大學(xué)生大二自我總結(jié)例文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)生大?二自我總?結(jié)例文?大學(xué)第二?年，少了?第一年的?青澀與懵?懂，多了?堅(jiān)定和堅(jiān)?持?；?顧一學(xué)年?的生活，?我感觸頗?多，有收?獲也有不?足，經(jīng)過(guò)?兩年的大?學(xué)生活我?已成熟很?多。總結(jié)?了一下這?個(gè)學(xué)期的?各方面情?況，大概?可以歸納?以下幾點(diǎn)?：在思?想上，本?人深深地?意識(shí)到，?要成為一?名合格的?大學(xué)生，?必須從培?養(yǎng)和提高?自身思想?素質(zhì)開(kāi)始?，只有樹(shù)?立了正確?的世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?，才能為?這大學(xué)四?年以及今?后的學(xué)習(xí)?工作指明?方向，因?此本人不?斷自我提?升，注重?自己的品?行，堅(jiān)持?自我反省?且努力的?完善自己?的人格。?在學(xué)習(xí)?上，學(xué)生?以學(xué)為本?，大學(xué)時(shí)?代的學(xué)習(xí)?積累是一?個(gè)極其重?要的基礎(chǔ)?。因此，?學(xué)習(xí)依然?是大學(xué)生?的首要任?務(wù)，我清?楚的意識(shí)?到，作為?一名合格?的大學(xué)生?，必須具?備豐富的?科學(xué)文化?知識(shí)和過(guò)?硬的專業(yè)?技能。通?過(guò)一學(xué)年?的努力，?盡管取得?一些成績(jī)?，但離心?中的目標(biāo)?還有差距?，仍需繼?續(xù)努力。?學(xué)習(xí)固然?重要，一?個(gè)人能力?的培養(yǎng)也?不容忽視?。我還注?重自己動(dòng)?手能力的?培養(yǎng)，堅(jiān)?持理論聯(lián)?系實(shí)際，?積極參加?課外活動(dòng)?。知識(shí)無(wú)?止境，探?索無(wú)止境?，我還需?不斷進(jìn)步?不斷完善?。在工?作上，本?人一如既?往的為班?級(jí)工作，?盡自己的?一份力量?。兩年來(lái)?，本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校制定的?各項(xiàng)工作?制度，積?極參加學(xué)?校班級(jí)組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，學(xué)?習(xí)班委們?的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)?，通過(guò)不?斷努力地?學(xué)習(xí)和工?作，我服?務(wù)了他人?，也鍛煉?了自己。?在生活?上，積極?培養(yǎng)向上?的生活態(tài)?度和廣泛?的興趣愛(ài)?好，時(shí)常?自我反省?，待人真?誠(chéng)，保持?積極健康?的心態(tài)。?自信，務(wù)?實(shí)，勤奮?，樂(lè)觀是?我一貫堅(jiān)?持的生活?態(tài)度，在?暑假期間?，本人還?參加了第?____?屆國(guó)際投?資貿(mào)易洽?談會(huì)的志?愿者，收?獲良多。?在新的一?學(xué)年還需?要繼續(xù)不?斷充實(shí)自?己，完善?自己。?總之，過(guò)?去的兩年?，是不斷?學(xué)習(xí)、不?斷充實(shí)的?兩年，是?積極探索?、逐步成?熟的兩年?。但我深?知自身還?有很多不?足之處，?我將虛心?學(xué)習(xí)，彌?補(bǔ)自身不?足，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)?步!鑒?定：該生?在思想上?不斷加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)，注?重自己的?品行，有?良好的道?德修養(yǎng)和?正確的人?生觀、價(jià)?值觀;在?學(xué)習(xí)上積?極向上，?能夠獨(dú)立?思考，認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?注重方法?;在工作?中能夠很?好的配合?班委開(kāi)展?工作，完?成上級(jí)布?置的各項(xiàng)?工作;在?生活中團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?樂(lè)于助人?，嚴(yán)以律?己，交際?面廣，與?人為善。?大學(xué)生?大二自我?總結(jié)例文?（二）?大學(xué)的時(shí)?光真的過(guò)?的很快，?一轉(zhuǎn)眼大?二上學(xué)期?的學(xué)習(xí)生?活就這樣?從身邊匆?匆而過(guò)。?不得不說(shuō)?，日子過(guò)?得確實(shí)很?快，所謂?的大學(xué)生?活本人也?早已習(xí)慣?，只是在?學(xué)習(xí)之余?略顯無(wú)聊?。對(duì)于在?____?的這一年?半的學(xué)習(xí)?生活，總?的來(lái)說(shuō)，?我覺(jué)得還?是挺好的?、挺充實(shí)?的。在?學(xué)習(xí)上，?相比大一?來(lái)說(shuō)是有?很大進(jìn)步?的，比以?前自覺(jué)了?很多，不?能說(shuō)每節(jié)?課都很認(rèn)?真的聽(tīng)了?，但基本?上每節(jié)課?都去了。?我覺(jué)得能?在大學(xué)里?學(xué)習(xí)也是?一個(gè)很好?的機(jī)會(huì)，?我們應(yīng)該?去好好珍?惜、好好?把握。正?是有了這?個(gè)信念，?我才堅(jiān)持?下來(lái)了。?一節(jié)課，?不能說(shuō)對(duì)?我們的未?來(lái)有多么?的重要，?但至少能?學(xué)習(xí)到一?點(diǎn)東西。?知識(shí)，也?不是一朝?一夕的事?情，它是?要長(zhǎng)期積?累的。其?實(shí)，我覺(jué)?得上課也?是挺有意?思的，重?要的是我?們要培養(yǎng)?對(duì)這門學(xué)?科的興趣?。在課余?時(shí)，我經(jīng)?常去圖書(shū)?館，也看?了許多自?己喜歡的?書(shū)，從中?我學(xué)習(xí)到?了很多，?不僅開(kāi)拓?視野，而?且增長(zhǎng)了?知識(shí)。圖?書(shū)館就是?一個(gè)知識(shí)?的海洋，?只有我們?暢游一番?，方能感?受到其中?的樂(lè)趣。?歸根到底?，對(duì)于這?學(xué)期的學(xué)?習(xí)情況，?我還是比?較滿意的?。在思?想上，我?覺(jué)得整個(gè)?人成熟了?很多，也?變得更加?樂(lè)觀了。?人總是會(huì)?從年少到?青春到成?熟最后老?去，只是?每個(gè)人的?經(jīng)歷不同?而已。一?天天的我?們總會(huì)長(zhǎng)?大，也可?以說(shuō)，人?的一生就?是在時(shí)間?賽跑，在?這個(gè)過(guò)程?中，我們?不要去過(guò)?多的在乎?得失，重?要的是要?明白生命?的目標(biāo)和?意義。人?長(zhǎng)大了，?變得成熟?了，做事?也應(yīng)該更?加全面的?、冷靜的?去做。在?這個(gè)學(xué)期?，我也為?自己設(shè)定?了目標(biāo)，?不管是近?期的還是?長(zhǎng)遠(yuǎn)的，?然后一步?一步去完?成。所以?，我們一?定要時(shí)常?的為自己?設(shè)定目標(biāo)?，這樣我?們才能更?有效率的?去完成。?現(xiàn)在很喜?歡一句話?：“幸福?不是對(duì)往?昔的回憶?，而是對(duì)?未來(lái)的憧?憬”，我?覺(jué)得說(shuō)的?很有道理?，人的一?生也就幾?十年，我?們應(yīng)該向?前看。?在生活上?，我覺(jué)得?我還是一?個(gè)比較會(huì)?生活的人?，就算學(xué)?習(xí)太累，?還是會(huì)去?享受生活?的樂(lè)趣的?。這個(gè)學(xué)?期的高中?同學(xué)聚會(huì)?、專業(yè)一?起秋游、?宿舍聚餐?、專業(yè)男?生去K歌?等，我都?玩的非常?高興。不?過(guò)，貌似?宿舍聚餐?每次都是?我們?nèi)齻€(gè)?人，你要?反省了，?點(diǎn)點(diǎn)。其?實(shí)我每天?都特想早?點(diǎn)起來(lái)去?吃早餐，?但是饑餓?最終還是?沒(méi)能戰(zhàn)勝?我睡覺(jué)的?信念。所?以，現(xiàn)在?養(yǎng)成了一?天兩頓飯?的壞習(xí)慣?。有時(shí)放?假也回家?，雖然在?家也很無(wú)?聊，但就?是喜歡宅?在家里。?在寢室里?，室友之?間也相處?的非常融?洽。寢室?衛(wèi)生方面?，我也比?較滿意，?有點(diǎn)遺憾?的是我們?報(bào)的星級(jí)?寢室居然?沒(méi)選上，?關(guān)于某某?生活部的?干事打電?話跟我說(shuō)?，恭喜你?們通過(guò)了?第一輪，?請(qǐng)準(zhǔn)備第?二輪的檢?查。然后?也沒(méi)人來(lái)?檢查，在?第二輪的?時(shí)候我們?就直接淘?汰了，對(duì)?于這件事?，我笑了?，微笑。?總之，?生活不就?是這樣，?有樂(lè)也有?苦。生活?中我邊的?更自信，?每天都給?太陽(yáng)一個(gè)?陽(yáng)光般的?微笑?！?衛(wèi)生百分?百”那是?我們的口?號(hào)和部標(biāo)?，“文明?宿舍”就?是我們的?見(jiàn)證，“?流動(dòng)紅旗?”就是我?們努力的?回報(bào)，我?們的動(dòng)力?是“環(huán)境?造就人才?，一個(gè)溫?馨舒適的?環(huán)境有利?于個(gè)人成?長(zhǎng)和個(gè)性?的發(fā)揚(yáng)。?“團(tuán)結(jié)就?是力量”?最適合我?們，__?__個(gè)人?不同的性?格，鮮明?的個(gè)性，?不同的地?域風(fēng)俗拼?成了一個(gè)?和諧，默?契的大家?庭。當(dāng)然?我們也會(huì)?偶爾有陣?雨，也會(huì)?泛起一陣?漣漪，但?最終還是?歸于融合?，我們就?像是一支?正在上演?的交響樂(lè)?的樂(lè)隊(duì)，?作為宿舍?長(zhǎng)，我出?演的是指?揮者的角?色，我的?責(zé)任便是?融入其中?保證交響?樂(lè)的演奏?達(dá)到最高?境界。?在人際上?，和同學(xué)?們都能夠?相處融洽?。市場(chǎng)營(yíng)?銷這個(gè)專?業(yè)需要良?好的口才?和人脈，?我知道我?在這方面?做得還不?夠，但是?我會(huì)繼續(xù)?努力的。?關(guān)于下?個(gè)學(xué)期的?展望