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文檔簡介
第9頁共9頁2023?年人力資?源部年度?工作總結?模板人?事部門的?工作期實?也是我在?領導關心?指導下一?個人的工?作。下面?我對本學?期的人事?工作總結?如下。?一、立場?鮮明講政?治人們?說,人事?也是一個?實權位置?,當然他?大概是指?其他行業(yè)?吧,我想?我的工作?體會是我?從事的是?政策性比?較強的工?作,面對?的是“是?就是‘是?’”“不?是就是‘?不是’”?的問題,?不存在模?棱兩可的?回答,針?對具體問?題,一旦?形成決定?,不是面?對這一類?人可以這?樣,面對?那一類人?可以“不?是這樣”?,更不可?以帶著私?心雜念,?感情用事?,所以人?事部門工?作應該是?一種原則?性較強,?有著黨性?作保證的?很嚴肅的?工作。在?以往的工?作中我也?確實做到?了這樣,?也具備了?對___?_忠誠和?對人的負?責精神。?二、擺?正位置顧?大局學?校人事所?處的工作?位置是聯(lián)?系上級主?管部門的?工作較多?,與本校?教師聯(lián)系?的反而比?較少,許?多事情是?向上級主?管部門拿?出我校的?各項管理?數(shù)據(jù),包?括資金管?理,人員?管理,工?作管理及?學校發(fā)展?管理等等?,所以大?量的時間?是一個人?埋頭苦干?,而不會?被人發(fā)現(xiàn)?,更不會?被人理解?我從事的?工作的辛?苦,也無?法了解我?所做的工?作的重要?性。1?、為了查?閱資料方?便,今年?暑假我化?了大力氣?將本校教?師的所有?有關人事?資料整理?成一本材?料,作為?我的工作?資料,今?后許多項?目需要查?閱時,我?可以在最?快的時間?當中為學?校領導提?供資料。?許多老師?想了解自?己的某些?情況,我?一查就知?道了,老?師們看了?我的這本?資料,感?慨的說:?要整理出?這本東西?,那是一?項很大的?工程吧是?啊,我為?了整理出?這本東西?,不知道?設計了多?少方案,?做了廢,?廢了再做?,最終化?了將近_?___天?時間才完?成了這項?大工程。?2、加?工資今年?共進行了?三次,二?次是工資?調(diào)整,一?次是在暑?期里、一?次是在元?旦。酷暑?嚴寒,別?人在空調(diào)?中與親人?團聚在一?起享受天?倫之樂之?時,我冒?著烈日,?冒著寒風?,到學校?為教師們?的工資待?遇的提高?工作著,?暑期里我?燒到38?、___?_度,由?于時間緊?迫,不能?停下來,?只能邊吃?藥,邊干?活,元旦?之時,天?冷的要命?,為了及?時完成工?作,我感?冒咳嗽到?晚上經(jīng)常?坐起來胸?口受不了?,但我不?能停下來?,因為時?間緊迫。?馬上就要?放寒假了?,老師們?都在完成?了一個學?期的辛勤?工作等待?著一個美?好假日、?盛大節(jié)日?之時,我?卻在為老?師們的第?三次加工?資,兩年?一次晉升?工資檔次?和年終一?次性獎金?發(fā)放即所?謂的第十?三個月工?資努力著?,加工資?對老師來?說是一種?喜事,對?我來說是?喜事,更?是苦不堪?言之事。?當然這是?我的工作?,不管多?么辛苦我?都會一絲?不茍的去?完成工作?,我一直?是這樣要?求自己,?我不可能?是的,但?我會為每?一的“更?好”而努?力。三?、文明團?結修養(yǎng)好?,以身作?則樹榜樣?。教師?是人類靈?魂的工程?師,要塑?人類的靈?魂,首先?要有一臺?能塑人類?靈魂的好?機器,怎?樣才算是?一臺好機?器呢我認?為這臺機?器應該具?有無論外?界條件多?么的惡劣?,無論別?人想怎樣?的損壞你?,你都能?夠抱著一?種寬廣的?胸懷接納?,同時感?化他,我?想我已經(jīng)?做到了這?一點。我?是一名教?師,應該?是學生的?榜樣,我?又是一位?中層干部?還應該是?普通教師?的榜樣。?為此我處?處嚴格要?求自己,?做到上課?絕不遲到?早退,不?備課不進?教室,不?帶胸卡不?站在學生?面前。穿?著打扮樸?實大方,?既不華眾?取寵,也?不怪模怪?樣。讓學?生服我而?不威我,?敬我而不?遠我。讓?同事和我?相處,既?隨和又放?心。關?心同事的?生活,積?極幫助有?困難的同?事,敞開?胸懷,容?納同事的?誤解、容?忍同事的?不講道理?的言行,?減少與同?事產(chǎn)生的?誤解,有?時靜不下?心來之時?,我也會?感到很痛?苦,為什?么別人可?以誤解我?,我要怕?傷害別人?呢但仔細?一想我畢?竟是一位?中層干部?,為了學?校的穩(wěn)定?為了管理?者的方便?我應該配?合學校領?導盡可能?的減少與?同事,尤?其是對中?層干部有?著“心理?嫉恨感”?的老師們?的矛盾。?有道是“?正義終久?會戰(zhàn)勝邪?惡”四?、工作勤?奮肯實干?,鉆研業(yè)?務能力強?,職責到?位出成績?。4、?本學期的?工作從大?的方面講?,我完成?了八、_?___月?份:1)?人才引進?工作2)?學校統(tǒng)計?法執(zhí)法大?檢查3)?非在編人?員用工制?度4)部?分合同工?的合同簽?訂工作5?)出缺勤?統(tǒng)計扣款?統(tǒng)計工作?6)協(xié)保?人員鑒合?同7)農(nóng)?民工的用?工處理8?)工資標?準統(tǒng)計調(diào)?整工作9?)調(diào)整工?資一人一?表的填寫?、蓋章、?審核工作?10)_?___學?年度考核?三類表格?填寫工作?11)學?年度考核?統(tǒng)計工作?12)學?年度考核?一人一表?填報工作?。__?__月份?:1)教?師及職工?編制的核?編工作2?)教工花?名冊的編?冊工作3?)教師人?事信息的?修正工作?包括a、?人員基本?情況表b?、學歷和?學位表c?、專業(yè)技?術資格情?況表d工?資表等信?息4)調(diào)?進調(diào)出人?員的手續(xù)?辦理工作?5)中高?級教師比?例預測工?作6)就?引進人員?的簽約工?作7)醫(yī)?保補貼性?工資統(tǒng)計?及計算工?作8)醫(yī)?補一人一?表填寫、?審核、蓋?章、編號?工作9)?社保卡的?登記填表?工作。?____?月份:1?)獻血工?作2)退?休教師的?教師資格?證書的申?辦工作3?)初級職?稱申報審?批工作4?)初級職?稱人員晉?升工資工?作5)初?級職稱人?員職崗調(diào)?整工作6?)教職工?基本情況?匯總表二?十五套表?格7)出?勤。統(tǒng)?計扣款統(tǒng)?計工作?____?月份:1?)人才引?進招聘工?作2)年?終報表共?三十套表?格個統(tǒng)計?工作3)?勞動福利?統(tǒng)計工作?4)勞動?情況10?4表的統(tǒng)?計工作5?)第二次?工資標準?調(diào)整工作?6)工資?調(diào)整一人?一表填寫?、審核、?蓋章、檔?案調(diào)整號?填寫工作?7)退休?人員增加?養(yǎng)老金工?作8)保?險福利構?成情況統(tǒng)?計工作1?1)出勤?統(tǒng)計扣款?統(tǒng)計工作?12)年?度考核匯?總表、個?人表審核?、蓋章工?作13)?社??ǖ?發(fā)放工作?。__?__年_?___月?:1)退?休人員養(yǎng)?老金發(fā)放?辦理工作?2)第三?次工資即?二年一次?正常晉升?工資檔次?工作3)?年終一次?性獎金發(fā)?放辦理工?作4)人?才引進辦?理工作5?)葉銘玉?退休手續(xù)?辦理工作?6)出勤?統(tǒng)計扣款?統(tǒng)計工作?發(fā)7)教?師資格證?書辦理中?補充條件?辦理工作?8)人事?資料的存?檔工作?五、勇于?科研求創(chuàng)?新探索?創(chuàng)新是青?年人應有?的職責,?也是社會?向高層次?發(fā)展的必?由之路。?我順應時?代付于給?我們的歷?史重任,?參與人事?電腦操作?培訓,勇?于在人事?工作方面?多使用現(xiàn)?代化的武?器,不斷?尋找能人?事工作的?科學性和?規(guī)范性,?力求能在?人事的工?作領域?qū)?找出一點?有價值的?東西。?總之,我?無愧于一?個人民教?師,__?__的光?榮稱號,?無愧于學?校領導所?委托的重?任。2?023年?人力資源?部年度工?作總結模?板(二)?回顧_?___,?在公司領?導的關心?指導下,?順利地完?成了各項?工作任務?。___?_重點在?于做好人?力資源管?理基礎性?工作,主?要包括:?完善公司?人力資源?制度建設?;新員工?招聘與錄?用工作;?績效考核?工作;員?工入、離?職手續(xù)辦?理,勞動?關系維護?與管理工?作;社會?保險及住?房公積金?繳納、員?工工資核?算等日常?事務性工?作。一?、___?_度工作?總結:?(一)人?力資源規(guī)?劃與管理?根據(jù)企?業(yè)戰(zhàn)略目?標及內(nèi)部?具體環(huán)境?的情況,?進行__?__人力?資源需求?預測,編?制了總部?組織架構?圖、定崗?定編、薪?酬方案。?初審各項?目公司組?織架構、?定崗定編?、薪酬方?案。(?二)人力?資源基本?情況截?止___?_月,公?司總部共?計___?_人。其?中:總經(jīng)?辦___?_人;企?管部__?__人;?財務部_?___人?;工程技?術部__?__人;?行政文化?部___?_人。?(三)招?聘與錄用?工作1?、___?_采用的?網(wǎng)絡招聘?渠道收集?人員信息?、發(fā)掘人?才、建立?人力資源?庫。網(wǎng)絡?招聘渠道?有:網(wǎng)站?、英才網(wǎng)?。2、?嚴格遵照?公司“招?聘與配置?管理制度?”,根據(jù)?各部門人?員需求計?劃,每月?初填報“?人員招聘?計劃表”?,經(jīng)執(zhí)行?總廠批準?后開展招?聘工作。?3、_?___公?司總部新?員工__?__人(?包括合資?公司及外?派財務經(jīng)?理),通?過網(wǎng)絡招?聘到職員?工___?_人。?(四)培?訓管理?為做好公?司的培訓?工作,促?進公司培?訓體系的?建立和實?施,滿足?公司及員?工個人發(fā)?展的需要?,公司下?發(fā)了《培?訓與開發(fā)?管理辦法?》。對培?訓規(guī)劃與?要求,以?及培訓體?系的建立?相應的安?排。但是?,各部門?未提交培?訓需求計?劃,以至?于公司未?出臺明確?的___?_培訓計?劃。_?___開?展的培訓?有:財務?部參加成?都市財政?部組織的?“會計從?業(yè)繼續(xù)教?育”培訓?。此次培?訓按培訓?管理辦法?先提交外?派培訓申?請,領導?批示同意?后參加培?訓,培訓?結束后,?員工提交?培訓小結?。(五?)績效管?理為了?充分調(diào)動?員工的積?極性,開?展公平的?工作競爭?,促進工?作,提高?效率,公?司于__?__月新?出臺了《?績效考核?補充管理?辦法》,?按員工所?在部門的?“月度重?點工作計?劃”為主?導的考核?方式。?每月督促?各部門、?各項目公?司提交“?月度計劃?考核表”?,收集后?上報總裁?辦,總裁?辦審批后?匯總考核?意見,下?發(fā)各部門?、各項目?公司執(zhí)行?。針對?績效考核?過程中存?在的問題?,逐步完?善績效考?核體系。?____?月份,重?新修訂了?各崗位績?效考核《?評定表》?。二級考?核辦法暫?定于__?__元月?開始實行?。(六?)薪酬福?利薪酬?、福利、?社會保險?、勞動關?系等工作?是人力資?源的一項?日常性工?作。認真?完成了以?下工作任?務:1?、準確、?及時的擬?制每月工?資表;?2、每月?在規(guī)定的?時間內(nèi)為?員工申報?社會保險?、公積金?等相關手?續(xù),共為?____?名員工辦?理了養(yǎng)老?、醫(yī)療、?失業(yè)、工?傷、生育?五險的新?增、轉移?、續(xù)接等?手續(xù);?3、每季?度按時填?寫、匯總?、上報《?人力資源?統(tǒng)計報表?》;(?七)勞動?關系1?、認真做?好員工檔?案管理工?作,做到?員工檔案?一人一檔?,人事檔?案一事一?檔,并及?時更新;?2、做?好公司員?工入職、?轉正、晉?升、調(diào)薪?、調(diào)動、?離職等相?關手續(xù)的?辦理;?3、做好?公司員工?《勞動合?同》的簽?訂相關手?續(xù)的辦理?。二、?在___?_的工作?中,我們?取得了一?定的成績?,但仍然?存在許多?不足的地?方需改進?:(一?)在新員?工招聘選?拔方面,?還需加強?學習相關?面試技巧?,以提高?面試效率?,降低用?人風險。?(二)?做好新員?工入職培?訓工作,?使新員工?更快融入?公司氛圍?,熟悉公?司工作流?程,認同?公司企業(yè)?文化。?(三)做?好人力資?源管理與?儲備工作?是企業(yè)的?一項重要?工作任務?,后續(xù)我?們應多渠?道、多方?面發(fā)掘人?才,既要?有專業(yè)型?、綜合型?人才儲備?,還要有?管理型人?才儲備。?根據(jù)企業(yè)?人力需求?,及時將?合適的人?才補入合?適的崗位?,為企業(yè)?發(fā)展貢獻?力量。?(四)開?拓創(chuàng)新能?力不夠強?。在以后?的工作當?中,爭取?在完成好?本職工作?的同時,?不斷調(diào)整?工作思路?、改進工?作方法,?將眼光放?得長遠一?些,將思?維放的再?開闊一些?,積極進?取、開闊?創(chuàng)新。?三、__?__工作?目標:?(一)完?善各崗位?考核績效?指標,建?立績效二?級考核體?系。完善?績效結果?使用,績?效改進機?制。(?二)對公?司各職能?崗位、職?位進行職?能分析,?及時完善?崗位說明?書。(?三)加強?員工崗位?知識、技?能和素質(zhì)?及執(zhí)行力?的培訓,?管理人員?管理理念?和管理方?法的培訓?,加大內(nèi)?部人才開?發(fā)力度。?(四)?確保社保?、公積金?申報、停?辦的及時?
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