷移，?讓孩子們?nèi)?愛(ài)自己身邊?的每一位老?人，幫忙弱?者，在生活?中自然地走?進(jìn)感情的世?界，體驗(yàn)幸?福生活的喜?悅。同時(shí)也?讓老人們?yōu)?自己孩子的?成長(zhǎng)與進(jìn)步?感到欣慰與?驕傲。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、鼓號(hào)?隊(duì)訓(xùn)練。?2、做禮物?包裝獻(xiàn)花。?3、學(xué)習(xí)?有關(guān)“重陽(yáng)?節(jié)的兒歌”?。4、活?動(dòng)當(dāng)天__?__點(diǎn)半之?前入園。?三、活動(dòng)過(guò)?程1、交?代要求有序?進(jìn)場(chǎng)(幼兒?園門(mén)廳兩側(cè)?)。2、?鼓號(hào)隊(duì)演奏?，禮儀隊(duì)念?兒歌：“重?陽(yáng)到，重陽(yáng)?到，爺爺奶?奶節(jié)日好，?我們十分感?謝您，向你?們節(jié)日問(wèn)個(gè)?好。”3?、禮儀隊(duì)為?飄過(guò)或接送?孩子的爺爺?奶奶獻(xiàn)花，?并說(shuō)一句感?謝祝福的話?。4、禮?儀隊(duì)幫忙爺?爺奶奶送小?朋友進(jìn)班。?5、延伸?活動(dòng)：請(qǐng)家?長(zhǎng)配合，讓?幼兒在家里?幫爺爺、奶?奶做力所能?及的事情。?四、活動(dòng)?評(píng)析這天?早晨，汶河?幼兒園內(nèi)鼓?號(hào)齊鳴，二?十位幼兒齊?念“重陽(yáng)到?”拉開(kāi)了活?動(dòng)的序幕。?孩子們將精?心準(zhǔn)備好的?節(jié)目獻(xiàn)給在?場(chǎng)的老人家?，還將親手?包裝的“鮮?花”送到了?老人家的手?里，親一親?、抱一抱，?并送上了祝?福的話語(yǔ)，?孩子們感動(dòng)?了所有在場(chǎng)?的老人家，?路邊的老奶?奶流下了激?動(dòng)的眼淚，?感動(dòng)地說(shuō)“?謝謝，謝謝??！本蠢?活動(dòng)得到了?圓滿的成功?，透過(guò)這樣?的活動(dòng)，孩?子們懂得了?尊敬老人是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?是我們應(yīng)有?的品德，并?懂得怎樣尊?敬老人。同?時(shí)，讓孩子?體驗(yàn)與老人?家聯(lián)歡的快?樂(lè)。也讓老?人家感受到?被關(guān)懷的快?樂(lè)。重陽(yáng)?節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)?策劃方案樣?本（三）?1、主持人?上場(chǎng)"重?陽(yáng)節(jié)"作為?一個(gè)比較特?殊的節(jié)日，?以《最美不?過(guò)夕陽(yáng)紅》?的柔情歌曲?掀開(kāi)主題活?動(dòng)的序幕，?主持人吟唱?歌曲登臺(tái)亮?相。2、?開(kāi)場(chǎng)白尊?敬的各位來(lái)?賓，親愛(ài)的?中老年朋友?們：大家早?上好!"?金秋十月爽?，九九話重?陽(yáng)。日月兩?重歸，相映?地久長(zhǎng)。"?"霞披夕陽(yáng)?情無(wú)限，霜?染秋楓葉正?紅"。秋風(fēng)?送爽，果實(shí)?飄香。金秋?十月，我們?又迎來(lái)了一?年一度的老?人節(jié)?—"?九九"重陽(yáng)?節(jié)。人的一?生總要經(jīng)歷?少年、青年?、壯年和老?年時(shí)期。過(guò)?去你們以滿?腔熱血，為?民族解放、?國(guó)家富強(qiáng)和?人民幸福奉?獻(xiàn)了自己的?青春和力量?，為社會(huì)各?項(xiàng)事業(yè)的發(fā)?展付出了辛?勤的汗水，?建立了光輝?的業(yè)績(jī)。今?天，你們雖?然離開(kāi)了原?來(lái)的工作崗?位、但仍然?"老驥伏櫪?，志在千里?",用長(zhǎng)期?積累起來(lái)的?豐富知識(shí)和?寶貴經(jīng)驗(yàn)，?通過(guò)各種方?式繼續(xù)為人?民服務(wù)，為?改革、發(fā)展?、穩(wěn)定和經(jīng)?濟(jì)的騰飛做?出新的貢獻(xiàn)?。在此，?謹(jǐn)讓我代表?一珍生物工?程有限公司?的全體工作?人員向在座?的各位叔叔?、阿姨們道?一聲親切的?問(wèn)候和衷心?的祝愿，祝?你們身體健?康、節(jié)日愉?快，萬(wàn)事如?意!3、?主持人介紹?重陽(yáng)節(jié)的由?來(lái)與傳說(shuō)?重陽(yáng)節(jié)簡(jiǎn)介?：農(nóng)歷九?月____?日，為傳統(tǒng)?的重陽(yáng)節(jié)。?因?yàn)楣爬系?《易經(jīng)》中?把"六"定?為陰數(shù)，把?"九"定為?陽(yáng)數(shù)，九月?____日?，日月并陽(yáng)?，兩九相重?，故而叫重?陽(yáng)，也叫重?九，古人認(rèn)?為是個(gè)值得?慶賀的吉利?日子，并且?從很早就開(kāi)?始過(guò)此節(jié)日?。九九重陽(yáng)?，因?yàn)榕c"?久久"同音?，九在數(shù)字?中又是數(shù)，?有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽?的含意。今?天的重陽(yáng)節(jié)?，被賦予了?新的含義，?在____?年，我國(guó)把?每年的九月?____日?定為老人節(jié)?，傳統(tǒng)與現(xiàn)?代巧妙地結(jié)?合，成為尊?老、敬老、?愛(ài)老、助老?的老年人的?節(jié)日。重?陽(yáng)節(jié)的起源?：九九重?陽(yáng)，早在春?秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的?《楚詞》中?已提到了。?屈原的《遠(yuǎn)?游》里寫(xiě)道?："集重陽(yáng)?入帝宮兮，?造旬始而觀?清都"。這?里的"重陽(yáng)?"是指天，?還不是指節(jié)?日。三國(guó)時(shí)?魏文帝曹丕?《九日與鐘?繇書(shū)》中，?則已明確寫(xiě)?出重陽(yáng)的飲?宴了："歲?往月來(lái)，忽?復(fù)九月__?__日。九?為陽(yáng)數(shù)，而?日月并應(yīng)，?俗嘉其名，?以為宜于長(zhǎng)